Понятие выборки в психологии. Репрезентати́вность и нерепрезентативность выборки. Примеры

Любое психологическое исследование строится на том, что автор проекта осуществляет некий эксперимент или наблюдение за конкретной группой лиц, предварительно определив цель мероприятия, объект, методологию и пр.

Прежде чем реализовать свои планы: будь то опрос, анкетирование, беседа или наблюдение, важно правильно определить объект исследования. В большинстве психологических изысканий авторы научной работы изучают поведение, общение, особенности развития и иные действия конкретных индивидов или группы лиц. Притом испытуемых делят на несколько групп по схожим признакам (пол, возраст, привычки и пр.). Именно такие группы объектов называют в психологии выборками.

Какие выборки бывают?

Выборка в психологии означает выбор конкретных элементов или группы для проведения исследования из конкретного множества. Выборочный метод исследования позволяет конкретизировать причины определенных процессов, явлений, поведения и следствий. Притом при оценке результатов исследования в отношении конкретной группы в дальнейшем исследователь может распространить действие собственной гипотезы на большую область с учетом определенных условий и критериев.

Исследовать полностью все человечество для определения некоего направления, тенденции просто нереально. Поэтому выборка – актуальный способ для проведения качественного исследования, позволяющая выявить нужные закономерности или получить данные об их опровержении.

Эксперты выделяют следующие разновидности выборок в психологических исследованиях:

• Узкие и широкие. Здесь вид зависит от числа испытуемых или количества выборок в одних экспериментах достаточно проанализировать 2 группы лиц, а в других и 5 будет мало.
• Зависимые и независимые. В данном случае исследователь отмечает, как действия одной группы влияют на ход событий в другой выборке, т.е. существуют ли определенные связующие элементы, сказывающиеся на жизни испытуемых каждой группы.
• Репрезентативная и нерепрезентативная. О данном термине мы говорим чуть позже (в этой же статье).

По сути, выборка – это целевая аудитория эксперимента, призванная помочь исследователю в достижении намеченной цели.

Возникли сложности?

Нужна помощь преподавателя?

Мы всегда рады Вам помочь!

дипломные
магистерские
диссертации

Как происходит формирование выборки?

Процесс формирования выборки напрямую зависит от темы и цели исследования, а также определения объекта исследования. Для начала автору научной работы нужно определить:

• Что он намерен изучать?
• Какие материалы потребуются ему для исследования?
• Какие требования будут предъявляться к объекту исследования?
• Какие методы и методики пригодятся?

Как только автор сумеет ответить на эти вопросы, он приступит к конкретным действиям: планирование эксперимента, разработка плана мероприятий и критериев оценки и пр.

Самым важным этапом является определение выборки. Ученый должен понять, какие группы подлежат анализу и оценке, по каким критериям подбирать испытуемых (возраст, пол, работа образование, привычки, состояние здоровья и пр.), что брать во внимание (какие факторы оказывают воздействие) и пр.

В большинстве случаев при формировании выборки в психологическом исследовании учитывают:

• Объем выборки: количество испытуемых объектов в каждой группе, количество групп. Данный параметр определяется исходя из цели и задач исследований, предполагаемых мероприятий, возможно сравнение со схожими экспериментами;
• Индивидуальные качества объекта: наличие определенных навыков, умений, личностных характеристик;
• Дополнительные критерии: пол, возраст, опыт работы, привычки и пр.;
• Критерии выборки: однородность (соответствие конкретному признаку), разнородность (обычно анализируется одна группа лиц, не имеющих между собой явных сходств или различий, для проверки конкретно правила/теории).

Все условия и параметры, предъявляемые по отношению к испытуемым лицам и выборке в целом, способствуют тому, что исследователь в дальнейшем сможет собрать максимум полезных и достоверных данных для анализа.

Что значит репрезентативность выборки?

Репрезентативность представляет собой такое свойство выборки, которое позволяет распространить полученные результаты исследования, проведенного в отношении частных подгрупп, на всю генеральную совокупность. Данное правило успешно распространяется на качественные и количественные исследования при условии их грамотной реализации.

Если распространить полученные результаты исследования невозможно на более широкий круг, то такая выборка будет нерепрезентативной.

Фактически репрезентативность выборки демонстрирует связь выборки с генеральной совокупностью.

Приведем пример репрезентативной и нерепрезентативной выборки.

Допустим, Вы провели социологический опрос населения. Ключевой вопрос исследования – устраивает ли Вас текущий уровень зарплаты? Допустим, в опросе приняло участие 100 человек. В результате Вы получили следующие данные: 18% респондентов негативно относятся к жаре, более 70% — положительно, 12% — затруднились ответить. В данном виде невозможно распространить результаты опроса на всех людей, так как в нем могли принять участие и неработаюшие люди, и иждивенцы и пр. Значит, данная выборка нерепрезентативна.

Но если изначально принять определенные критерии по отношению к выборке: объектом исследования могут быть только трудоустроенные лица в возрасте 18-65 лет, то полученные результаты уже будет можно распространить на все население в целом. В данном случае выборка будет считаться репрезентативной.

Таким образом, чтобы результаты исследования были не просто узкими и частными, но и ими можно было пользоваться в дальнейшем. Важно, чтобы выборка была репрезентативной. Для этого необходимо устанавливать грамотные и правильные параметры по отношению к испытуемым, исходя из целей и задач научной работы.