Как я оформил заголовки в дипломе (пошагово)?

Написание диплома на тему «Тактика тушения пожара и проведения аварийно-спасательных работ в здании общественного питания» протекала классически. Все собранные материалы были структурированы и разбиты на соответствующие разделы, согласно намеченному плану. Но если в плане исследования формулировка параграфов и глав могла быть обобщенной, неточной, то непосредственно в квалификационной работе такое недопустимо. Поэтому сейчас я расскажу, как я работа с заголовками.

Требования к заголовкам в дипломе

Заголовки представляют собой наименование логических и смысловых разделов работы, которые подчеркивают, о чем идет речь в каждом конкретном фрагменте. То есть это способ отражения сути и композиции выстроенного текста в работе.

Заголовок может быть основным. Чаще всего он проявляется в виде темы исследования. А также дополнительным – названия разделов и их составных частей. С помощью дополнительных заглавий автор подчеркивает особенности раскрытия и развития темы, оригинальность исследования, логику и концепцию, выделяет основные этапы и пр.

При написании диплома разработка заголовков регламентирована общими правилами, методическими рекомендациями и гостами. В числе обязательных к исполнению требований в части озаглавливания глав и подпунктов следует отметить следующие аспекты:

• Однозначность и точность формулировок с акцентом на суть текста;
• Краткость и лаконичность названий;
• Запрет на дублирование: недопустимо использование темы или части темы при формировании названия главы или параграфа;
• Запрет на яркое выделение наименований пунктов и разделов проекта: курсив или жирный шрифт, изменение цвета шрифта недопустимо;
• Грамотное оформление наименований разделов в оглавлении и основной части документа.

То есть заголовок призван подчеркивать, о чем гласит тот или иной раздел. Он в обобщенной форме отмечает суть или особенности исследования, помогает быстро понять логику проводимого исследования, выделить рассматриваемые категории или основу НИР.

Разработка заголовка требует осмотрительности, осознанности и продуманности.

Как я формулировал заголовки для разделов диплома?

Для начала я разбирался в некоторых нюансах озаглавливания. За «студенческие годы» мне довелось писать и курсовые работы, и небольшие обзорные статьи, и рефераты. То есть работать с заголовками все-таки доводилось. Из этого опыта я извлек следующее:

• Заголовок должен быть коротким и емким, подчеркивать суть текста;
• Не стоит применять в заголовках узкие термины и сокращения;
• В конце заглавия не принято ставить точку;
• Недопустимо применение переноса слов;
• Подзаголовки вторичных разделов (параграфы) должны быть пронумерованы;
• Оформление заголовков в разных работах или учебных заведениях может отличаться, но при этом не буде противоречить гостам.

Когда я приступил к разработке и формулировке заголовков для глав и параграфов в своем дипломном проекте, то сначала я просто внимательно перечитал подготовленный материал. Мне проще было начать с придумывания названий для параграфов, ориентируясь при этом на основную тему (она-то утверждена была изначально). На данном этапе я постарался сформулировать или пересказать основную мысль раздела, выдвинуть ее в 1 или максимум 2 предложениях. На всякий случай я пометил ключевые слова рядом с новосозданным заголовком и в самом наименовании.

Я не ограничивался одной какой-то формулировкой. Я старался изначально творчески подойти к этому процессу и записывал все пришедшие на ум варианты. Но при этом я старался уложиться в минимум символов. В методичке я заметил небольшую рекомендацию: заголовок должен быть в среднем около 40 символов. Вот этого объема я и пытался придержаться.

Так я проанализировал каждый параграф и сделал соответствующе заметки для себя. Затем я перешел к разработке заглавия для главы. У меня вертелось на языке несколько шаблонных вариантов: теоретические аспекты и планирование тушения пожара, проведения АСР в сфере общественного питания, практические действия при тушении пожара и пр. Но все они были слишком прямолинейными и громоздкими.

Более того, первые формулировки получались больше размытыми и слишком обобщенными. В них я не мог никак конкретизировать особенности исследования или описываемого этапа исследования. В моих заглавиях повторялись одни и те же слова (тактика, АСР, тушение и пр.).

После того как я проработал каждый отдельно взятый параграф, а затем главу в целом, я составил несколько вариантов формулировок для каждой части. С ними я, как всегда, отправился к научному руководителю (с которым заранее оговорился о консультации). Он помог мне откорректировать формулировки, предложил свои варианты, подсказал относительно дальнейшего оформления.

В целом, моя тактика по озаглавливанию разделов дипломного проекта выглядела следующим образом:

1. Берем конкретную часть исследования (параграф), проводим глубокую вычитку текста и выписываем ключевые слова, основную мысль этого раздела. Далее пытаемся грамотно сформулировать название: коротко и по делу;
2. Предыдущий шаг проводим с каждым параграфом: читаем, изучаем, выделяем, анализируем, выписываем, формулируем основную мысль.
3. Затем анализируем главу в целом аналогичным образом. Можно просто оценить и попытаться объединить в единое целое придуманные для параграфов названия или заново прочитать целую главу, выписать ключевые и опорные слова, основные мысли и затем обобщить их в 1 предложении.

В целом, тактика озаглавливания диплома опирается на технику максимального сжатия информация и ее грамотного сжатого реферирования. Недаром говорят: «Краткость – сестра талана». Для формулировки заголовков и вправду талант очень нужен.

Как я оформлял заголовки? (пошагово)

После того как формулировку названия главы и параграфа утвердили, все части проекта получили свое «имя» можно приступать к их оформлению в основной части документа. Это можно сделать двумя способами, но я их объединил для удобства в 1 метод.

Во-первых, я изучил методические рекомендации к диплому. Там есть прям отдельный блок с требованиями и советами по разработке и оформлению заглавий. Особое внимание я обратил на приведенные примеры (они уже оформлены и пр.). Именно глядя на них, я далее работа над своим вариантом.

Во-вторых, я сделал для себя пометки: выписал каким шрифтом нужно набирать заголовки, в какой части листа его располагать, нужно нумеровать или нет и пр. В моем случае главы подлежали сквозной нумерации, а их название должно быть оформлено сугубо прописными буквами. Параграфы также подлежали нумерации с учетом номера главы (1.1, 1.2 и т.д.) И должны быть набраны заглавными буквами.

Только дополнительные параграфы также подлежат нумерации с учетом глав и параграфа (1.1.1, 1.1.2, 1.1.3 и т.п.). Их набирают обычным текстом, а не прописными буквами.

Далее я начал набирать заголовки в основной части проекта и настраивать нужным образом стили оформления заголовков. Они располагаются во вкладке Главная. Сначала я набрал и отформатировал (как мне нужно) название главы, далее обновил Заголовок 1 соответствующим образом.

Название параграф также набрал, отформатировал согласно требованиям методички. Далее выделил его и создал новый Заголовок – Стиль1 (в разделе главная-стили). Можно просто обновить существующий вариант оформления.

Далее можно было набрать названия разделов в соответствующих местах проекта, выделить их и выбрать соответствующий стиль оформления из заготовок.

Можно сделать еще проще – набрать все вручную, отформатировать с учетом правил (шрифт, расположение и пр.). Но при работе с заголовками в последующем можно быстрее и легче создать оглавление работы (автоматически, с помощью инструментов Word).

Сложности по работе с заголовками в дипломном проекте

Итак, с чем я столкнулся при разработке заголовка для каждой части своего диплома?

Самой первой сложностью было выделить суть и кратко ее сформулировать. Я не понимал, как можно написанные 3-5 листов по каждому параграфу уместить в 1 простом предложении. Выделить основную идею в целом нетрудно, но чаще всего она описывается одним абзацем, а не фразой или предложением. То есть максимально сжать информацию – не так просто, как может показаться на первый взгляд. Здесь важно сохранить и отразить суть, при этом опираться на принцип емкости и точности.

Еще одним нюансом по работе с названиями глав и параграфов стало использование ключевых слов. Я так до конца и не понял, почему нужно на них опираться, если можно выразить мысль иными словами. Видимо, этот подход нужен для оптимизации заголовков и упрощенного поиска материалов в интернете (если диплом будет там опубликован). Здесь я больше опирался на постановку ключевого вопроса: о чем параграф. Так мне было легче сформулировать основную мысль и проблему.

Также хочу отметить такую сложность, как соответствие теме и направлению. С одной стороны, рекомендуют избегать узкоспециализированных терминов при разработке заглавий. С другой – нужно подчеркнуть предметную и тематическую плоскость. Поэтому тут я пытался как-то сманеврировать: не громоздить сложные понятия и выражаться при этом профессиональном, с научным уклоном и акцентом. Поверьте, это очень сложно! Синонимы не всегда подходят контекстуально и тематически, а перефразирование – в разы удлиняет заголовок и бракует его на корню.

Следующим нюансом для меня стала загадка нумерации разделов. Если с главами мне было ясно изначально, с параграфами – разобрался, то с нумерацией подпунктов в параграфе мне было сложнее. Я путался в этих цифрах. Но на самом деле здесь просто нужно быт сосредоточеннее и внимательнее: первая цифра — в какой главе, вторая – в каком параграфе, третья – какой по счету подпункт в параграфе.

Еще одна загвоздка – уникальность формулировок. Копировать или даже частично повторять наименования в проекте запрещено. Каждая формулировка должна быть единственной в своем роде в документе. Здесь мне было сложнее всего, так как у меня в каждом параграфе повторялось слово «пожар». Тут пришлось немного схитрить: где-то оставить слова, где-то заменить на синонимы (горение) и пр. Притом важно не только сохранить суть, но и стиль формулировки, качество.

Еще одна сложность крылась в оформлении. Если отформатировать текст согласно установленным параметрам для меня легко, то учесть массу запретов и ограничений – уже задачка на «внимание». Я не сразу запомнил, что переносы недопустимы, точки в конце заголовка не нужны, сокращения использовать нельзя. Поэтому в дальнейшем после проверки и замечаний научного руководителя. Мне пришлось вносить соответствующие правки.

Не менее интересный нюанс мне преподнес научный руководитель. Он отметил, что заголовки должны быть не только «целенаправленными» и судьбоносными, он эстетически привлекательными. У меня же они казались просто «квадратными» и простыми. Пришлось подключать ту самую эстетику. Я переписывал формулировки раз 5, пока наставник не утверди окончательный вариант.

Напоследок отмечу, что сам по себе процесс озаглавливания – не просто сложный в воспроизведении. Это длительная процедура, требующая сосредоточенности и умения лаконично выражать суть. Я сам не заметил, как убил на это несколько дней! Поэтому следите за временем и старайтесь не затягивать с разработкой названий.

Возникли сложности?

Нужна помощь преподавателя?

Мы всегда рады Вам помочь!

научные статьи
ВКР
курсовые работы

Рекомендации по работе с заголовками

Заголовки в дипломном проекте – это не просто формальное требование, на основе которого происходи структурирование текста и материала в целом. Четкие и грамотно сформированные названия упорядочивают информацию и помогают автору сориентироваться в нем. Чтобы составить качественный и информативный заголовок, я решил поделиться с вами своим опытом:

1. Опирайтесь на план исследования. Внимательно изучите раздел, который нужно озаглавить и выпишите его основную мыль или вопрос, на который он отвечает.
2. Опирайтесь на ключевые и опорные слова, проблему исследования.
3. Не выходите за пределы темы.
4. Не переходите на простейшие синонимы. Старайтесь выражать суть емко и профессионально, научно.
5. Учитывайте требования ГОСТ и методические рекомендации к диплому. Обращайте внимание на приведенные в них образцы.
6. Попробуйте действовать по аналогии найдите готовые работы по вашей теме, но спешите копировать из них заголовки. Опирайтесь на них или отреферируйте их под себя.
7. Проверяйте созданное название на грамотность, содержательность и оформление.
8. Старайтесь создавать универсальные или единообразные формулировки.
9. Если ваш заголовок состоит из 2 предложений – согласуйте его с научным руководителем. Оформляйте правильно: точка между предложениями допустима, но в конце заголовка она не нужна.
10. Старайтесь меньше повторяться (как словесно, так и в формулировках).

Помните, грамотные заголовки – фундамент диплома и гарантия успеха для автора.