Обзор особенностей обучения на географическом факультете

Настала самая горячая и жаркая пора для абитуриентов: близится период сдачи ЕГЭ, приемная кампания при колледжах и вузах. Давайте поразмышляем на тему: «Куда поступать с географией?» или «Чему учат на географическом факультете?».

Если Вы решили связать свою жизнь с данной научной областью, выбрали в качестве итоговой аттестации соответствующий предмет, то эта статья станет для Вас вдвойне полезной!

Географический факультет – это…

Если о существовании юридического, экономического и физико-математического факультетов на базе ссузов и вузов наслышаны абсолютно все, то о географическом направлении знают немногие.

Географический факультет – это особое структурное подразделение любого образовательного центра, где особый акцент делается на изучении естественнонаучных дисциплин, природных явлений, местностей и прочих климатических и иных особенностей.

Самыми популярными образовательными программами этого спектра являются:

• Биогеография. Данное направление призвано познакомить студентов с растительным покровом земного шара, особенностями выращивания отдельных видов растений, а также возможностями сохранения и развития популяций животного мира. В рамках этой профессии учащиеся акцентируют внимание на природоохранных объектах, охране окружающей среды, создания достойных условия для размножения и существования живых организмов, минимизации вреда экологии, отслеживанию тенденций в природе (изменения, причины и следствия).
• Ландшафтная геохимия и география почв. Здесь учащиеся осваивают навыки по сбору проб, оценке состояния и качества почв, поиску месторождений полезных ископаемых, способы повышения плодородности почв, их эффективному использованию и минимизации негативного влияния со стороны человека.
• Сухопутная гидрология. Специалисты этого профиля нацелены на исследование воды во всех существующих водоемах с констатацией особенностей в каждом регионе/местности: химический состав, качество, достаточность и пр.

• Картография и геоинформатика. В рамках данного профиля студенты осваивают навыки по исследованию местностей, определению границ и формированию карт, атласов. Эти специалисты следят не только за изменением и смещением границ, но и геологическими переменами: сейсмическими колебаниями, последствиями ЧС и природных катаклизм, моделируют прогнозы с учетом современной техники и пр.
• Криолитология и гляциология. Эта образовательная программа нацелена на всестороннее исследование горных районов, вечно мерзлых поверхностей и почв, местностей с трудными или неблагоприятными климатическими условиями. Рассматриваемая профессия предназначена только для физически крепких лиц, с отменным здоровьем и минимумом противопоказаний.
• Метеорология и климатология. Миссия курса заключается в воспитании квалифицированных специалистов, способных оценить текущие климатические условия спрогнозировать погоду и явления, проанализировать состояние атмосферных слоев и окружающей среды, оценить воздействие человека на экологию и природу и пр.
• Океанология. Специфика этого направления заключается в становлении и развитии экспертов в области водных и морских систем, огромных водоемов. Они исследуют не только водные ресурсы, но и их обитателей, происходящие тенденции, поведение животных, изучают дно и все явления, происходящие в морях, океанах и пр. Здесь важно овладеть специфическим оборудованием и новейшими технологиями.

Возникли сложности?

Нужна помощь преподавателя?

Мы всегда рады Вам помочь!

дипломные
магистерские
диссертации

• Экологическая география и менеджмент. На базе этой программы создается кадровый резерв по охране окружающей среды, экологическому мониторингу, минимизации негативного воздействия на природу, повышению эффективности использования природных благ и богатств и пр.
• Рекреационная география и туризм. В рамках данной специализации воспитывают специалистов по развитию туристической отрасли с учетом состояния окружающей среды: планирование маршрутов, развитие туристической инфраструктуры, контроль за состоянием окружающей среде, подготовка и разработка правил поведения на определенных природных объектах и зонах и пр.
• Педагогика. На базе этого профиля (обычно он выводится на просторы педагогического факультета) происходит становление преподавателей-предметников, которые углубленно изучают географию, химию, физику, биология и прочие естественно-научные дисциплины.
• География по отраслям (экономика, политика, социальная среда и пр.). Здесь география играет «пространственное значение» с конкретизацией региона местности, природных богатств и возможностей для дальнейшего развития. В остальном студенты учатся планировать и перераспределять природные блага с эконмической, политической и иной точки зрения.

Указанные направления подготовки географических факультетов — лишь малая часть от действующих программ. Каждый ссуз или вуз самостоятельно определяет программы с учетом собственных возможностей: преподавательский состав, наличие оборудования для исследований и обучения студентов и пр.

Как поступить на географический факультет: требования и условия?

Приемная кампания на географическом факультете в колледжах и вузах проводится, как в стандартной, так и специфичной форме.

Набор абитуриентов в колледж происходит в обычном режиме на базе среднего балла аттестата. Притом в некоторых случаях допускается сдача тестирования или собеседование по географии или биологии. ДВИ предназначено определить уровень текущей подготовки и заинтересованности предметом индивида, наличие определённых навыков по работе с картами, представлениями о местонахождении отдельных точек/природных зон, специфике природных явлений и пр.

Поступление в вуз предполагает преодоление ЕГЭ в одной из действующих комбинаций:

• Математика, русский язык и обществознание;
• Обществознание, русский и иностранный языки;
• Обществознание, история, русский язык;
• Математика, русский язык, география;
• Русский язык, биология, обществознание;
• Химия, обществознание и русский язык;
• География, иностранный и русский языки;
• Обществознание, информатика, русский язык;
• Физика, русский язык и обществознание;
• Русский и иностранный языки, география.

Средний проходной балл зависит от вуза и региона. Медианное значение (суммарное) колеблется от 180 до 260.

Стать квалифицированным географом можно на очном и заочном отделении. С 2021 года возможно дистанционное обучение (но преимущественно в рамках программы магистратуры). Действуют бюджетные и коммерческие места притом соотношение бюджетников и контрактников достигает 40/60 соответственно (по стране в целом). Стоимость образовательных услуг ссузов на географическом профиле достигает 45-85 тысяч рублей в год в вузах – от 95 до 350 тысяч рублей.

Специфика обучения на географическом факультете

Учебный процесс на географическом факультете предполагает поэтапное погружение в выбранный профиль. Притом доминирование определенных дисциплин напрямую зависит от «узости» образовательной программы, осваиваемой квалификации.

На первых курсах студенты изучают общие предметы, призванные расширить кругозор, а также углубить знания об окружающей среде. Особый акцент делается на естественнонаучных областях и IT-технологиях: информатика, компьютерное моделирование, химия, физика, биология, отдельные разделы биологии (гидрология, анатомия, ботаника и пр.).

Начиная со второго курса, учащиеся погружаются в профильную часть с обязательным прохождением практики в полевых условиях. Притом на этом же этапе начинается вовлечение в научно-исследовательскую деятельность. Основной акцент в процессе обучения делается на узкоспециализированных предметах, имеющих прямое отношение к профессии: криптография, исследование вод и почв, экология и природопользование, почвоведение, гидрология, топография, геофизика и геохимия, экотуризм, геоурбанистика, экологический менеджмент и пр.

Практика на географическом факультете может проходить в самых разных вариациях:

• На базе определённого предприятия: в этом случае практикант оценивает воздействие компании на окружающую среду, соблюдение экологического законодательства и пр.
• В полевых условиях: исследование местности/почв/водных ресурсов, изучение климатических тенденций, природных явлений и особенностей природных зон и пр.
• На базе заповедников, особо охраняемых территорий, в рамках научных экспедиций: оценка текущего положения дел, изменение численности популяций учет растений, порядок разведения растений и популяций животных, оценка условий обитания живых организмов и пр.

НИР студентов географического факультета предполагает изучение современных экологических проблем и выработку оптимальных решений с учетом экономической, географической, социальной и технической составляющих, а также пользы для природы и человечества.

В составе курсовых, дипломных и научных работ будут присутствовать три основных раздела: теоретический, аналитический (оценка реальности) и рекомендательный (решение проблемы с прогнозами, апробированием). Притом избежать всевозможных расчетов, графиков и чертежей с трудом удастся (исключение – исследование теоретического плана).

По мере преодоления всех учебных этапов студенты выполняют ВКР и защищают его перед аттестационной комиссией, демонстрируя свою профессиональную пригодность и состоятельность.

Команда образовательного центра Дисхелп спешит на помощь студентам географического факультета ссузов и вузов в выполнении контрольных и курсовых, дипломных и научных работ, отчета по практике, НИР и пр. актуальность и достоверность материалов, высокая оригинальность текста, грамотное оформление гарантировано каждому клиенту. Убедитесь в этом лично, оформив заявку на нашем сайте.