Как правильно и быстро подобрать грамотного репетитора

Школьная образовательная программа претерпела ряд перемен и стала немного сложнее прежней. По некоторым причинам далеко не все предметы легко усваиваются детьми. В одном случае ребенок просто ленится, в другом – не понимает, что от него требуют, в третьем – педагог не может донести до школьников главную мысль и пр. Чтобы помочь освоить азы той или иной науки, закрепить пройденный материал, подготовиться к поступлению в техникум или ВУЗ родители прибегают к помощи репетитора.

Чем занимается репетитор?

Репетитор – это тот же самый преподаватель (по конкретной дисциплине), который занимается с детьми дополнительно за отдельную плату. Он помогает детям усвоить материал, закрепить новые знания и навыки, индивидуально и досконально объясняя каждую мелочь.

Зачастую родители отдают предпочтение репетиторам, которые:

— обучаются на старших курсах педагогического института (студенты, будущие педагоги). Данный способ чаще используется для подготовки домашнего задания, чтобы «репетитор» проконтролировал и проверил решение всех заданий.

— являются высококвалифицированными специалистами с большим стажем работы, наградами и медалями. К таким репетиторам обращаются ради тотальной подготовки к сдаче ОГЭ или ЕГЭ (на максимально высокий балл).

Как подобрать репетитора?

Зачастую к решению о найме репетитора родители приходят по следующим причинам:

— плохая успеваемость по предмету;

— выпускной класс (необходимо «подтянуть» дисциплину для сдачи экзамена и поступления в ВУЗ).

Рассмотрим советы «бывалых» родителей о том, как правильно, грамотно и быстро найти репетитора. Самыми распространенными из них являются:

Совет №1. Исходите из цели: зачем Вам нужен репетитор?

На самом деле указанные причины нельзя поставить в качестве цели. Ведь при улучшении оценок, успеваемости, Вы не забросите занятия с репетитором, иначе ребенок может вновь плохо усваивать материал, а значит, цель не будет достигнута полностью.

Цель должна быть конкретной, реалистичной. Например, закрепить полученные знания для того, чтобы выпускник школы мог самостоятельно решать, где ему решиться, так как уверен, что сдаст экзамен лучше всех, а не выбирать (особенно если родители настаивают на определенном варианте, исходя из своих финансовых возможностей) ВУЗы, отталкиваясь от заработанных на ЕГЭ баллов. В этом случае цель найма репетитора будет заключаться в том, чтобы он подготовил учащегося к экзамену, а минимальный балл, на который он сдаст его, должен быть в районе 85-90 (сейчас средне подготовленный школьник может сдать экзамен на 70 баллов).

Возникли сложности?

Нужна помощь преподавателя?

Мы всегда рады Вам помочь!

дипломные
магистерские
диссертации

Совет №2. Ищем репетитора всеми возможными способами.

Каждый родитель задается вопросом: «Как и где искать репетитора?». Это, пожалуй, самый важный и решающий момент. От того, насколько правильно будет сделан выбор, зависят в дальнейшем знания ребенка.

Перед началом поиска необходимо конкретизировать цель: зачем нужен репетитор? Нужно дать четкий и ясный ответ:

— для улучшения успеваемости в школе: подготовки домашнего задания и закрепления пройденного материала. С такой задачей может справиться хорошо подготовленный школьный педагог, студент старших курсов по конкретной дисциплине с хорошей успеваемостью;

— для подготовки к экзаменам: углубленное изучение предмета. Здесь следует довериться профессионалам: работникам ВУЗов, преподавателям с большим опытом работы, учеными степенями и пр.

Найти достойного репетитора можно разными способами:

• Через знакомых: рекомендации других родителей, друзей, родственников;
• По объявлениям в газетах и Интернете;
• Обратиться за помощью к школьному преподавателю: он может предложить свои услуги репетиторства или порекомендовать конкретного человека;
• Обратиться в специальное агентство, оказывающее образовательные услуги: образовательные центры по подготовке школьников и выпускников, дополнительные подготовительные курсы при ВУЗах и пр.

Совет №3. Анализ деятельности репетитора.

На данном этапе рекомендуется не просто довериться человеку, но и оценить его со стороны. Для этого следует узнать, как можно больше о нем: основное место работы, успехи на репетиторском поприще (отзывы других родителей, учащихся), опыт работы, личные успехи (ученая степень, звания и пр.), отзывы на различных форумах, блогах и др. Читая рекомендации, отзывы, обратите внимание, кто их писал: родитель, желающий помочь своему чаду, или студент, который не мог закрыть сессию без помощи репетитора. От того, кто рекомендует, также зависит репутация «частного преподавателя», можно определить, на чем он больше специализируется: тотальная подготовка или подготовка домашнего задания.

При первой же встрече можно увидеть, насколько репетитор заинтересован в результатах, а не в деньгах. Следует отметить, что это не значит, что педагог будет работать за бесценок.

Опытные педагоги пытаются сразу же вникнуть, что от них хотят, какова текущая подготовка ученика, чего ожидают родители. Он будет задавать наводящие вопросы, побеседует с ребенком, проведет предварительный тест (чтобы определить уровень знаний и навыков), подготовит индивидуальный план обучения и пр.

Совет №4. Конкретизируйте, на какой области специализируется педагог.

Не стесняйтесь задавать прямые и наводящие вопросы репетитору. Важно определить, давно ли он занимается репетиторством, каких успехов достиг на этом поприще (как сдавали экзамены его ученики, куда поступили) и пр. Особое внимание уделите области его деятельности: подготовка домашнего задания, помощь в закреплении пройденного материала, тотальная и всесторонняя подготовка к экзаменам и поступлению, участию в олимпиадах и пр.

Подбирайте педагога, исходя из вашей цели и области его деятельности. Они должны быть из одного направления.

Совет №5. Оценивайте реальные результаты.

Если с течением времени родитель замечает, что глобальных перемен не произошло: успеваемость не стала лучше, ребенок не может самостоятельно выполнять домашнее задание (от репетитора), не понимает тем и не вникает в материал, то стоит бить тревогу: справляется ли репетитор со своими обязанностями?

Беседуйте с педагогом, выясняйте, есть ли сдвиги, смотрите по собственному ребенку (понимает ли он, что от него хотят, усваивает ли материал).

Совет №6. Комфорт и спокойствие, безопасность ребенка.

Репетитор может приезжать на Вам на дом или заниматься подготовкой на своей территории. Независимо от местоположения занятий, важно знать: комфортно ли ребенку с этим человеком, как он проводит занятия?

Если ребенок заметно нервничает и не желает заниматься, следует уточнить: «Почему?». Исключите случаи, когда репетитор повышает голос на ученика, бьет кулаком по столу, нецензурно выражается и запугивает ученика, и др.

Усвоить материал можно в спокойной и дружелюбной обстановке, а не на нервах. Учеба должна быть приятной и полезной, а не приносить неврологические расстройства и болезни.