Где и когда применимы графики?

Выполнение любого исследования предполагает изучение конкретных параметров, информации, выявление отражение тенденций. Притом ни одна студенческая и научная работа не обходится без графических материалов.

Понятие и сфера применения графиков

Под графиком следует понимать визуальную интерпретацию данных с помощью различных элементов помимо текста. То есть это набор линий, схем, геометрических фигур, которые в грамотной обработке способны продемонстрировать текущее положение дел, состояние объекта или зависимости и прочие моменты.

Графические материалы используются практически повсеместно, но в каждой отрасли, плоскости или теме они выполняют конкретные функции. Самая очевидная – визуальная, которая позволяет «рассмотреть» тенденции воочию. Также с помощью графиков происходит акцентирование внимание на определенных «точках» исследования. Третьей функцией рассматриваемого подхода выступает информационная, позволяющая описать тенденции «без слов».

Графики, схемы и различные их разновидности успешно применяются в рамках следующих сценариев:

• В научно-исследовательской деятельности для емкого и доступного изображения выявленных закономерностей, изменений, воссоздания визуального представления о разработке или предложении;
• В технической среде графики предстают в виде простых схем, линий, демонстрирующих отдельные технологические процессы и нюансы, а также помогают смоделировать объект или решение с помощью чертежа. О правилах разработки и оформления чертежей мы писали ранее;
• В экономическом срезе графики – основной инструмент, позволяющий предельно емко, ярко, доступно отметить динамику показателей, изменения, структуру протекающих процессов или изготавливаемых продуктов и пр.;
• В гуманитарной среде графики используются реже, строго по возможности и при наличии соответствующей информационной базы. В данном случае графические элементы способны сопоставить отдельные моменты, провести «исторический анализ» и пр.;
• В естественнонаучном плане графические материалы способны показать строение материалов, особенности протекания тех или иных реакций, динамику полученных результатов и пр.;
• В точных науках с помощью графиков возможна выработка и проверка решения в рамках обозреваемого вопроса, задания или задачи и пр.

Графические материалы воспроизводимы сугубо в письменном или цифровом виде. Поэтому ими чаще всего пользуются при описании научных исследований и выполнении студенческих работ, научных проектов, в ходе проектирования моделей и процессов, выдвигаемых решений и пр.

Виды графиков в студенческих и научных работах и их назначение

Графики или графические материалы – это общее наименование или способ отражения информации. В ходе выполнения студенческих и научных работ используются различные виды графических материалов. В таблице ниже мы приведем самые распространенные сценарии включения графиков в текст проекта.

Графики – неотъемлемая часть любого курсового, дипломного и научного проекта. Без графиков и таблиц ни одно исследование не проходит нормоконтроль.

Самый простой способ отражения динамики и взаимосвязи рассматриваемых элементов – использование линейных графиков. С их помощью можно оценить характер изменений, сопоставить данные по разным сегментам (конкурентам, отраслям, показателям и пр.).

Линейные графики используются повсеместно в любой науке, главное – располагать конкретными числовыми показателями, с помощью которых можно отметить точки на плоскости или оси координат.

Не менее популярным среди студентов способов графического оформления числовых данных – круговая диаграмма. С ее помощью исследователи уточняют состав определенных элементов.

Чаще всего подобные варианты используются для отражения структуры весомых показателей или процессов. Чаще всего на данный сценарий полагаются при выполнении экономических и статистических, маркетинговых исследований и пр.

Точечная диаграмма или диаграмма рассеяния призвана показать точное расположение и взаимосвязь отдельных элементов в однородной массе, определенном пространстве.

Чаще всего рассматриваемым способом пользуются при выполнении статистических исследований, а также в рамках географических проектов, экономических работ, при решении математических задач и пр.

Гистограмма пользуется спросом при выполнении статистических, математических, экономических, естественнонаучных исследований. С ее помощью авторы отмечают динамику показателей, сравнивают определенные показатели по группам или объектам.

То есть гистограммы позволяют быстро и качественно сравнить параметры, выделить особенности, определить отличия и проблемные участки, определить новые способы воздействия на проблему и пр.

Столбиковая диаграмма призвана отразить результаты сравнения показателей по определенным сегментам или параметрам. Данный сценарий легок в применении независимо от темы, дисциплины или науки.

Для его воспроизведения важно располагать конкретными данными и значениями, которые возможно сопоставить, сравнить или оценить.

Все вышеописанные графические приемы успешно применяются студентами при выполнении курсовых и дипломных работ, а также в рамках научно-исследовательской деятельности.

Основное предназначение графиков — наглядно показать изменение, динамику показателей и пр.

Базовые правила использования графических материалов в студенческих и научных работах

Графики и диаграммы – простой способ отражения зависимостей и изменений. Но для их воспроизведения важно полагаться на следующие принципы.

Во-первых, чтобы построить график, необходимо располагать точными и надежными, достоверными параметрами, данными. Без конкретных числовых значений построить график или схему невозможно.

Во-вторых, для создания графического материала требуется определенная подготовка и как минимум владение чертежным делом или базовыми математическими навыками: знание азов построения графиков, понимание расположения осей координат и правил расстановки значений на плоскости и пр.

В-третьих, создание графических материалов в студенческих и научных работах требует владения пакетом MS Office. В данном случае важно знать особенности и тонкости проектирования и оформления графиков. Краткую инструкцию по созданию графических материалов в студенческих проектах и НИР.

Создание графиков требует от разработчика выполнения базовых правил:

• Точность. На графике отображаются конкретные значения и показатели. Важно не только располагать соответствующими данными, но и точно, грамотно и правильно отражать их на графике;
• Четкость. Все графические материалы должны быть визуально оценимыми, иметь четкие границы и очертания. Только при наличии граней, границ возможно оценить динамику показателей или сопоставить различные параметры;
• Емкость. Графические материалы призваны предельно емко, сжато, но строго по сути выделить значимые для автора моменты и изменения, подчеркивающие суть проблемы или эффективность предложений, особенности в ходе научно-исследовательской деятельности.

Если правила выполнения студенческого или научного проекта допускают использование цветовой гаммы, то можно визуально разнообразить графики и графические материалы.

Построение графиков и диаграмм потребует от автора внимательности и сосредоточенности, тщетного выполнения математических и графических канонов.

Возникли сложности?

Нужна помощь преподавателя?

Мы всегда рады Вам помочь!

научные статьи
ВКР
курсовые работы

Роль и особенности включения графиков в состав студенческих и научных работ

Использование графиков при выполнении курсовых, дипломных и научно-исследовательских проектов – процесс творческий, но базирующийся на точных параметрах и навыках. Пользоваться данным подходом важно грамотно и уместно.

Как правило, на графике отражают взаимосвязи или тенденции. Поэтому важно располагать соотносимыми фактами, которые можно представить в соответствующем виде.

Перед созданием графика, важно оценить имеющиеся под рукой материалы и определить наиболее подходящий способ графической визуализации параметров. Для этого необходимо уточнить сферу применения каждого вида графического материала, достаточные данные для его создания. Грамотно подобранный вариант интерпретации динамики показателей или их связей, для проведения сравнительных операций – залог успеха. Качественные графики упрощают ход анализа и восприятия заявленных фактов, осмысления информации.

Все заявленные в проекте графические материалы в обязательном порядке подвергаются краткому и обоснованному анализу, где исследователь подчеркивает замеченные характеристики и тенденции, причинно-следственные связи и особенности по теме, весомые аргументы.

С помощью графиков авторы студенческих и научных работ не просто подчеркивают и визуально преподносят существенные моменты, результаты и тенденции. Данный подход позволяет регулировать объем исследования: при необходимости дополняя его и увеличивая «страничные размеры», а при желании – сокращает.

Важно отметить, что включение графиков и схем в состав студенческих и научных работ – процесс творческий, требующий воображения для преобразования текстовой информации в новый формат, но вмещаемый в суровые формальные рамки (оформление). О порядке оформления графических материалов в составе курсовых, дипломных и научно-исследовательских работ мы писали ранее.