Публичные выступления как объект исследования курсовой работы: методики и примеры анализа

Согласитесь, что каждому из вас приходилось выступать на публике с теми или иными докладами, поздравлениями, призывами и пр. Ораторское искусство способно не просто проинформировать, но и сподвигнуть к действиям. Вот она – сила слова!

В рамках филологических и аналитических программ, студенты нередко выполняют исследования, посвященные изучению публичных выступлений и их оценке. Сегодня мы расскажем, как проводить такую оценку в рамках курсовой работы.

В каких случаях публичное выступление становится объектом исследования?

Публичное выступление предполагает освещение докладчиков определенной темы или исследовательского вопроса с целью пояснения сути и собственной позиции, идеи по ее решению. От качества ораторского искусства может зависеть судьба исследователя, развитие науки и действия общества (или как минимум целевой аудитории). Зачастую данная парадигм становится объектом исследования в таких плоскостях, как психология, социология, маркетинг, искусствоведение, СМИ и пр. Поэтому проведение исследований в отношении публичных выступлений поможет ораторам подготовить качественную и впечатляющую речь.

Изучение особенностей публичного выступления в качестве объекта исследования призвано выполнить ряд функций. Во-первых, посредством такого разбора студенты получат представления о логике и структуре докладов, защитной речи: что нужно говорить и как, о чем вести повествование и как поддерживать диалог, как выделить ключевые моменты и результаты, обосновать их и убедить целевую аудиторию и пр.

Во-вторых, исследование публичных выступлений поможет учесть ошибки предшественников и иных исследователей. То есть здесь явно проявляется профилактирующая миссия. Разбор ошибок и недочетов поможет подготовить качественный текст с убедительной аргументацией и четкой позицией.

В-третьих, изучение публичного выступления как процесса, поможет понять все тонкости и нюансы его подготовки и проведения. В этом ракурсе объект исследования предстает как динамический элемент, гибкий инструмент, подстраивающийся под цели докладчика и особенности дискуссии, текущих условий и пр.

Психологические исследования, затрагивающие публичные выступления, помогут изучить тонкости организационного характера, морального и эмоционального состояния выступающего, влияние его жестов, дикции, интонации на целевую аудиторию и пр.

Социологические исследования позволят установить тематический характер и особенности освещаемого теста, частоту публичных выступлений среди респондентов, определить проблемы выступающих в рамках данного процесса и частоту их проявления, причины и следствия, сложности подобных мероприятий и пр.

Творческие исследования позволяют оценить контекст и семантическое ядро доклада, публичного выступления, выразительность и красочность речи, тональность и ее воздействие на целевую аудиторию, определить реальность и ожидания докладчика и пр.

С филологической и лингвистической точек зрения изучение публичных выступлений поможет учесть соответствующие принципы и правила подготовки текста (научного доклада, речи) и/или плана выступления, которые скоординирует в нужный момент и поможет достойно представить результаты, выводы и пр., а также нужным образом воздействовать на целевую аудиторию.

Таким образом, студенты проводят исследования, затрагивающие публичные выступления, как в личных, так и научных целях. В курсовых работах, дипломах такой объект предстает в виде текста или визуальной картины (записи), которая разбирается с посильных или определенных сторон. По результатам таких проектов универсанты разрабатывают рекомендации по подготовке убедительных, качественных ораторских речей.

Методы сбора информации для оценки и анализа публичного выступления

Рассмотрение публичных выступлений в качестве объекта курсовой работы требует сбора соответствующей информационной и доказательной базы. Как правило, такие студенческие работы носят проблемно-ориентированный характер. То есть универсант будет выявлять определенные сложности, нюансы при формировании и применении защитной или иной речи. Для этого ему потребуется определенная база данных.

Самым очевидным подходом для сбора информации выступает наблюдение. Данный сценарий потребует присутствия во время выступления (как конкретного лица с определённой темой, так и в целом на любом открытом мероприятии с докладами и пр.). В данном случае важно оперативно фиксировать основные моменты, ход мыслей, визуальную картину, поведенческие моменты и пр. То есть сначала все воспринимается на зрительном и эмоциональном фоне, а затем переходит в качественное исследование с детальным изучением доклада и пр.

Вторым не менее распространенным подходом является изучение аудио- и видеозаписей выступлений. Этот вариант наиболее удобен, так как по необходимости можно неоднократно пересмотреть материалы, восполнить пробелы, объективно оценить все стороны и т.д.

Также для оценки эффективности выступления и качества научного доклада можно провести социологический вопрос среди слушателей, которые помогут определить основные характеристики и впечатления от услышанного и увиденного. Такой метод позволит оценить материл и ход докладчика с качественной стороны и сделать обзор более объективным, всесторонним, многофакторным.

Еще одним способом сбора информации является изучение текстового варианта доклада оратора. При таком раскладе оценка производится больше с логической и лингвистической точек зрения. Посредством этого приема можно с легкостью установить обоснованность результаты и выводов, позиции автора, терминологические особенности речи, информативность и доступность, контекстуальные особенности и пр.

Но самым оптимальным вариантом изучения публичных выступлений считается комплексный. Он предполагает сочетание нескольких подходов (например, наблюдение и текстовый мониторинг и т.д.). С его помощью исследователь сможет детальнее разобраться во всех тонкостях и особенностях, выделить сильные и слабые стороны выступления и пр.

Выбор методов для сбора информации с целью проведения исследования в отношении публичного выступления – дело сугубо лично, индивидуальное. Данный процесс будет учитывать возможности студента и цели курсовой работы.

Классическая схема разбора публичного выступления в курсовой работе

Порядок манипуляций при изучении публичных выступлений при написании курсовой работы будет схожим.

Первым делом важно правильно сформулировать тему и цель исследования. В теме нужно показать, какой именно формат или направление (предметная область), проблема будет освещаться и какой текст изучаться. Цель проекта призвана подчеркнуть, раджи чего и для чего студент намерен разбираться соответствующий доклад и ход его раскрытия на публике (перед целевой аудиторией).

Далее важно наметить четкие границы и план исследования. С помощью этих параметров универсант упорядочит и грамотно организует ход исследования и его описания в рамках студенческой работы. Границы исследования предполагают констатацию объекта, предмета, задач, актуальности исследовательского вопроса, подбор методов, новизны и значимости и пр. План поможет определить основные мероприятия, их последовательность при изучении публичного выступления, учитываемые факторы и прочие условия.

Третий шаг – самый серьезный. Он предполагает непосредственный анализ публичного выступления на основе избранной методологии. Здесь студент разбирает и раскалывает по полочкам материал, само выступление по полочкам: текстовый мониторинг, структурный анализ, логический анализ, языковые особенности и пр. То есть исследование публичного выступления будет либо узким (с определённой позиции), либо комплексным.

Четвертый этап – оценка выступления. В этом случае вузовцу нужно заранее продумать критерии оценки. Это могут быть качество текста, особенности восприятия, визуальная подача, поведение докладчика и пр. Параметры оценивания напрямую зависят от темы и цели курсовой работы. Фактически, это и будет результатом проводимого изыскания, своего рода – обобщение и определение сильных и слабых мест, проблем, основных моментов.

Последним шагом при подготовке курсовой работы станет описание ход исследования публичного выступления и грамотная интерпретация полученных результатов.

Способы анализа публичного выступления: сравнительный, критический, структурный, содержательный (контекстуальный), ассоциативный, тематический, визуальный

Методы исследования в отношении публичного выступления напрямую зависят от тематики и целеполагания автора. Студентам приходится умело кооперировать различные инструменты и подходы, чтобы получить объективный и качественный результат, собрать полную информационную и доказательную базу.

В числе наиболее распространенных способов анализу публичных выступлений можно выделить следующие:

1. Сравнительный подход. Для его применения важно иметь как минимум два публичных выступления разных авторов желательно в одной и той же предметной области. При таком раскладе можно сопоставить визуальную картину (как каждый автор выступал, вел себя, презентации и пр.), продолжительность, языковые особенности, структуру и содержание, убедительность и обоснованность и пр. При таком подходе легче установить недостатки и особенности каждого доклада.
2. Критический метод. Для его применения важно располагать определенной шкалой измерения и оценивания, выделить соответствующие параметры и пр. Чаще всего в основу данного исследования кладут такие критерии, как логика, качество информации, обоснованность результатов и выводов, содержательность, ясность и пр. Этот сценарий также может быть основан на подвержении сомнениям или опровержению доклада. С его помощью легче выявить несоответствия, нарушения, ошибки и пр.
3. Структурный анализ призван оценить состав доклада. В данном случае разбор каждой части поможет установить особенности и содержимое каждого элемента, логичность предложенных описаний и результатов, общую картину и пр. Миссия этого подход состоит в определении последовательности и точности, ясности выступления.
4. Контекстуальный (содержательный) мониторинг поможет разобраться в смысловой нагрузке доклада в целом, а также в выделении тех или иных черт в каждой части. В центре внимания будут лежать такие параметры, как информативность, качество текста, смысл (суть), обоснованность, адекватность материалов, соответствие теме и пр. Для его воспроизведения придется прибегнуть к глубокой вычитке или тщательному и неоднократному прослушиванию доклада.
5. Визуальный анализ публичного выступления призван оценить коммуникации между выступающей и целевой аудиторией. В данном случае важно понять, какие способы вовлечения слушателей использует докладчик, как невербальные приемы задействует, как он подчеркивает основные моменты (интонация, презентация и пр.), ясность и точность речи, поведение и пр. Посредством такого разбора моно выделить, что сделало материал более сложным для восприятия, что помешало автору убедить аудиторию и пр.
6. Тематический анализ призван установить, на сколько грамотно и полно раскрыты тема и заявленная проблема, какие моменты осветил докладчик, на чем акцентировал внимание и какие источники информации полагался и пр. При таком подходе легко диагностируют расхождения между проведенным исследованием и озвученным текстом и пр.
7. Ассоциативный разбор. Это один из неформальных подходов к оценке качества публичного выступления. Он базируется на впечатлениях от доклада и выступления автора: на сколько оратор сумел расположить к себе публику, замотивировать ее, как он разобрался в теме по итогам дискуссии и пр. Такой метод позволит оценить качество подготовки оратора и степень его компетентности в рамках обозреваемого вопроса.

Таким образом, способов анализа публичных выступлений масса. Каждый из них позволяет оценить качество доклада и ораторские способности с определенного ракурса.

Тонкости оформления результатов анализа публичного выступления в курсовой работе

Проведение анализа публичного выступления – процесс кропотливый и довольно масштабный. Студенту важно грамотно преобразовать и сгруппировать собранные материалы в рамках курсовой работы. В данном деле придется учитывать связность результатов и формальные требования к проекту.

Не торопитесь описывать ход исследования и результаты только в текстовом формате. Такой материал воспринимать сложно и нудно. Более тогою у курсовых работ есть определённое требование по разнообразию в интерпретации данных. Поэтому в очередной раз осмотритесь в своих материалах, наблюдениях, результатах и выводах и приступайте к их тотальной переработке.

В рамках курсовой работы важно грамотно структурировать материал. Самый простой способ ясно и грамотно преподнести ход исследования и анализ публичного выступления можно следующим образом.

Основная часть курсовой работы будет состоять из двух глав: теоретической и аналитической (она же практическая). В первой главе достаточно емко описать основные инструменты, критерии оценивания, которые будет использовать автор. В практическом разделе предстоит провести разбор соответствующего выступления. Здесь интерпретация данных немного усложняется.

Для начала важно прикрепить текст научного доклада (или выступления) и предоставить его краткую характеристику. В ней нужно отметить тему доклада, кто является его автором, общие сведений – ключевые слова, суть выступления.

Далее каждый этап или срез анализа публичного выступления можно вынести в отдельный параграф. Структуру выступления можно представить в виде таблицы, где будет подчеркнута каждая часть и ее особенности, ключевые элементы или характеристики.
Логический анализ можно показать с помощью схемы или графика, где будут отмечены соответствующие части, переходы, факты и пр.

Визуальная и ассоциативная оценка может быть изложена в табличной форме.

Если исследователь полагается на сравнительный метод, то соотносить данные лучше всего с помощью таблиц или гистограмм, графиков. С их помощью можно красиво и грамотно представить зависимости, связи, пересечения и влияние отдельных факторов и пр.

Способ интерпретации важно подбирать на основе особенностей проведенного анализа и выявленных закономерностей. Тенденций, различий и пр.

Любой графический или табличный формат важно емко проанализировать и выделить из него конкретный результат или вывод с четким обоснованием (научным или практическим).

Разработка рекомендаций по совершенствованию публичного выступления будет отмечаться в заключении курсовой работы.

Описание и обоснование результатов анализа публичного выступления следует излагать в рамках научного стиля. Оформление производится по общим правилами ГОСТ и методичке от вуза.

Возникли сложности?

Нужна помощь преподавателя?

Мы всегда рады Вам помочь!

научные статьи
ВКР
курсовые работы

Рекомендации по анализу публичного выступления в курсовой работе

Лучше всего подвергать анализу те темы, в которых вы сами разбираетесь. В этом случае тематический и контекстуальный разбор будет проходить легче. Не придется дополнительно изучать литературу, чтобы разобраться в терминах или правилах и пр.

Постарайтесь подумать ход анализа и выделить основные методы исследования. Важно, чтобы разбор выступления был логичным, грамотным, емким. Выделите основные этапы и результаты и подчеркните особенности выступления.

Не менее важно выделить достоинства и недостатки и обосновать их.

Оценивайте не только текст и речь, но и дополнительные материалы, представленные к обзору или в качестве дополнения. Это могут быть макеты, презентации, чертежи и пр. Оцените их ясность, соответствие докладу и выступлению, умение пользоваться им докладчиком и пр.

Излагайте все просто и ясно, корректно и грамотно.