Готовая академическая работа из базы: что это такое и как использовать ее как образец в написании дипломной работы, ВКР

С каждым днем материалов в различных базах данных становится все больше. Информация постоянно обновляется, растет, пополняется новыми фактами, сведениями и пр. Но не каждый ресурс является надежным и полноценным проектом, завершенным исследованием. Порой в репозитории находится как полный текст, так и часть какой-либо глобальной НИР. Не все работы могут быть абсолютно готовыми. Предлагаем Вам вместе разобраться в сущности и особенностях готовых академических работ.

Понятие и признаки готовой академической работы из базы

Готовая академическая работа (сокращенно – ГАР) представляет собой ранее написанный студентом проект, который был размещен на базе той или иной платформы с целью перепродажи или предоставления общего доступа (для общего пользования).

Фактически, это описание завершенного исследования с конкретными результатами и выводами, рекомендациями. Именно в этом смысле проявляется «готовность» документа.

Готовая академическая работа написана конкретным автором, то есть права на эту интеллектуальную собственность закреплены за конкретным человеком, который ее подготовил.

Обратите внимание, что ГАР не означает, что материал уже был ранее защищен. Такой документ может быть абсолютно уникальным и не представленным ранее к оценке со стороны аттестационной комиссии. Также он может быть уже неуникальным и защищенным ранее автором, с конкретной оценкой.

ГАР может быть представлена в виде полноценных рефератов, докладов, курсовых работ, отчетов по практике или о НИР, ВКР, дипломных работ, научных статей, диссертаций (магистерских, кандидатских, докторских), загруженных на определенную платформу.

К признакам готовой академической работы относят следующие характеристики:

• Завершенность и целостность. Данный признак предполагает, что в материале будет полностью изложен ход проведенного исследования. Автор четко и понятно, связно опишет ход мероприятий и полученные результаты, выводы, подчеркнув общую картину и особенности каждого момента, шага или вывода.
• Тематичность и актуальность. Проект посвящен конкретной проблеме или вопросу, который интересует и имеет место в жизни в настоящее время (иначе к материалу пользователи бы не обращались).
• Авторство. ГАР имеет конкретного создателя, который как минимум написал соответствующий текст и/или который организовал и провел научной исследование. То есть за такой рукописью обязательно будет стоять конкретный человек.
• Структурированность. Как правило, готовые проекты излагаются последовательно, с разбивкой на главы и параграфы, абзацы согласно общим правилам академического стиля и НИР. Стандартная структура таких документов включает в себя титульник, оглавление, введение, основная часть (именно здесь наблюдается та самая разбивка на главы и подпункты), заключение, список литературы и приложения.
• Обоснованность и цитируемость. Данный признак подчеркивает, что в ГАР автор подчеркивает конкретные результаты, их достоверность, доказательность и состоятельность. Более того, в основу подготовленной рукописи ложатся определенные источники информации, то есть в таком труде присутствуют ссылки на первоисточник, цитаты и пр.
• Оформление. Готовые материалы чаще всего имеют унифицированный вид – согласно общим гостам или же готовятся без конкретного оформления, он при этом в тексте наблюдается структурированность и последовательность мыслей, результатов. Автор обеспечит как минимум логическую структуру повествования. Формальная структура – дело наживное.

Таким образом, готовая академическая работа – это структурированный, аргументированный текст, который отвечает базисным стандартам научного стиля и подчеркивает частное мнение, решение конкретного противоречия. Такой документ обладает определенной ценностью, но при этом может быть как уникальным, так и нет. Поэтому пользоваться таким источником следует осторожно.

Как можно использовать готовую академическую работу в новых исследованиях?

Готовые академические работы не стоит списывать со счетов при проведении новых исследований. Такие материалы сложнее цитировать и оформлять в составе новых проектов. Чаще всего они играют вторичную роль, но при этом могут быть весьма полезными.

В каких случаях можно положиться на ГАР? Конечно же, использовать ее в качестве основного источника информации в новой НИР не стоит. Но дополнить отдельные моменты или облегчить обоснование результатов, выводов, авторской позиции с помощью такой информации вполне возможно.

Опытные исследователи отмечают следующие способы задействования готовых академических работ в новых исследованиях:

• Подбор литературы. В ГАР студент или аспирант может проанализировать список использованных источников и подобрать для своей работы что-то полезное, нужное, важное, частично сформировать теоретическую базу нового исследования и пр.
• Вторичный анализ данных. В основе готового проекта лежат определенные материалы. Мнения, факты и пр. Если не углубляться и не переходить на первоисточники, то анализ изложенных в готовом проекте материалов позволит провести вторичный анализ. Благодаря ему пользователь получит конкретные результаты и выводы, представления по теме и пр.
• Генерирование идеи. Изучив готовые исследования, можно определить потенциальное направление для будущих НИР. Студент может продолжить развитие описанной идеи или усовершенствовать ее на фоне новых обстоятельств, факторов и пр. Также пользователи могут соотнести различные концепции с идеей автора, выделить нестыковки или противоречия, возникающие вопросы и на их основе выстроить ход нового проекта и пр.
• Перенятие методологии. Пользователи могут воспользоваться аналогичными методами и провести собственное исследование в новом ракурсе, фокусе, с акцентом на другую проблему и пр.
• Аргументы и примеры, построение обоснования. Из ГАР можно выудить научные факты или мнения авторитетных исследователей по тому или иному поводу, заимствовать различные статистические или экспериментальные данные для обоснования текущих выводов и положений. Готовый материал позволяет сформировать четкую доказательную базу или технику обоснования.
• Планирование исследования, структура и логика. Готовые работы служат своего рода образцом «для подражания». Пользователи могут перенять структуру (делать по аналогии), особенности повествования или изложения тех или иных моментов (например, как описать эксперимент, как представить материал и пр.).
• Оформление. Если в базе указано, что готовая работа оформлена согласно гостам или конкретным методическим рекомендациям, то такие труды можно использовать в качестве шаблона.

Студенты и аспиранты чаще всего прибегают к следующим приемам задействования готовых текстов из баз данных в своих трудах: цитирование (прямое или косвенное с оформлением ссылок на ГАР), сравнительный анализ (соотнесение мнения автора, теорий и пр.), критический анализ.

Чтобы легально и грамотно использовать текст из готового проекта, достаточно следовать следующему алгоритму:

1. Изучите ГАР и оцените структуру документа. Обратите внимание на заголовки, организацию текста, связность теоретической и практической частей, переходы между этапами исследования и разделами.
2. Оцените методологию. Достаточно понять их непосредственное применение в НИР: как они описаны в тексте, как автор обосновал выбранную методологию, как методы соотносятся с темой, как применяются инструменты и др.
3. Проанализируйте оформление. Обратите внимание на госты, в соответствии с которыми автор оформлял свой проект. Если требования к вашей работе совпадают с требованиями к ГАР, то можно посмотреть форматирование каждого элемента (текст, рисунки, таблицы, разделы, заголовки и пр.).
4. Выберите необходимые для вашего исследования фрагменты. Это могут быть выдержки из готового труда или отдельные источники информации, план исследования и пр.
5. Включите выбранные фрагменты в свою работу и оформите заимствования согласно действующим нормам.

Фактически, ГАР можно использовать как вторичный источник информации или как шаблон для «подражания». Также универсанты генерируют новые идеи на основе таких материалов, развивая соответствующее направление.

Возникли сложности?

Нужна помощь преподавателя?

Мы всегда рады Вам помочь!

научные статьи
ВКР
курсовые работы

Рекомендации по применению ГАР для студентов аспирантов

Обратите внимание, что не всегда материал в готовых академических работах достоверен и актуален. Поэтому не спешите сразу же цитировать или заимствовать приглянувшийся текст. Убедитесь, что качество информации соответствует вашим потребностям и требованиям.

Проверьте ГАР на уникальность. Чаще всего такие материалы обладают низким уровнем оригинальности, так как ранее уже были представлены к защите. В этом случае они могут служить лишь шаблоном или вторичным источником для дополнения. Просто скопировать фрагмент и вставить в свой проект без последствий уже не удастся. Но бывает продают уникальные готовые работы. В этом случае мороки с заимствованиями меньше, можно использовать материал по своему усмотрению.

Учтите, что в разных вузах могут действовать разные требования к оформлению академической работы. Поэтому будьте готовы адаптировать подобранный материал под конкретные правила и условия, рекомендации. Проанализируйте текущее оформление, сравните с вашими потребностями и действуйте.

Обсуждайте включение фрагментов из готовых работ с научным руководителем. Нередко педагоги запрещают или ограничивают использование таких источников. Постарайтесь минимизировать цитирование таких текстов и опирайтесь на первоисточник.