Медицинские программы для студентов: как выбрать подходящую?

Становление медика – процесс ответственный и довольно требовательный. Но для начала важно понять, какое направление и медицинская программа подойдет индивиду. Давайте разбираться, как выбрать подходящий профиль?

Факторы, влияющие на выбор программы в сфере здравоохранения

Согласитесь, что многие дети еще с детсадиковского возраста мечтаю стать доктором или врачом. Но на протяжении школьных лет стремление к мечте сохраняет лишь до 20% учащихся. Притом им предстоит сделать серьезный выбор – понять какое из медицинских направлений им подходит.

Медицина, врачебное или лечебное дело – это лишь общая парадигма. На самом деле медицинских профессий уйма. По предварительным подсчетам, их количество превышает несколько десятков направлений. Поэтому важно понять, в каком из них студенту следует развиваться и осваиваться. На данный процесс влияет немало факторов:

1. Интересы и мотивы учащегося. Для начала важно понять, к каким наукам тяготеет пользователь и какие моменты ему наиболее интересны. Затем важно соотнести, с какой областью здравоохранения или направлением медицины она больше соприкасается. Иногда, явным толчком и порывом для работы в медицинской среде является личная заинтересованность (когда есть опыт столкновения с тем или иным недугом среди близких) и пр.
2. Аккредитация вуза и направления подготовки. Ни для кого не секрет, что обучение на медика проходи в очном формате. Новые направления подготовки могут не иметь аккредитации или сертификации. По результатам их освоения могут возникнуть проблемы с трудоустройством. Многие государственные медицинские учреждения требуют наличия диплома государственного образца.
   Более того, аккредитованная специальность предоставляет ряд гарантий для учащегося: соответствие требованиям ФГОС, сохранение льгот и отсрочек от армии для молодых людей призывного возраста, гарантия обретения базовых компетенций по профилю для начала карьерного роста и пр.
3. Востребованность и перспективность профиля, состояние рынка труда. На сегодняшний день в медицинской среде наблюдается явный дефицит врачей и медсестер по всем направлениям. Поэтому данный фактор уходит на второй план. Но все же его стоит учитывать в зависимости от того, в какой регионе, области или местности вы намерены трудиться в будущем. Также важно обратить внимание на востребованность медика в том случае, если желание стать врачом есть, а в какой области – пока представлений нет. В этом случае стоит посмотреть на потребности работодателей и госучреждений.
4. Базовые представления по профессии и основные манипуляции, фобии индивида. Деятельность медиком не всегда сопровождается с кровопролитиями, операциями и пр. Поэтому, если есть желание развиваться в сфере здравоохранения, но есть боязнь вида крови, то варианты работы все-таки можно найти (где частота подобных аспектов крайне редка). Изучите основные обязанности медработника в конкретной плоскости и соотнесите их с собственными мотивами и фобиями. Выбирайте то, что вам близко по духу.

Говорят, что работа в системе здравоохранения – это призвание. На самом деле, так оно и есть. Посвятить себя спасению жизней других людей, нести ответственность за жизнь и здоровье пациентов, постоянно развиваться и осваивать новейшие методы и подходы в работе, проходить периодически аттестацию, категорирование – сможет и захочет не каждый. Поэтому очень важно учесть основные факторы, при выборе медицинского направления.

Критерии выбора медицинской программы

Итак, на практике можно выделить свыше трех десятков специалистов в области медицины. Притом они могут работать как в одной конкретной плоскости, так и в разных нишах.

Например, в отделении терапии можно встретить фельдшеров, терапевтов, медсестер, физиотерапевтов, процедурных медсестер, специалистов по диагностике методом УЗИ и пр. Казалось бы, отделение и направление деятельности одно – терапевтическое, а характер работы у указанных категорий медиков будет разным, как и их обязанности. Поэтому важно учесть все основные критерии выбора медицинской программы при поступлении в вуз.

Критерий первый — основное направление. Для начала важно понять, в какой именно области здравоохранения делает работать новоиспеченный специалист, с какой группой заболеваний или пациентов он планирует работать. Это может быть кардиология, неврология, терапия, педиатрия, стоматология, офтальмология, отоларингология и пр. В данном случае выбор падает либо на то, с какими недугами в личной жизни чаще сталкивался индивид или какие представления по деятельности соответствующих специалистов имеет: с какими органами работать, как проводить общий осмотр и пр.

Второй критерий – структура и содержание программы. В данном случае важно оценить соотношение теории и практики, проанализировать предметный список и понять, на чем делается акцент, какие профильные дисциплины включены в основу обучения, какие методы будут использоваться и пр. Притом особому уточнению подлежит описание практических занятий: оснащенность вуза лабораториями. Инструментами, наличие партнерских связей с действующими медицинскими центрами и пр.

Третий критерий – варианты обучения. Платное обучение в медицинском вузе – удовольствие довольно дорогое и посильно не каждому. Поэтому важно уточнить, есть или варианты бюджетного или бесплатного обучения по интересуемому направлению, проходные баллы и вступительные испытания, конкурс на место, варианты льготно-квотного обучения и пр. Также важно иметь альтернативы: обязательно рассматривайте смежные специальности или междисциплинарные варианты. Если же подходящих вариантов нет, выбирайте нейтральное – общая терапия и пр.

Четвертый критерий – рейтинг учебного заведения и его внутренняя политика, отзывы выпускников и работодателей. Поверьте, от престижа и подготовки, материально-технической базы и педагогического состава во многом зависит уровень подготовки будущих медиков. Анализируйте статистические показатели, изучайте формы и всевозможные отзывы о качестве подготовки выпускников. Чтобы стать квалифицированным врачом, важно иметь качественное образование.

Таким образом, выбирая медицинскую программу, важно оценить следующие моменты:

• Какая область медицина мне ближе? С какими частями тела или недугами я готов и хочу работать?
• Какие направления подготовки соответствуют моим представлениям по работе врачом в избранном направлении?
• Чему учат в медицинском вузе по действующим программам?
• Как будут учить с=будущего специалиста?
• Насколько хорошо укомплектована программа и вуз, соответствуют ли отзывы и престиж заведения требованиям рынка труда и достижениям НТП?

То есть выбор медицинской программы для освоения при вузе или колледже должен производиться сугубо в индивидуальном порядке, исходя из личных мотивов, интересов пользователя и действующих предложений учебных заведений, требования отрасли. Важно соотнести заветные «хочу, могу и надо, буду» и выбрать достойный вариант.

Какие бывают медицинские программы? (типы и их характеристика)

Абитуриенты выбирают направления, исходя из собственных желаний и представлений, но став студентов, их мотивы могут измениться. Н старших курсах медицинского вуза появляется узкоспециализированный профиль, который углубляет познания и практические навыки в определенном направлении. Именно здесь стоит хорошенько призадуматься и оценить ситуацию: кем же мне быть и стать, в какой области медицины работать? Давайте разберемся в основных типах медпрограмм.

Обратите внимание, что вышеуказанные варианты – не единственные в своем роде.

Согласитесь, что каждое из указанных медицинских направлений имеет свои особенности и приверженность к определённым группам заболеваний, частям тела, инструментам и пр. Это также не менее важно учитывать при выборе программы профессионального становления.

Возникли сложности?

Нужна помощь преподавателя?

Мы всегда рады Вам помочь!

научные статьи
ВКР
курсовые работы

Рекомендации по выбору подходящей медицинской программы для абитуриента и студента

Выбирая профессию врача и соответствующую область для будущей трудовой деятельности, учитывайте не только свои представления (основанным на визитах к соответствующим специалистам). Не стоит забывать о своих страхах. Не всем удается их побороть. Если вы боитесь вида крови, вам страшно работать с детьми или иными категориями пациентом, то выбирайте такую область, которая вам ближе как физически, так и морально.

Объективно оценивайте предлагаемые вузами направления подготовки. Учитывайте уровень получаемого образования (бакалавры получают минимум знаний и практики, магистранты – узко специализированы и пр.). Обязательно сравнивайте варианты обучения по интересующим профилям в разных вузах. Акцент на предметах, соотношение теории и практики, оснащённость и партнерские связи учебного заведения могут и будут разниться. Учитывайте это.

Лучше всего отдавать предпочтение тем вузам, где в числе преподавателей доминируют опытные практикующие медики, кандидаты и доктора медицинских наук. То есть важно, чтобы студентов обучали не просто теоретики, а именно практики и практики-инноваторы.

Уточните наличие программ стажировок, возможности пройти первичную аккредитацию на старших или выпускном курсе вуза. Старайтесь получить максимум от обучения, чтобы получить допуск к работе и продолжить свое профессиональное развитие как на практике, так и далее в науке.

Внимательно изучите отзывы студентов и выпускников. Притом не стоит доверять одному форуму или сайту. Обратите внимание именно на недостатки, которые они выделяют. Так ли они для вас существенны? Сказываются ли на качестве подготовки дипломанта? Можете ли вы их преодолеть или самостоятельно устранить (например, с помощью самообразования, участия в грантах и конкурсах, научных конференциях и пр.). Примерьте на себя их положение, адекватно взвесьте все за и против, перспективы и пр.

Выбор медицинской программы – ответственное и важнейшее решение в жизни абитуриента и студента медвуза. От его правильности зависит дальнейшая карьера и перспективы специалиста, его потенциал и развитие науки. Только всесторонняя и качественная оценка предложений, реалий и собственных желаний поможет принять корректное решение.