Разработка на заказ образовательных программ для ДОУ

Пребывание ребенка в детском саду предполагает не просто общение со сверстниками, адаптацию к обществу, но и обучение, всестороннее развитие. Последняя миссия реализуется согласно намеченному плану действий – образовательной программе ДОУ.

Что это такое?

Образовательная программа ДОУ представляет собой комплекс мероприятий по обеспечению учебной и воспитательной деятельности детей с учетом особенностей их развития, возраста, возможностей и действующих стандартов. Фактически, она является методическим обеспечением при проведении занятий в дошкольных учреждениях.

Разработка образовательной программы ДОУ носит индивидуальный характер и учитывает множество факторов: состояние здоровья воспитанников и особенности их развития (результат врачебной комиссии, ПМПК и пр.), возрастные нормы, психологические особенности развития детей, физические данные, требования ФГОС и ГОСТ, возможности ДОУ и пр.

Обязанность по разработке образовательной программы для ДОУ ложится на плечи работников: воспитатели заведующая детским садом и пр. Данный процесс проходит согласованно с учетом всех предъявляемых со стороны действующих нормативов требований.

Возникли сложности?

Нужна помощь преподавателя?

Мы всегда рады Вам помочь!

дипломные
магистерские
диссертации

Состав образовательной программы для ДОУ: структура, содержание, оформление

Работа с детьми всегда проходит планомерно, с учетом конкретных требований и правил: культура и этика, учебный план, игровая деятельность и пр. Притом ежедневные занятия с подопечными проходят не просто «на авось», а в строгом соответствии с утвержденной образовательной программой для ДОУ.

Данный документ описывает и регламентирует следующие моменты:

• Общая характеристика ДОУ с указанием полного наименования, формы собственности, организационной структуры, общих сведениях об учащихся (количество групп, общее количество детей) и пр. Данный раздел призван предоставить общее описание основных моментов: кто и где работает, с кем, на основе каких документов, материально-техническая база ДОУ и пр.
• Цели и задачи образовательной программы развития учащихся. Данный блок призван разъяснить основную миссию заведения: какие программы реализует, какова их цель, кто задействован в разработке и реализации учебных планов, основные требования ГОСТ, уровень подготовки педагогического состава. В этой части происходит описание материально-технической и ресурсной базы ДОУ;

• Учебно-программное обеспечение дошкольного образовательного учреждения с учетом требований ФГОС: действующие программы занятий с описанием их целей, функционала, содержания (учебный план, ход занятий, развиваемые навыки и качества, ожидаемые результаты и пр.);
• Учебный график с конкретизацией периода проведения занятий, их продолжительности, возрастных и иных особенностей детей и пр. В обязательном порядке должны присутствовать общеразвивающие формы, а также коррекционная практика, обучение по основным направлениям (рисование, лепка, технологии (поделки), постановка руки к письму, изучение букв, физкультура, музыка и пр.) и дополнительным (по желанию и интересам воспитанников с учетом возможностей педагогического состава: танцы, подготовительные кружки при садике, бассейн и пр.);
• Методическое обеспечение занятий: план-конспект занятий, с описанием задействованных материалов/ресурсов, методик преподавания, описание заданий и потенциального результата (в дальнейшем важно сопоставить намеченные цели с полученными результатами);
• Соблюдение действующих требований и правил: санитарно-эпидемиологические нормы, профилактические и оздоровительные мероприятия, пропускной режим, климатические и иные условия пребывания подопечных и пр.

На практике разработкой образовательной программы для группы детей занимается непосредственно воспитатель, а общей образовательной программы ДОУ – заведующая учреждением во взаимодействии с сотрудниками. Притом «Частная программа обучения» должна совпадать с целью общей образовательной программы ДОУ.

Возникли сложности?

Нужна помощь преподавателя?

Мы всегда рады Вам помочь!

дипломные
магистерские
диссертации

Этапы разработки образовательной программы для ДОУ

Прежде, чем приступить к разработке нормативных документов, регламентирующих общую деятельность дошкольного учреждения и устанавливающая порядок работы воспитателей с детьми, необходимо тщательно ознакомиться с действующими законодательными нормами и требованиями относительно: материально-технической базы, уровня подготовки преподавательского состава и порядка его укомплектованности, порядок формирования групп (критерии, признаки, особенности и пр.), условия для пребывания детей (температурный режим, режим проветривания и уборки, организация горячего питания, медицинское обслуживание и пр.) и пр.

Далее важно определить вид программы ДОУ: общий или коррекционный. В первом случае все образовательные программы для каждой из групп будут ориентированы на всестороннее развитие детей, включать различные мероприятия (от организации праздников до спортивных игр, викторин и пр.), формы проведения занятий (экскурсия, работа в классе/спортзале/бассейне, игры и пр.) с учетом возрастных особенностей детей. Во втором случае важна специальная подготовка педагогов с акцентом на конкретную работу – исправление определенных изъянов: логопед-дефектолог, детский психолог, массажист, «педагог-коррекционист» и пр.

По мере конкретизации всех нюансов следует сформировать перечень занятий по принципу предмет-навык, расписание учебного процесса (когда и какой вид занятий, продолжительность и пр.). К каждому занятию прилагается план-конспект с подробным описанием последовательности действий: что нужно подготовить, что нужно выполнить и пр. В случае организации праздников важно подготовить сценарий, распределить роли, отрепетировать и пр.

После уточнения указанных нюансов педагогу предстоит конкретизировать методическую основу: где будет проводиться обучение, необходимые материалы и ресурсы, рабочее место детей, методы работы с детьми (игра, практическое занятие, беседа и пр.).

В образовательной программе важно выделить характер занятий: обязательный (основной), который будет включать в себя спектр предметов, подлежащих освоению всеми детьми, а также дополнительная программа – учитывающая пожелания родителей, интересы детей, способствовать расширению кругозора. Помимо этого, целесообразно конкретизировать групповые и индивидуальные занятия, сформировать соответствующие планы с учетом особенностей развития детей, характера дисциплины и пр.

Таким образом, разработка образовательной программы для ДОУ носит комбинированный и весьма сложный характер. Притом заметьте, что планирование работы воспитателя и ДОУ в целом проходит вне учебного процесса и требует дополнительных затрат времени и сил.

Разработка образовательных программ для ДОУ на заказ от специалистов Disshelp

Команда образовательного центра Disshelp занимается разработкой образовательных программ для дошкольных (детских) образовательных заведений.

Наши специалисты руководствуются не только действующими законами и требованиями ФГОС, но и современными тенденциями в образовательной среде, содействуя внедрению посильных для каждого заведения и педагога инноваций, технологий и приемов.

Возникли сложности?

Нужна помощь преподавателя?

Мы всегда рады Вам помочь!

дипломные
магистерские
диссертации

При разработке образовательной программы для ДОУ наша команда придерживается следующей инструкции:

• Тотальное изучение действующих образовательных стандартов и требований Минобрнауки РФ по отношению к ДОУ;
• Всестороннее изучение текущей деятельности объекта (ДОУ), учет требований заказчика, основных моментов (преподавательский состав, особенности детского коллектива, материально-техническое обеспечение учреждения и пр.);
• Формирование плана обучения детей: планирование учебного процесса (календарное, предметное, тематическое и пр.);
• Оформление образовательной программы с учетом требований заказчика и ФГОС с выделением общепризнанной (стандартной) структуры: целевой блок, содержательный, организационный, дополнительный.

У нас трудятся педагоги с большим опытом работы в детских образовательных заведениях, лично имеющих представление и владеющих навыками планирования и организации учебной деятельности. Наши авторы готовы подготовить все виды документации для педагогов: от образовательной программы до учебного плана, план-конспекта занятий, самоанализа педагогической деятельности НИР и пр.

Квалифицированные исполнители подготовят общие и индивидуальные планы занятий, программы по коррекционным направлениям обучения и развития детей в ДОУ с акцентом на нужный формат и сферу, особенности развития подопечных.

Эксперты Disshelp гарантируют точное соблюдение всех заявленных требований и дедлайнов, пожеланий со стороны заказчика, высокое качество работ и учетом актуальных требований ГОСТ, грамотное оформление документов. С нами учиться и работать – легко и просто. Убедитесь в этом лично, оформив заявку на нашем сайте.