Обзор особенностей обучения на геологическом факультете

Кому посильно разгадать многовековые тайны, совершать колоссальные открытия, заниматься научной деятельностью? Конечно же, квалифицированным выпускникам геологического факультета.

Основные «геологические» специальности

Геологические профили напрямую связаны с исследованием почвы, гидроресурсов, месторождений и иных природных благ. На сегодняшний день можно выделить следующие наиболее востребованные направления подготовки:

• Топограф. Этот эксперт занимается конкретизацией и формированием карт с учетом размеров участка, рельефной съемкой, ориентированием, отображением местности на действующих картах или воссоздание новых планов и пр.
• Почвовед. Выпускники этого профиля с головой погружаются в исследование почв, грунта, почвенного покрова Земли независимо от климатических условий и внешних факторов. Они занимаются научной деятельностью, стараясь разъяснить историю происхождения, состав географическое положение, особенности удобрения и использования почв.
• Кадастровый инженер. Специалист этой программы занимается межеванием земель, определением точных размеров и установлением границ на участках, определение координат расположения земельной площади или имущества, постановка на учет участка и оформление соответствующих документов.

• Геолог. Дипломированные геологи посвящают свою жизнь исследованию горных пород, поискам месторождений и их эффективному использованию с минимизацией вреда для окружающей среды.
• Геммолог. Этот квалифицированный эксперт занимается определением вида драгоценных камней, их экспертизой и изучением (происхождение, ценность, методы облагораживания и пр.).
• Геодезист. Выпускник рассматриваемого профиля занимается формированием карт по местности, описанием рельефа и особенности природного участка. Он работает в полевых условиях, а затем при помощи современной техники и инноваций составляет актуальные карты с отображением всех нюансов.
• Гидрогеолог. Специалист данного направления подготовки учится работать с подземными ресурсами «жидкого типа»: подземные воды, подземные залежи, исследование атмосферных и поверхностных вод с учетом их химического состава, физических свойств и иных особенностей.
• И пр.

Как поступить на геологический факультет?

Про отбор в ссузах говорить не придется: здесь зачисление абитуриентов происходит на базе конкурса аттестатов. Притом найти геологическую специальность в колледжах и техникумах довольно трудно. Чаще всего это направление доступно в учреждениях СПО, действующих в составе престижных вузов. Чем выше средний балл, тем больше шансов освоить профессию на бюджетной основе.

Поступление в высшее образовательное заведение предполагает преодоление ЕГЭ в рамках следующих комбинаций:

• Русский и иностранный язык, математика;
• Русский язык, математика и физика;
• Обязательные ЕГЭ и информатика;
• Обязательные предметы и химия;
• Основные ЕГЭ и география;
• Русский и иностранный языки, география;
• Русский язык, география и биология;
• Русский язык, география и информатика.

Профильный предмет зависит от требований ВУЗа или «узости» будущей профессии.

Поступить на геологический факультет бывает нелегко. Несмотря на то, что он относится к менее востребованным естественнонаучным направлениям подготовки, средний проходной бал здесь установился в районе 180-260. В топовых вузах предусмотрены дополнительные вступительные испытания в рамках одой из дисциплин: география, химия, биология, физика. Чаще всего экзамены проходят в форме тестирования.

Возникли сложности?

Нужна помощь преподавателя?

Мы всегда рады Вам помочь!

дипломные
магистерские
диссертации

Учебный процесс на геологическом факультете

Подготовка квалифицированных геологов предполагает теоретическое и практическое погружение в профессию.

Базовая подготовка продлится примерно первые 2 года. На протяжении этих курсов студенты будут осваивать основные понятия и азы геологии, а углубленно изучат химию, биологию и физику, а также продолжат освоение общеразвивающих предметов: история, философия, экономика, черчение, информатика, логика, ОБЖ, психология, экология, иностранный язык.

На старших курсах учащиеся приступают к профильной подготовке, которая напрямую связана с профессиональной деятельностью. Здесь можно выделить теоретический и практический блоки. В рамках первого раздела молодые специалисты на пути становления займутся тотальным изучением следующих предметов: геодинамика, геофизика и геохимия, геокартирование, правовые аспекты в геологическом ракурсе (порядок межевания земель, особенности подготовки и регистрации документов, оформление сделок с земельными участками и пр.), гидрология, литология минералогия и пр.

Практический блок основывается на выполнении НИР, курсовых и лабораторных работ, а также прохождение практики. Геологическая практика – особенная. Она проходит сначала в полевых условиях, а по мере сбора необходимой информации, материалов студенты занимаются лабораторном исследованием почв или находок. Полученные результаты оформляют в виде соответствующего отчета с приложением всех сопутствующих документов: образцы материалов, результаты экспертиз и исследований, общий анализ местности и условий, фотографии и пр. ключевыми навыками, обретаемыми в процессе практической подготовки, являются:

• Умение ориентироваться на местности: установление размеров, координат, особенностей;
• Диагностика почв и иных природных благ на конкретном участке: организация раскопок, взятие проб, работа с материалами на специальной технике;
• Графическая и компьютерная обработка данных, формирование отчетности с учетом действующих стандартов;
• Аналитический склад ума, критическое мышление, поведение необходимых расчетов и пр.

Организация и проведение научных исследований – обязательный этап в ходе подготовки дипломированных выпускников геологического факультета.

Специфика подготовки курсовых и дипломных проектов на геологическом факультете

Курсовые и выпускные аттестационные работы по геологическому направлению носят сугубо научно-исследовательский характер.

Первый проект призван углубить знания студентов по профильным предметам и привить конкретные навыки: работа с большим объемом информации, планирование, организация и проведение экспериментов в лабораторных условиях, теоретические исследования тотальное исследование конкретной теории на предмет ее эффективности и актуальности и пр.

Дипломная работа будущего геолога призвана раскрыть его творческий и профессиональный потенциал, продемонстрировав уровень подготовки и «боевой готовности» к трудовым будням.

В курсовых и дипломных проектах будут присутствовать 2-3 основных раздела: теоретический, практический (научно-исследовательский, аналитический) и рекомендательный. Притом последняя глава будет являться следствием первых двух, где излагаются аргументы и факты за или против выдвинутой гипотезы, предлагаются пути решения актуальной проблемы и пр.

В аналитическом пункте ВКР будут присутствовать следующие моменты:

• Общая характеристика ситуации и описание проблемы, ее диагностика на конкретном примере (определенный участок, регион, местность). В основу этого раздела чаще всего кладут результат преддипломной геологической практики;
• Анализ состава почв/горных пород/грунтовых, подземных, атмосферных и иных вод (исходя из «узости» осваиваемой специальности, профессии);
• Определение месторождений, оценка драгоценных камней и полезных ископаемых и пр.
• Обоснование проблемы: здесь важно приложить прямые доказательства ее существования: результаты исследований, лабораторных проб математические расчеты, анализ состава, проявление проблемы (в каких отраслях и сферах деятельности и пр.).

Рекомендательная глава будет носить «гипотетический», н аргументированный характер. Здесь автор предлагает потенциальный сценарий, определяя оптимальный путь решения проблемы: способ удобрения или повышения плодородности почв, возможности по улучшению экологии региона и пр. В качестве доказательной базы можно привести результаты апробации или спрогнозировать итоги посредством компьютерно-математического моделирования и пр.

Подготовка и оформление курсовых, дипломных и иных научно-исследовательских работ происходит стандартным образом: с учетом ГОСТов, рекомендаций вуза, наставлений научного руководился, исходя из имеющейся материально-технической и иной информационной базы выпускника. Чтобы гарантированно преодолеть нормоконтроль и защиту, важно точно следовать критериям по структуризации текста, оформлению и уникальности данных.

В выполнении научно-исследовательских работ студентам геологических факультетов вузов помогут специалисты Дисхелп. В нашей команде трудятся только самые ответственные и надежные, квалифицированные эксперты: физики, химики, биологи, преподаватели топовых образовательных и научных центров, исследователи, практикующие геологи. В нашем арсенале актуальность и достоверность данных, качество материалов, высокую оригинальность текста, учет всех заявленных клиентом требований. Мы гарантируем индивидуальный подход, конфиденциальность данных каждому заказчику. Оформить заявку можно здесь и сейчас.