Как подготовить отчет по редакционной практике?

Студенты, связанные с «искусством пера и слова», осваивающие лингвистический профиль и желающие стать впоследствии редакторами или корректорами, в ходе обучения в университете проходят редакционную практику.

Понятие и особенности редакционной практики

Редакционная практика является одной из разновидностей учебных стажировок в рамках программ по издательскому делу, журналистике, частично – лингвистике и пр. Она проходит на базе действующих издательских домов, редакций журналов и книг, полиграфических комплексов и пр. По результатам такой подготовки универсанту предстоит подготовить специальный документ – отчет по редакционной практике, который подчеркнет ход прохождения соответствующего этапа подготовки, развития определенных навыков и компетенций в данной области.

Редакционная практика затрагивает самые разные стези в текстовом направлении: корректура материалов, редактура рукописей. Написание материалов с ноля на основе располагаемой информации, анализ текстов на соблюдение принципов лингвистической корректности, фактчекинг данных, предпубликационная подготовка рукописи и пр. Конечно же, новичок не сможет сразу работать во всех направлениях. Рассматриваемый формат подготовки протекает по этапам в рамках каждого из которых он будет осваивать 2-3 компетенции.

Редакционная практика выполняет немало важнейший учебно0-практических функций:

• Информационная. Она помогает оценить особенности и условия работы в редакции, понять специфику данной отрасли и ознакомиться с действующими регламентами этой среды;
• Мотивирующая. Только на практике можно «примерить на себя» профессию редактора и понять, подходит ли она вам, какие стороны и навыки нужно усовершенствовать или дополнить, какова «роль специалиста» изнутри (сложности и тонкости) и пр.;
• Расширить теоретическую подготовку и укрепить текущие знания, развить базовые профессиональные умения и качества: наблюдательность, внимательность, начитанность, грамотность и пр. Дать представления о публикационном процессе и раскрыть «карты» по работе с поступающими рукописями;
• Организационная. Помогает студентам научится грамотно распределять обязанности, расставлять приоритеты, разбираться в различных сторонах и аспектах (начиная от темы рукописи и направления издания, заканчивая маркетинговыми парадигмами, рекламными стратегиями, дизайном материалов и пр.);
• И пр.

Студенты лингвистического факультета, журфака проходят учебные стажировки поэтапно. В рамках учебной практики они получают общие представления о деятельности и особенностях в работе специалиста, его обязанностях, нагрузке. Основных функциях и пр. В рамках производственной практики им доверяют выполнение части обязанностей (но под строгим контролем наставника) с целью развития и освоения базовых умений в сфере издательского дела, корректуры и редактуры текстов, анализа и оценки рукописей и пр.

В рамках преддипломной практики им предстоит тотально развить свой мастерство по работе с материалами в рамках публикационного процесса (не исключена как сугубо редакторская деятельность, так и подготовка собственной рукописи к публикации в издании. Но можно смело сказать, что на любом этапе практического становления практикантам не придется скучать.

Классическая структура и содержание отчета по редакционной практике: о чем писать?

Отчет по редакционной практике студента будет иметь типичную структуру, но его содержание и наполнение обладает рядом специфических черт.

В составе этого документа практику предстоит выделить и заполнить следующие разделы:

1. Введение.

В нем важно обозначить четкие границы и ход прохождения практики, ее вид и основные ориентиры. Как минимум, студент выделить здесь цель (она зависит от специфики осваиваемой профессии и вида практики), задачи (основные этапы стажировки), объект или базу практики (организацию), сроки прохождения практики и пр.

Цель редакционной практики может быть разной: начиная от развития навыков работы с текстов в области редактуры и корректоры, исследования публикационной процедуры изнутри, заканчивая развитие коммуникационных навыков по взаимодействию с авторами, корректорами, дизайнерами и пр. Исходя из цели, постановка задач в каждом случае также будет своя.

Средняя продолжительность данного этапа прикладной подготовки – около 2-3 недель.

1. Основная часть.

Именно в этом разделе пользователь описывает все происходящее с ним в рамках стажировки в издательской организации. Здесь можно выделить следующие базовых параграфы:

• Анализ работы издательства. Здесь достаточно описать основное направление организации, по каким отраслям науки она публикует материалы, особенности и роль редактора в публикационном процессе, описать условия его работы, обязанности и пр.
• Обзор издательской продукции. В данном деле важно выделить основные форматы материалов, принимаемые редакторами к проверке, оценке, а также отметить целевую аудиторию и особенности подготовки материалов под нее и пр.;
• Анализ редакционной политики издания и разбор ключевых требований: на что редактор должен обращать внимание в первую очередь, какие детали учитывает, на что ориентируется и пр.;
• Выделение коммуникаций между редактором и остальными сотрудниками издательства, внутренними и внешними агентами, порядок выстраивания отношений с авторами, пользователями и пр.;
• Оценка документооборота редактора: какие материалы принимает, какие документы выдает или перенаправляет, куда, особенности работы с претензиями и пр.

Помимо этого, в составе основной части отчета по редакционной практике будет выделять индивидуальное задание. Чаще всего оно носит прикладной характер. Обычно в рамках этого вида деятельности практиканту предстоит выполнить конкретное поручение от кафедры (сугубо профессионального плана): выделить особенности редакционной политики, провести разбор рукописи и оценить ее с точки зрения лингвистики и редактуры, подготовки рекомендации по совершенствованию рукописи. Описать публикационный процесс и роль редактора в нем и пр.

1. Заключение.

Обобщить ход прохождения и отметить результаты редакционной практики: чему научился, что узнал, с какими сложностями столкнулся, личные впечатления о работе редактора, анализ проделанной работы и оценка достижений, выделение проблем в редакционном деле и выдвижение предложений по их решению. Или способов преодоления и пр.

То есть отчет по редакционной практике будет посвящён тотальному разбору функционала и особенностей в работе редактора, определению его роли в издательском деле и выделению сложностей в его профессиональной деятельности.

Источники информации для отчета по редакционной практике

Чтобы подготовить отчет по редакционной практике, стажеру предстоит не просто «проникнуть в центр соответствующего издания», но и собрать необходимую информационную базу.

В основу такого студенческого проекта кладут следующие первоисточники:

• Базовая литература по лингвистике, филологии, основам речи: правила русского языка, стилистические особенности текста, приемы и иные инструменты для акцента в письменной речи, контекстуальные подходы и пр.
• Научная литература в сфере лингвистики, издательского дела. С ее помощью практикант сможет оценить степень соответствия текущего положения дел в редакции реалиям, возможности оптимизации и пр.;
• Материалы редакции. К этой категории относят в первую очередь устав издательства, редакционную политику, правила си внутренние стандарты редактуры текстов, журналистские карточки, обязанности редактора в рамках должностной информации и пр.;
• Данные архива и статистика. Данная информация поможет практиканту оценить развитие издательства, особенности и эффективность работы редакторов, отметить тенденции и изменения в рамках издательства или редакторского отдела, установить среднюю нагрузку на каждого редактора и пр.
• Анкетирование или интервью действующих редакторов, беседа с наставником по места практики. Такая информация позволит оценить психологический климат в коллективе, мнение сотрудников о своей работе и компании, выделить проблемные сегменты в издательстве, отметить основные компетенции и задачи специалиста и пр.;
• Внешние первоисточники в виде рецензий, комментариев, отзывов, СМИ и пр.

То есть в рамках отчета по редакционной практике студенту предстоит не просто стать «агентом внутри сети», изучить все изнутри, но и исследовать объект со всех досягаемых сторон. Предоставив при этом четкие выводы и аргументы.

Обязательно полагайтесь на самые разнообразные источники информации. Притом перед их применением обязательно удостоверьтесь в их достоверности, надежности и корректности.

Оформление отчета по редакционной практике

Подготовка отчета по редакционной практике к защите или сдаче на кафедру для аттестации – процесс требовательный и ответственный. В данном случае нужно честь основные требования по его оформлению.

Правильное и грамотное оформление отчета по практике редактора – залог успеха универсанта. Такой документ легко читается, правильно воспринимается и подчеркивает его профессиональные качества и компетенции.

Для начала нужно выделить формальную структуру и разложить располагаемые материалы, факты по соответствующим разделам. Лучше всего подготовить общий или тезисный план с выделением ключевых моментов и параметров: что освещать и где?

Отражение результатов редакционной практики происходит в рамках академического письма. Форматирование текста происходит согласно классическим канонам:

• Основной шрифт – TimesNewRoman. Размер – 14;
• Межстрочный промежуток – не более 1,5;
• Настройка базовых параметров страницы (полей): левая сторона – 3 см, правая – 1 см, остальные поля – по 2 см;
• Красные строки и абзацы начинают с отступом в 1,25см;
• Текст выравнивается по ширине страницы.

Основная часть отчета должна быть представлена не монотонно. То есть важно разнообразить способы интерпретации данных. Практиканту предстоит не только собрать и отреферировать первоисточники. Важно их грамотно систематизировать, сгруппировать, преобразовать в таблицы, графики, диаграммы, схемы и пр. Притом все графические и иллюстративные материалы должны сопровождаться анализом отмеченных фактов.

Если таблица или графический элемент превышает 2/3 от объема страницы, то его нужно вынести в раздел Приложения, не забыв при этом упомянуть и проанализировать в основной части документа.

Все первоисточники должны быть задействованы легально и профессионально: с учетом их роли в отчете, контекста при употреблении, с соблюдением норм авторской этики и правил цитирования. Более того, все источники информации также подлежат полному библиографическому описанию в списке литературы согласно ГОСТ Р 7.0.5-2008.

Помимо отчета по редакционной практике, к нему необходимо также приложить ряд сопутствующих документов:

• Характеристика с места практики;
  дневник;
• Копии документов от издательства и пр.

Возникли сложности?

Нужна помощь преподавателя?

Мы всегда рады Вам помочь!

научные статьи
ВКР
курсовые работы

Рекомендации по подготовке отчета по редакционной практике

Для начала внимательно изучите программу редакционной практики, чтобы понять: что от вас требуется, зачем она нужна, чему должна научить и пр. Исходя из понимания основных ориентиров и правил будет легче подготовить введение и наметит план действий.

При анализе базы практики важно выделить именно редакционную сторону: роль, основные задачи и полномочия, рабочие процессы и сложности, права и обязанности, материалы для работы, правила и регламенты и пр.

Все источники информации важно перепроверить и зафиксировать. Толь ко надежная информационная база может быть использована в отчете. Это продемонстрирует умение использовать принципы фактчекинга и профессиональную компетентность будущего специалиста.

Важно тщательно следовать правилам форматирования и требованиям учебного заведения. Планируйте ход и время выполнения отчета, чтобы справиться со всеми задачами вовремя и грамотно!

Перед сдачей рукописи перепроверяйте ее на корректность и правильность, форматирование и полноту.