В современном мире практически каждый образовательный процесс на различных этапах обучения должен соответствовать установленным государством образовательным стандартам − ФГОСам.
Что такое ФГОС?
ФГОС − это федеральный государственный образовательный стандарт, который включает в себя определенные требования к процессу обучения каждого из уровней этого обучения: начиная от детского сада и заканчивая курсами повышения квалификации.
Согласно ФГОСу каждая ступень образования должна соответствовать определенному стандарту:
- дошкольное образование − детский сад;
- начальное общее образование − с 1 по 4 классы;
- основное общее образование − с 5 по 9 классы;
- среднее общее образование с 9 по 11 классы;
- среднее профессиональное образование;
- получение высшего образования на бакалавриате, специалитете и магистратуре и далее, включая получение образования для людей с ограниченными возможностями.
Так, все соответствующие программы обучения должны соответствовать данным стандартам и обеспечивать преемственность − обучающийся должен быть готов к освоению каждой последующей ступени программы.
Принципы стандартов образования
ФГОС должны обеспечивать выполнение следующих принципов:
- единство территории образования Российской Федерации;
- преемственность, как было отмечено выше;
- вариативность наполнения программ обучения, которые должны соблюдать главную цель − давать учащемуся набор установленных знаний и умений.
Требования ФГОС (на примере начального общего образования)
Требования ФГОС к начальному общему образованию состоят из нескольких пунктов:
- Обучающиеся в конце периода образовательного процесса должны подтвердить знания определенного уровня. При этом результаты подразделяются на личные, метапредметные и предметные. Личные результаты характеризуются мотивацией, самооценкой, способностью к решению моральных проблем, предметные выражают получение нового знания и способность реализовать его на практике, метапредметные результаты подразумевают под собой усвоение межпредметных понятий − речевая деятельность, коммуникативные навыки и другое.
- Обеспечение структуры образовательного процесса. В структуру входит как урочная, так и неурочная деятельность, а также воспитательная. Также сюда можно отнести методы проводимого обучения, в данном случае используется деятельностный метод обучения и развитие информационных и коммуникационных технологий. В качестве новой инициативы ФГОСа можно рассматривать электронные дневники, которые являются современной версией бумажных дневников.
- Соблюдение установленных условий реализации образовательного процесса — состояние и оснащение помещений для обучения, профессиональная подготовка преподавателей и другое.
Так, все уровни образовательного процесса должны отвечать данным требованиям ФГОС.
Комментарии