Двойной бакалавриат: понятие, варианты поступления и обучения, особенности

В настоящее время работодатели ценят высшее профессиональное образование, притом если у претендента на должность имеется несколько образований, то это делает его в глазах руководства более притягательным, квалифицированным, «универсальным солдатом», способным решить любую проблему.

Сегодня поступить в Вуз – нелегкая задача. Ежегодно требования к абитуриентам ужесточаются: количество бюджетных мест сокращается, проходные баллы растут и пр. Несмотря на это, некоторые поступающие индивиды и студенты умудряются учиться параллельно в нескольких Вузах по программе «двойной диплом».

Особенности «Двойного диплома»

Программа обучения «двойной диплом» предполагает, что студент осваивает специальность одновременно (параллельно!) в двух ВУЗах: отечественном и за рубежом. Притом профессиональное становление в каждом из них происходит преимущественно по одной и той же специальности.

Столь уникальная возможность обучения появилась сравнительно недавно на фоне тесного общения и обмена опытом между разными странами. Действие программы позволяет усовершенствовать теоретический и практический багаж знаний новоиспеченных специалистов, успешно адаптировать западные, европейские и иные методы решения проблем под российские условия, разрабатывать кардинально новые методы оптимизации и пр.

Еще 10-15 лет назад в России действовало всего около нескольких десятков программ обучения, которые позволяли проводить параллельное профстановление одного и того же студента в России и за ее пределами. На сегодняшний день возможности подготовки специалистов возросли, а подсчитать количество действующих программ можно с трудом.

Как происходит становление специалистов в рамках «Двойного диплома»?

Параллельное обучение в двух кардинально разных Вузах возможно как на бакалавриате, так и в магистратуре. Притом в большинстве случаев данной возможностью пользуются магистры: более 65-70% учебных программ открыто в рамках «двойного диплома» именно для них, их успешно привлекают к практике в ведущие корпорации (так как они обладают базовыми знаниями и приступили к освоению профильной части).

Учебный процесс соответствует единому плану, который утверждается между двумя Вузами. Он предполагает, что часть программы учащийся осваивает на родине, а другую – в иностранном ВУЗе (с учетом пребывания в нем или на дистанционной основе).

Ранее поездка за границу была обязательной. Для этого студенту приходилось за свой счет готовить пакет документов: виза, загранпаспорт, медстраховка, тест на знание иностранного языка и пр. На сегодняшний день из-за неблагоприятной эпидемиологической ситуации действие программы «двойной диплом» приостановлено или переведено в дистанционный формат.

Как правило, начальные курсы профессионального становления студент проходит в российском Вузе, где он обретает ключевые знания (базу), а предвыпускные и выпускные этапы – за рубежом. При этом защита дипломного проекта предполагает выполнение одной работы с переводом ее на иностранный язык. Один и тот же проект должен удовлетворять требованиям отечественного и иностранного образовательного заведения, а выпускник будет проходить 2 защиты: в своем родном Вузе и иностранном (притом выступление должно буде проходить на иностранном языке). После защиты выпускник получит диплом государственного образца российского ВУЗа и диплом европейского образца от иностранного ВУЗа.

Возникли сложности?

Нужна помощь преподавателя?

Мы всегда рады Вам помочь!

дипломные
магистерские
диссертации

Тотальные (или хорошее владение) знания иностранного языка понадобятся обязательно. Поэтому об этом необходимо подумать заранее: позаниматься с репетитором, тьютором, самостоятельно изучить его и пр.

Двойной диплом на бакалавриате: миф или реальность?

На сегодняшний день освоить профессию одновременно в России и за рубежом можно практически на всех ступенях образования. Даже бакалавры могут принять участие в рамках «двойного диплома». На них приходится около трети от общего числа доступных программ профессионального становления.

Особенностью становления бакалавров в рамках указанной концепции является то, что первые курсы они в обязательном порядке проходят в отечественном учебном заведении. Данная мера вполне понятна: отправляться за рубеж без базовых представлений и знаний нецелесообразно, освоить там специфические приемы без «основной подготовки» не удастся.

В то же время при оформлении заявки на участии в «двойном дипломе» у бакалавров могут возникнуть некоторые сложности:

• За рубежом продолжительность обучения на бакалавриате по отдельным направлениям может составлять 3 года. Им придется «догнать» программу до нужного уровня самостоятельно;
• За рубежом учебный план предполагает 30-40% изучения теории, а все оставшееся время – освоение практических навыков под руководством опытного эксперта в действующей компании, а также администрации ВУЗа и куратора от учебного заведения;
• Оформлением документом для выезда за границу необходимо оформлять заранее. ВУЗ и иностранные преподаватели не станут ждать Вас, учебный год, занятия начнутся строго по расписанию.

Принять решение об участии в программе «Двойной диплом» можно как на этапе поступления, так и будучи студеном. Главное, не опоздать. Опытные эксперты рекомендуют подавать заявку на участие в программе, как минимум за 6 месяцев до начала учебного года. За это время администрация Вуза сможет связаться с иностранными учреждениями, обговорить условия обучения и пребывания учащихся за рубежом, подкорректировать учебный план, а сам студент – соберет все необходимые документы (ведь каждый из них формируется в течение определенного периода времени, имеет свой «срок годности»).

Для участия в указанной концепции бакалаврам предстоит выполнить ряд задач:

• Пройти первые курсы обучения в отечественном Вузе. Успешно закрыть сессии, сдать все письменные проекты (предусмотренные учебным планом). Учите академических задолженностей не должно быть, а успеваемость должна быть только положительной (в некоторых ВУЗах не принимаю студентов, имеющих «тройки»).
• Усовершенствовать свои познания английского или иного иностранного языка, необходимого для обучения за рубежом. Также важно пройти тестирование на определение уровня знаний. В большинстве случаев требуется преодолеть TOEFL или IELTS (учите, они платные и проводятся не при каждом учебном центре).
• Поговорить с родителями: готовы ли они отпустить его на длительный! срок за рубеж, могут ли они помочь финансово (оплатить все необходимые документы, услуги, проживании и пр.). Нередко именно возражение родителей становится ключевым препятствием к получению диплома европейского образца.

«Двойной диплом» для бакалавров в России

На сегодняшний день получить «двойное высшее образование» можно с помощью нескольких вариантов:

• Внутренний обмен студентами, который предполагает обучение внутри одной страны, но в разных ВУЗах. Притом студент может осваивать параллельно смежные направления или получать образование в одном и том же Вузе по 2 профессиям параллельно (очно и заочно, очно и дистанционно).
• Внешний обмен (о нем мы говорили выше). Он предполагает обмен студентами из разных стран, то есть обучение и на родине, и за ее пределами. При этом важно отметить, что основное образование учащийся получает на родине, за рубежом – он лишь утончает полученные знания.

В настоящее время в России действует 240 программ «двойного диплома» для бакалавров. Доминирующая часть указанных учебных планов приходится на топовые ВУЗы: МГИМО, МФТИ, МГУ, РАНХиГС, МГТУ им. Баумана, РУДН, НГУ, НИУ ВШЭ, БашГУ и пр. Указанные образовательные заведения сотрудничают с ВУЗами США, Германии, Франции, Испании Норвегии и пр.

Также участвовать в программе «двойной диплом» можно в целом при любом Вузе, если выбрать в одном из них очную форму обучения, а в другом – заочную или дистанционную. Также данный вариант возможен по нескольким специальностям в рамках одного Вуза. Но учите, что лучше всего выбирать смежные профили, чтобы защищать 1 дипломный проект в 2 случаях, а не писать 2 ВКР.

Роль программы «двойной диплом» в жизни студентов, ВУЗов и стран

Данная концепция были признана большинством стран. Она позволяет усовершенствовать знания и профессиональные навыки новоиспеченных специалистов, обрести новые представления, не присущие на родине.

Вузы также получают определенные привилегии. Обмен студентами, участие в международных программах, сотрудничество с иностранными учебными центрами профессиональной подготовки повышает их статус и престиж. Согласование учебного плана позволяет усовершенствовать систему образования, учебные моменты и стандарты.

Обмен студентами также способствует развитию стран, установлению новых тесных контактов и общих интересов, целей.