10 золотых правил пополнения словарного запаса

В современном мире социальный фактор, общение и коммуникации вышли на первый план. Фактически решить любую проблему (независимо от ее характера, глубины, силы воздействия, отраслевой принадлежности) можно «на словах». Для этого нужно немного: грамотно сформулировать или описать проблему, найти «нужного» человека (кто сможет помочь в решении проблемы) и договориться с ним о взаимодействии/содействии и пр. Но на практике нередко возникает «словесный барьер», мешающий индивиду не только работать, но и общаться. Поэтому немаловажную роль в жизни цивилизованного человека играет словарный запас.

Студенты, как никто другой, понимают роль словарного запаса, так как им предстоит не только взаимодействовать между собой, с преподавателями и прочими людьми, но и выполнять курсовые работы, отчеты по практике, отчеты по НИР, лабораторные исследования, научные статьи и пр. В этом деле именно качество словарного запаса, корректность и грамотность его использования предопределяет успех автора или испытуемого.

Понятие, виды и функции словарного запаса

Словарный запас представляет собой набор слов, которыми владеет индивид, то есть он их знает, понимает. Именно данная категория позволяет оценить уровень владения языком и культуру речи индивида, выделяет его из «серой массы».

Согласитесь, что беседовать с эрудированным человеком, у которого богатый словарный запас интереснее и приятнее. Он сразу же выделяется из круга общения блистательной и яркой речью, профессиональной и иной подкованностью, незаурядностью и амбициозностью.

Как показывает практика, люди с «подвешенным языком» преуспевают в развитии собственного бизнеса, легче и быстрее справляются с любыми преградами и проблемами, возникающими у них на пути, склонны иметь массу друзей и союзников обоснованно и четко отстаивают свои границы. Именно к лицам с богатым словарным запасом прислушивается окружение, невзирая на их должность, социальный или иной статус, так как именно грамотная, четкая речь способна помочь завоевать авторитет в конкретных кругах: профессиональных, научных и пр.

Таким образом, можно сделать вывод: словарный запас содействует не только развитию, становлению личности, профессионала, но и повышению авторитета и репутации в глазах окружающих, упрощает решение проблем и коммуникационные процессы.

На практике принято выделять следующие виды словарного запаса:

• По количеству и качеству задействованных словесных единиц:

Богатый словарный запас, когда индивид знает. Понимает и владеет огромным количеством разнообразных слов и формулировок. Такой «клад» позволяет не только предельно точно и корректно выразить свои мысли. Но и подобрать подходящие слова в любой момент. Именно богатый лексикон подчеркивает кругозор и интересы обладателя, коммуникационные навыки и способности просто понятно и одновременно с этим изящно выразить или отстоять собственную позицию в любом деле: от банального спора до выполнения студенческой или научной работы.

Богатый словарный запас характеризуется такими параметрами, как хорошая ориентация в информационном поле, развитие концентрации внимания и памяти, красивая речь, высокий уровень интеллекта и кругозора. Студентам с таким набором проще учиться и выполнять соответствующие письменные работы, защищать ВКР и пр.

Бедный словарный запас – минимальный набор слов, достаточный для простого выражения мыслей, но недостаточного для проявления профессионализма, компетентности в отдельных вопросах. Человек с таким лексиконом сразу же выделяется из массы, но не в лучшем свете, та как ему трудно выразить свои мысли или перефразировать текст, у него нет четкости и ясности в речи, скудна эмоциональная и словесная окраска выражений, низкий кругозор. Как правило, в бедном лексиконе присутствуют преимущественно простейшие, наиболее употребляемые в повседневной жизни категории, а доля научных, профессиональных, современных и новых слов крайне мала.

• По частоте использования категорий выделяют два вида словарного запаса.

Первый – активный. Эта разновидность предполагает частое употребление набора слов в повседневной, профессиональной жизни. Согласитесь, что активным будет не весь имеющийся в запасе лексикон, а лишь его часть. Притом важно, чтобы все усвоенные словесные единицы применялись е просто часто, но и в разных формах: устно, письменно и пр. Активность слов должна быть везде и во всем.

Второй — пассивный. К этой разновидности относят тот набор слов, который знаком пользователю, он понимает их значение, уместность, возможности употребления, но редко использует в своей речи (как устной, так и письменной) или вовсе не задействует их.

Обратите внимание, что лексикон любого человека состоит из комбинации активного и пассивного запаса слов. Притом соотношение указанных долей нестабильно и может разниться в зависимости от массы факторов: смена интересов или профессиональной деятельности, круга общения, на фоне обновления или устаревания категорий и развития науки/отрасли, состояния памяти и умении комбинировать или подбирать слова при выражении мыслей и пр.

Изначально индивид пополняет пассивный словарный запас, который постепенно частично перетекает в активный формат или остается в своем изначальном качестве.

• По уровню подготовки индивида можно выделить начальный и текущий (обновлённый) словарный запас.

Начальный лексикон предполагает набор или примерный объем слов, которыми владеет индивид на начальном этапе развития, до углубления познаний в конкретной отрасли и области. Как правило, определение этого вида словарного запаса происходит при поступлении в образовательное заведение (особенно при намерении или потребности в освоении индивидуальной образовательной программы).

Констатация начального уровня словарного запаса способна облегчить процесс погружения в новые термины и каноны, подобрать наиболее понятные обороты и литературу, ускорить процесс развития и пр.

Второй вариант – текущий (или обновлённый) лексикон предполагает пополнение начального уровня новыми категориями, их включение в общий словарный запас с дальнейшим распределением в активную или пассивную группу по мере частоты применения новых слов, оборотов и пр.

Оценка скорости, количества новых слов, появившихся в речи пользователя, позволяет оценить тенденции: что он изучил, как быстро усвоил, как часто употребляет и пр.

Независимо от вышеописанных видов роль словарного запаса велика и неоднозначна. Лексикон в жизни любого человека выполняет следующие функции:

• Развитие коммуникационных навыков и общительности, навыков по грамотному выражению мыслей и пр.;
• Осознание ключевых профессиональных, научных, социальных и иных процессов и явлений и грамотном подборе соответствующих ситуации действий;
• Повышение шансов на успешное урегулирование проблем и иных вопросов, достижение высот в определенной области (особенно где наблюдается активный и обновленный словарный запас);
• Содействуют расширению кругозора и компетенций индивида, упрощает разрешение спорных или конфликтных ситуаций;
• Повышение безопасности при сотрудничестве или заключении новых сделок. Людям с богатым словарным запасом проще разобраться в любых мелочах, подводных камнях и нюансах, заметить неладное или сомнительное и пр.;

Таким образом, от качества и насыщенности лексикона может зависеть как повседневная, так и профессиональная среда индивида, его общее, личностное и профессиональное развитие, карьерный и научный рост и пр.

10 правил обогащения словарного запаса русского языка

Словарный запас всегда находится в подвижном состоянии. Он может как пополняться новыми словами и понятиями, так и истощаться, то есть часть ранее освоенных категорий попросту не используется и стирается из памяти.

В числе ключевых канонов по пополнению лексикона на русском языке можно выделить следующие:

• Следуйте за интересами. Согласитесь, что любопытство – это своего ода инструмент для дальнейшего развития и совершенствования, которое помимо профессионального развития содействует параллельному словарному запасу. Самый простой способ пополнения словарного запаса – это саморазвитие или дополнительное обучение по интересам, наличие хобби и увлечения требующее как минимум разборчивости в новой области и пр. В данном случае знакомство и задействование новых слов, терминов, правил просто неизбежно.
• Следуйте за профессией. Здесь прослеживается аналогия с предыдущим пунктом, но отличие «профессионального расширения лексикона» состоит в более узком спектре действия усвоенных единиц. Новые слова будут пересекаться лишь с профессиональной деятельностью, иметь конкретный смысл и чаще употребляться в профессиональной среде (реже в повседневной жизни). Постижение новых категорий возможно также в рамках специализированных программ курсов, онлайн-образования, самообразования и пр. Притом все новые слова будут работать не только в теории, но и на практике – в рамках рабочего процесса (например, при работе с конкретным оборудованием придется полагаться на инструкцию, правила, знать детали и пр.).
• Полагайтесь на посильные или привычные методы освоения новой информации. Пополнять словарный запас можно только при изучении новых тем, наук и пр. Поэтому первостепенную роль в обогащении словарного запаса играет чтение книг. Притом читать можно как научную, так и художественную или иную литературу, различные жанры, разных эпох и пр. Так допустимо использование современных способов пополнения лексикона: например, прослушивание аудиозаписей, просмотр видеороликов и пр.
• Выделяйте новые или впервые услышанные/увиденные слова. Данный способ позволит сакцентировать внимание на новом термине, лучше его запомнить и усвоить, подобрать наиболее удачный момент для его использования. Выделять новые слова можно не только в рамках определенного контекста, но и в целом для себя.
• Прислушивайтесь к окружающим, пополняйте и расширяйте круг общения. Где можно услышать новые слова? Самый простой способ – это в процессе общения, в рамках привычного круга друзей или среди новых лиц, недавно влившихся в коллектив. Не бойтесь заводить новые знакомства, поддерживать связи. Именно общение с людьми из различных социальных слоев, научных и профессиональных областей, различных уголков планеты и пр.
• Обращайте внимание на грамматику. Пополнение словарного запаса состоит не просто в запоминании и осознании новой категории, термина, но и ее корректное написание. Употреблять в устной речи можно правильно и легко, но вот порой написать новый термин верно оказывается непростой задачей. Более того, погружение в грамматику позволяет разобраться в особенностях нового слова, а также в значительной степени повысить уровень общей подготовки, грамотности специалиста.

Согласитесь, когда квалифицированный специалист неправильно записывает специфический термин или совершает банальные ошибки в простых словах, это вызывает явные сомнения в его компетентности.

• Обязательно следите за значением слова и учитесь оценивать его в определенном контексте, теме, жанре и пр. Русский язык – богатый и могучий. Одно и то же слово может иметь массу значений и конкретную сферу применения, способы употребления.
• Закрепляйте новое слово в своем лексиконе с помощью упражнений. Пополнить словарный запас означает не просто узнать новый термин или понятие, но и применять его в дальнейшем в собственной речи. Для введения категории и ее закрепление в употреблении важны тренировки. Для этого можно использовать скороговорки, пропевать песни с этим словом, перечитывать книги или статьи с задействованием необходимого понятия и пр.
• Пользуйтесь словарями или запоминайте слова по их предназначению. Например, можно изучить слово с разных сторон и лучше запомнить его. Например, пополнить лексикон можно на основе словообразования (изменение приставки в слове с соответствующим изменением значения: пошел, пришел, дошел, нашел и пр.), изучение слов синонимов/омонимов/антонимов и пр.
• Не бойтесь перенимать иноязычные слова, пришедшие в современный, профессиональный или иной лексикон из других языков. Главное в этом деле определить его значение и уместность употребления, корректность произношения и постановки ударения и пр.

Обогащать словарный запас русского языка интересно и полезно каждому индивиду независимо от статуса. Данная процедура позволяет повысить уровень грамотности и компетентности, эрудиции, заработать достойный авторитет и пр.

Специфика пополнения словарного запаса английского языка

Изучение иностранного языка сводится ко всестороннему погружению в новую среду. В основе освоения любого (в том числе английского) языка, лежит усвоение и понимание речи, то есть развитие и обогащение словарного запаса, сопровождаемое параллельным погружением в отдельные нюансы: орфографию, грамматику, логику, стилистику, пунктуацию и пр.

Опытные эксперты рекомендуют начинать погружение в иностранный язык с изучения алфавита и параллельного запоминания слов, начинающихся на соответствующие буквы. Притом важно проводить параллель иностранного термина с его русским обозначением, понятие (то есть перевод).

Наши специалисты подготовили ряд рекомендаций по наполнению словарного запаса английского языка. Во-первых, обязательно уточняйте корректность написания и произношения, а также точное значение нового слова с помощью словарей. Столь дотошный подход позволит минимизировать ошибки в дальнейшем употреблении (как устном, так и письменном) новой категории.

Во-вторых, изучайте слова в контексте. В английском языке одно и то же слово может иметь несколько значений, но определить его суть можно только в тексте, при непосредственном применении. Поэтому важно научиться не просто знать, как пишется и что значит термин, но и как он действует в определенный момент времени, фрагменте, теме и пр. Легче всего запоминать значение и наполнять словарный запас словосочетаниями, и которых будет очевиден смысл термина или непосредственно устойчивого выражения. В этом случае немаловажную роль играет изучение иностранной (английской) литературы.

В-третьих, целесообразно задействовать различные варианты по освоению иностранного языка. Словарный запас играет особую роль при развитии устной речи. Одним из увлекательных и современных подходов к обогащению лексикона является просмотр видео на английском языке с субтитрами. Данный подход поможет отметить особенности произношения, употребления, эмоциональный окрас нового термина.

В-четвертых, не менее распространённым и доступным способом пополнения словарного запаса английского языка выступает прослушивание англоязычных песен, аудиозаписей. Притом аудиозаписи могут как непосредственно учить английскому языку, так не связаны с образовательной деятельность: прослушивание песни с употреблением определенного слова и пр.

Согласитесь, что автоматизировать слово и лучше его запомнить с помощью любимой песни намного легче, чем изучать научную литературу, сложные статьи и пр.

В-пятых, начинайте изучение и пополнение словарного запаса английского языка с типичных, стандартных слов и выражений, применяемых в повседневной жизни. Начинающим полиглотам можно сначала изучать слова, связанные с культурой (приветствие, общие вопросы, цвета и пр.), продвинутым пользователям можно приступать к изучению слов, связанных с их интересами или специальностью и пр.

В-шестых, облегчить обогащение лексикона поможет изучение «окружающей среды», то есть с того, что Вас окружает чаще всего, на текущий момент. Такой подход позволит быстрее освоить простейшие и востребованные категории. Например, можно изучать предметы, расположенные в комнате или связанные с определенным хобби, делом и пр.

В-седьмых, пополнять словарный запас можно в рамках конкретной тематики. Лучше всего начинать погружение в интересную для пользователя среду, которая ему просто интересна на фоне хобби или интересна в рамках исследований, профессии и пр. Тематический подход сразу же предопределяет точное и уместное употребление изученных категорий, а подключение грамматического изучения слов повысит корректность написания и использования термина.

В-восьмых, не бойтесь применять в пополнении словарного запаса английского языка игровой метод. Данный подход позволит не только освежить и активировать заученные категории. Игра с несколькими участниками способна расширить словарные границы посредством обмена информацией, опытом и знаниями.

В-девятых, зубрежка – классический и проверенный метод в наполнении лексикона английского языка новыми словами. Достаточно взять соответствующий словарь (орфографический, грамматический и пр.) и просто вызубрить соответствующий термин. Притом данный подход гарантирует точное освоение новых слов в рамках написания, произношения, значения.

В-десятых, пользуйтесь изученными словами. Согласитесь, что в русскоязычной среде разговаривать и писать на английском языке приходится и доводится крайне редко: преимущественно при изучении соответствующей дисциплины, при подготовке к экзаменам, перед поездкой за рубеж и пр. Но все же следует найти посильные и доступные способы применения словарного запаса: переписка или виртуальное общение с носителем языка, выполнение статей и эссе. Именно использование текущих и свежих знаний в рамках английского языка позволяет обогатить пассивный и активный лексикон, усовершенствовать и автоматизировать его.

В целом, пополнение словарного запаса русского и английского языка имеют немало сходств, но чаще всего сложности возникают при расширении границ лексики на неродном языке.

Рекомендации по «очищению» словарного запаса

Словарный запас – штука тонкая. Его важно не просто пополнять, расширять, применять, но и вовремя очищать. Да-да, Вы не ослышались и Вам не показалось.

Как показывает практика, расширение лексикона в любом языке сопровождается автоматическим наполнением речи бесполезными, ненужными и неуместными категориями, которые способны искажать суть предложения, удлинять речь, нарушат целостность смысла и подрывать «авторитет и весомость» доказательной или общей информационной базы.

Важно отметить, что избавляться нужно только от «паразитарных» явлений в устной и письменной речи. Чаще всего подобные нюансы рождаются при развитии разговорных навыков когда в речи непроизвольно появляются лишние слова, звуки, некорректная интонация, что способно нарушить целостность мыслей, связность текста и впечатление о качестве подготовке оратора.

Для начала важно тщательно проанализировать лексикон и речь индивида и выделить в нем «паразитарные категории». К данной нише относят термины и обороты, соответствующие следующим признакам:

• В употреблении они не играют существенной роли и не имеют ценности. То есть они не относятся к качественной информации, не включаются в состав доказательной базы и пр.;
• Использование этих категорий усложняет выступление пользователя и восприятие подаваемой информации собеседниками;
• Предложение утраивает свой конструктивный вид, нарушается стилистика и пр.;
• Классические или часто употребляемые клише, банальные фразы, вводные конструкции. Они уместны в любых студенческих и научных работах, но в оптимальном количестве. Злоупотребление подобными выражениями чревато разбавлением сути;
• Нецензурная лексика, эмоциональной окрашенные (вне стилистики) слова и фразы;
• Нежелательные слова, выдаваемые оратором произвольно и неосознанно.

«Очищение» словарного запаса – процесс более сложный и трудоемкий по сравнению с его насыщением. В данном случае требуется «предварительное устное тестирование» и запись разговора. В дальнейшем он подвергается тотальному анализу: определяется корректность интонации, корректность употребления термина ил оборота, правильность происхождения, наличие слов-паразитов.

 

В числе самых распространённых паразитарных слов можно выделить: современный сленг (он не уместен в научных работах), мычание или прерывание речи спонтанными звуками («ммм», «эээ», «реально» и пр.).

В основе «очищения лексикона» лежит ликвидация ненужных слов, оборотов, звуков и пр. Устранить паразитарные явления в тесте сложно. В этом деле важна внимательность и концентрация внимания во время диалога или выступления, исправление (корректировка речи), отработка речи (повторение корректного текста до тех пор, пока не будет получен соответствующий результат).

Исключение слов-паразитов требует автоматизации процесса, постоянный и тщательный контроль за текстом и речью индивида.

Актуальные методики по пополнению словарного запаса

Насыщать лексикон русского и английского языка можно двумя способами: полагаясь на индивидуальные способности и возможности или прибегая к стандартным, современным методикам.

Учет индивидуальных возможностей и способностей в значительной степени повышают качество подготовки и владения языком. Но в идеале траектория по обогащению лексикона должна формироваться специалистом (тьютором, репетитором) или непосредственно индивидом (полагаясь на хобби, интересы, желания, приемы и пр.).

В числе актуальных и востребованных методов по пополнению словарного запаса в любом языке можно отметить следующие варианты:

• «Словарная работа», которая предполагает не только работу со специальными словарями (орфографический, грамматический и пр.), но и ведение собственного словарика, где будут отмечаться новейшие слова и понятия. Данный подход актуален при изучении иностранных языков (изучение новых категорий), а также при закреплении родного или русского языка (проверка грамматики, орфографии и пр.).
• Выполнение письменных работ (эссе, статьи. Изложение, рефераты, аннотации и пр.). В данном случае проверяется академический стиль текста, а также корректность и грамотность в употреблении терминов и соблюдении стилистических и иных параметров.
• Чтение разносторонней литературы. Данный подход позволит не просто погрузить в мир книг или науку, но и насытиться новыми терминами, моментально понять и суть, а наиболее яркие моменты лучше запомнить. Главное – изучать литературу внимательность, осознанно и с учетом эффективной мотивации.
• Игра слов. В данном случае уместен тематический подход, когда игра имеет четкие тематические границы. В этом случае легче ориентироваться и оценить текущий лексикон, состояние памяти и аналитические способности. Более того, в рамках игровой деятельности возможен обмен новшествами среди игроков.

Также к данной категории можно отнести «интеллектуальны игры»: разгадывание кроссвордов, головоломки, ребусы и пр.

• Интервальное повторение, базирующееся на изначальном внимательном изучении соответствующего текста, слова, а затем его периодическом повторении. Притом сама «копирующая операция» производится согласно определённому плану: каждые 15 минут, каждый час, каждый день и пр.
• Тщательное планирование хода пополнения словарного запаса. В данном случае важно с помощью тайм-менеджмента и грамотной расстановки приоритетов выделить ежедневно время на изучение новых и закрепление имеющихся в лексиконе слов. Также важно поставить четкую цель: например, изучать каждый день по 1-3 слова.
• Проведение челленджей. Данный способ самый азартный. Неординарный, но эффективный, позволяющий не только оценить текущий уровень и объем известных слов, но и оперативно обогатить лексикон. Челлендж представляет собой мини-игру с четкими правилами и границами. Например, участникам челленджа нужно за три минуты написать или сказать как можно больше слов на букву А или назвать 10 четвероногих животных и пр. Согласитесь, весьма оригинальный способ пополнения и закрепления словарного запаса.
• Использование современных гаджетов, а также аудио- и видеоприемов с учетом особенностей памяти и вида качественного восприятия информации. То есть выбирайте тот метод, который проще и доступнее. Притом упростить освоение языка и насыщение набора сова могут современные программы и приложения.

Рекомендации по работе над словарным запасом

Работа над словарным запасом – кропотливый труд, требующий не просто желания или интереса, необходимости, но и терпения, усидчивости. Поэтому к насыщению и активации лексикона важно подходить осознанно и ответственно, морально и физически подготовленным.

Не гонитесь за скоростью, полагая, что чем больше будете изучать слов, тем быстрее достигнете уровня «профи». Лучше следуйте за качеством, тотально погружаясь в каждый термин, начиная от его написания и заканчивая переводом, особенностями употребления. Не забывайте отрабатывать навыки по задействованию слова в речи (как устной, та и письменной.

При формировании словарного запаса пользуйтесь принципом «доверяй, но проверяй». Он означает, что услышанное слово следует тщательно проинспектировать: уточнить его смысл, правильность написания. Особенности произношения и пр. Поэтому без словарей в миссии по наращиванию объема слов не обойтись, а в более сложны случаях (например, при постижении профессионализмов, техник перевода и пр.) лучше прибегнуть к помощи квалифицированных специалистов (тьюторов и репетиторов, педагогов, переводчиков и лингвистов).

Обязательно тренируйтесь и совершенствуйте свой словарный запас ежедневными или частыми повторениями. Беседами. Чтением и произношением. Такой подход позволит не только перевести часть пассивного лексикона в активный статус, но и расширить познания и «ораторские» или «словоизлагательные» способности индивида.

Следовательно, при работе над словарным запасом важно побороть лень и не бояться неудач. Лучше всего руководствоваться четырьмя классическими действиями: зубри, читай, вникай, повторяй и запоминай.