Все мы живем в век информации, когда от знаний, обмена данными зависит практически все. В течение дня человек общается с разными людьми, получает массу информации, которую нужно не только запомнить, но и систематизировать, разобраться в ней. Студентам в повседневной жизни приходится очень нелегко: общение со сверстниками, родителями, работодателями, преподавателями смешивается с изучением образовательной программы. Как все уложить в голове, не запутаться и не растеряться?

Сегодня мы расскажем о таком методе систематизации и хранении данных, как «интеллект-карты» (mind map).

Самый простой способ систематизации данных – конспектирование

Начиная с первого курса и заканчивая последним, студенты обязаны посещать все лекции. Чем они там занимаются? Верно изучением предмета и конспектированием материала.

Конспекты – это опора учащихся. Во время лекции записать дословно все, что говорит преподаватель, сложно да и не нужно. Важно отличать первостепенное от второстепенного и фиксировать только важные моменты, которые в дальнейшем помогут вспомнить пройденный материал, выделить ключевые моменты.

У конспектов есть ряд недостатков:

• Структура: преподаватель рассказывает материал согласно определенному плану, поэтому конспект должен быть структурирован, разбит на блоки, подпункты и пр.;
• Времязатратность: запись конспекта отнимает у студента массу времени. Пока он записывает дону мысль, преподаватель начинает другую. Главное, успеть все это запомнить и зафиксировать;
• Разобраться в конспектах удается не всегда. Из-за спешки студент начинает сокращать слова или писать непонятным почерком, что впоследствии усложняет процесс усвоения материала, его запоминания и пр.

На самом деле у конспектов есть достойная альтернатива – интеллект-карты.

Возникли сложности?

Нужна помощь преподавателя?

Мы всегда рады Вам помочь!

дипломные
магистерские
диссертации

Что такое интеллект-карты (mind map)?

Интеллект-карты – это специфический способ фиксирования информации, который основывается на принципах краткости, схематичности, ключевых понятий. Благодаря их соблюдению студент или автор при минимуме текста сможет записать ключевые понятия, действия, алгоритмы.

Впервые о данном месте заявил Тони Бьюзен – практикующий психолог, который успешно разбирался в тонкостях восприятия информации. Он отмел всю лишнюю воду из конспектов, оставив только основной кастет.

Интеллект-карты полезны для разного контингента: от школьников и студентов до преподавателей и ученых, писателей и сценаристов до бизнесменов и пр.

Как создаются интеллект-карты?

Так уж заведено, что человек способен усваивать материал только после того, как все мысли и данные были упорядочены. Для этого ему лучше всего зафиксировать все, что он услышал, увидел и узнал на бумаге, затем выделить основное и запомнить.

Самый простой способ создания интеллект-карт – на большом листе бумаге (А4) в центре помещается ключевой аспект (например, тема), а далее в разных углах студент делает пометки (подпункты, определения, формулы, схемы и пр.). Важно чтобы автор показывал взаимосвязь каждого элемента с темой или между отдельными ее звеньями. Для этого достаточно провести линию, стрелку и пр.

Учтите, что от ключевого понятия может исходить несколько ответвлений в разные стороны. К каждому ответвлению привязывается только по донному слову, дополнительному термину, от которого также могут расходиться ветви. Термины, ответвления можно выделять разными цветами (но не стоит сильно увлекаться «раскрашиванием», достаточно выбрать 2-3 цвета). Разные блоки, определения нужно обособлять, очерчивать границы. Для этого достаточно обвести понятие в кружок и пр.

Фактически, интеллект-карта – это своего рода схематичное отражение конспекта, краткая его версия, содержащая исключительно суть (ключевые аспекты). Она помогает разбить информацию на блоки, упростит изучение проблемы (разбивая ее на части).

Рекомендации специалистов по созданию интеллект-карт

Прежде чем приступать к записям с помощью интеллект-карт, необходимо потренироваться (особенно новичкам и первокурсникам). Важно уметь на слух определять главное и второстепенное, отличать конкретику от «воды» и пр. Для начала можно самостоятельно читать текст и на его основе создавать mind map. Как только приноровитесь, можно попросить кого-либо зачитать вам текст и попробовать свои силы в создании конспектов-схем.

Вместо слов, действий, перечислений можно рисовать картинки-ассоциации (например, переходы делать стрелками, помечая сверху дату, срок и пр.).

Не стоит громоздить на интеллект-картах. Данный способ призван сократить текст, заменить его на графику, символы, схемы и пр. Включите творческий подход, воображение, упростите процесс собственного изучения.