Какие материалы считаются заимствованными?

При написании курсовых работ, дипломов, научных и иных статей авторы полагаются на конкретные источники информации. Они не просто их копируют или реферируют. При любом «раскладе», если они опирались на материал, то им нужно сделать на него отсылку. Но тогда возникает вопрос: скопированный, процитированный и заимствованный материал – это одно и то же? Сегодня мы уточним суть заимствованных текстов.

Понятие и признаки заимствованных материалов

Под заимствованием понимают процесс использования сторонних материалов с определённой целью. Позаимствовать информацию – значит применить ее в личных целях. Притом таким образом «одалживают» не только сам авторский текст. Задействовать в своем исследовании можно идею, метод, инструмент, графики или рисунки, формулы, алгоритмы, законы и нормы и пр. То есть все, что мы «берем» у третьих лиц для собственных нужд, исследований – это все заимствование.

На практике же заимствованными считают любые фрагменты, которые были взяты из сторонних источников информации. То есть фактически это тот материал, который автор не создавал самостоятельно, не добывал его в ходе экспериментов, наблюдений и пр. Он опирается на чье-либо мнение, достижение, выводы и пр.

Чаще всего студенты и аспиранты при написании учебных и исследовательских работ, научных статей заимствуют либо отдельные понятия (термины с описанием), либо небольшие фрагменты – обороты, миниатюрные абзацы.

Обратите внимание, что заимствование – это не просто копирование текста! Заимствование может быть основано на перефразировании.

К базисным признакам заимствования можно отнеси следующие черты:

• Текст очень схож с оригиналом и сохраняет изначальную суть;
• Автор отреферировал материал, переписал его в свой проект и не сделал отсылки на первоисточник (в силу незнания соответствующих правил и требований);
• Заимствованный текст иногда отличается от научного или текущего контекста, стиля повествования в силу употребления особой терминологии;
• Текст частично скопирован и вставлен в рукопись: наименования органов, аббревиатуры, наименования и пр.

Таким образом, заимствование – это особый прием по сбору и переработке источников информации с целью ее адаптации под текущий контекст. Заимствовать – значит опираться на конкретный материал, задействовать его в собственном исследовании в том или ином виде.

Виды заимствований

Зачастую студенты при выполнении курсовых или дипломных работ даже не подозревают о том, что они заимствуют тот или иной материал. Чаще всего преобладают следующие виды заимствований.

Чаще всего универсанты используют неправомерное заимствование. Под ним понимают перефразирование исходника без отсылки на оригинал. В этом случае студент пересказал суть или важный для его исследования момент, но не оформил должным образом оригинал, полагая, что этого делать не нужно (он ведь не скопировал текст). При таком раскладе происходит присваивание чужих идей, трудов. То есть, по сути, это плагиат.

Правомерным считается такое заимствование. Которое сохраняет не только смысл «одолженного фрагмента», но и его авторство. Правомерные заимствования чаще всего представлены с помощью цитат, оформления косвенной речи или просто отсылкой на первоисточник (в виде ссылки или сноски).

В зависимости от того, что и в каком объеме автор использует в своем документе можно выделить дословное и структурное заимствование. В первом случае он подробно описывает суть или включает в свой документ текст (скопированный, перефразированный). Структурное заимствование предполагает выстраивание логики повествования по аналогии со схожим проектом, то есть он преследует ту же логику, полагается на такой же план и пр. Это тоже своего рода заимствование.

Техническое заимствование представляет собой один из видов формального и правомерного подхода. Он предполагает, что исследователь включает в свой материал скопированные аббревиатуры, наименования тех или иных структур или произведений, ФИО и пр. То есть в этом случае технически, лексически он не может их заменить.

Также допустимо концептуальное заимствование. В этом случае оно опирается на метод реферирования, когда студент или аспирант отмечает некую идею, принцип, разработку в своей работе, но не отмечает его истинного авторства.

В зависимости от того, насколько точно и грамотно, содержательно автор передаст суть использованного материала, можно выделить корректное и некорректное заимствование. В первом случае оно сохранит контекст и основные детали, а во втором – буду допущены ошибки и искажения (непреднамеренно или специально).

В зависимости от того, что именно исследователь заимствует можно выделить:

• Текстовое заимствование – когда он полагается на соответствующий текстовый материал: результаты. Утверждения, выводы и пр.;
• Идейное или концептуальное – когда он отмечает в своей работы чужие мысли, рассуждения, концепции, гипотезы и пр.;
• Графические – использование сторонних иллюстраций, таблиц, графиков, которые были разработаны другими авторами и др.

То есть любой источник информации, который вы включили в своей проект – это заимствование. В зависимости от того, что именно вы «взяли» и как его представили, будет очерчивать соответствующий вид и формат заимствования.

Особенности оформления заимствованных материалов

Многие авторы учебных проектов полагают, что если они переписали текст своими словами (сделали уникальный фрагмент), то указывать отсылку на него не нужно. Но это мнение ошибочно! Именно в этом случае наблюдается нарушение принципов авторской этики и норм плагиата.

Если вы решили полагаться на текстовое заимствование, то будьте готовы оформить его с помощью ссылки или выделить такой фрагмент в цитату. Обязательно отметьте автора и наименование работы. Откуда был взят соответствующий фрагмент.

Если вам довелось копировать или полагаться на графические и табличные материалы, употреблять их в собственном проекте, то укажите, кто является его автором (либо в заголовке, либо в ходе анализа). Лучше всего ссылку на первоисточник указывать сразу по мере употребления заимствованной части или упоминать ее автора в начале.

Если вы перефразировали исходник, то как минимум в тексте работы укажите, кто является основателем идеи/достижений. Обеспечьте полную смысловую сохранность, контекстуальное совпадение с оригиналом. Не допускайте искажений.

Не забудьте указать первоисточник в списке библиографии.

Возникли сложности?

Нужна помощь преподавателя?

Мы всегда рады Вам помочь!

научные статьи
ВКР
курсовые работы

Рекомендации по заимствованию материалов

Не стоит полагаться на простое копирование рукописей. В этом случае очень сильно страдает уникальность текста. А при отсутствии ссылок на первоисточник – нарушают права истинного автора.

Грамотно оформляйте цитаты. Учтите стиль цитирования и действующие правила цитирования. Перепроверьте правильность постановки знаков пунктуации. Не путайте тире и дефис. Используйте один и тот же тип кавычек при форматировании цитат.

При оформлении заимствованных материалов с помощью ссылок или сносок, используйте в документе на протяжении всей работы 1 и тот же формат.

При употреблении сокращений. Аббревиатур обязательно сверяйтесь с оригиналом и гостами. По необходимости в проекте создайте список аббревиатур и сокращений, где расшифруете их полное наименование или поясните их суть (предоставите определение). Такой перечень уместно формировать, если в проекте используется несколько или много сокращений.

Будьте предельно внимательны и осторожны с заимствованиями. Контролируйте их объем и оформление, так как они напрямую влияют на качество исследования и уникальность документа. Соблюдайте нормы авторской этики при любом типе заимствований. Только так вам удастся гарантировать высокую уникальность текста и миновать проблем, связанных с плагиатом.