Анонимность в соцсетях и научная репутация: что можно публиковать, а что лучше скрыть?

Согласитесь, что в век информационных технологий важно уметь пользоваться современными благами. В частности, аспирантам и ученым можно легко контактировать с помощью соцсетей. В этих виртуальных сообществах можно не только почерпнуть полезную. Информацию, он и обменяться мнениями, идеями, найти союзника (иногда даже инвестора или спонсора). Но не всегда общение в таких сетях бывает безопасным. В научной среде приветствуется открытость и прозрачность, но иногда приходится действовать анонимно. Давайте разбираться: влияет ли анонимность на научную репутацию и когда она уместна.

Из чего формируется научная репутация?

Научная репутация представляет собой качественную характеристику ученого, которая подчёркивает его достижения и признание социума. Сама по себе категория комплексная, учитывающая целый спектр различных факторов.

Чаще всего она складывается из следующих элементов:

1. Публикации в научных журналах и их цитируемость. Считается, что автор обладает положительной репутацией, если публикует свои работы в авторитетных изданиях, рецензируемых журналах, а также в издательствах, котируемых ВАК. Обычно там требования к рукописям жесткие, тотальный контроль за качеством информации и пр. Поэтому наличие публикаций в международных и отечественных журналах с высоким квартилем подчеркивают экспертность.
   Если статьи и работы автора цитируют, значит признали его мнение, результаты, на их основе выстраивают новые исследования. Это также свидетельствует о наличии определенной репутации среди коллег, исследователей.
2. Участие в научных конференциях и умение обосновать свою позицию, вступать в конструктивный диалог. Здесь оценивают очные выступления и умение грамотно преподнести, обсудить, признать ошибки или наоборот убедить собеседников в собственной правоте.
   Также наличие определенного авторитета подчеркивают приглашения на лекции, где эксперт делится личным опытом, мнением, знаниями. Подобного рода приглашения подчеркивают, что ему доверяют.
3. Гранты, вознаграждения, стипендии и пр. Согласитесь, что участие в конкурсах или привлечение инвестиций на развитие проекта подчеркивает его значимость, ценность и признание автора, его предложения. В научной среде каждое предложение, идея оценивается чуть ли не под микроскопом, а побеждает – сильнейший и достойнейший. Конкурс на гранты неимоверный. Получение такого рода помощи подчеркивает, что исследователь предложил что-то инновационное, новое, полезное, современное и сумел убедить в этом инвесторов, государство с помощью соответствующих аргументов, текущих исследований и пр.
4. Научные награды и звания. Согласитесь, что наличие ученой степени или научного звания моментально подчеркивает статус автора и его профессионализм. Если есть степень, значит исследователь уже сумел проявить себя в определённом направлении, отстоять собственную разработку или позицию, разобрался в конкретном вопросе и пр. Притом, как показывает статистика, чаще всего прислушиваются к авторам с кандидатской и докторской степенями. При отсутствии научных регалий авторитет исследователя остается сомнительным.
5. Наставничество. Опытных специалистов зачастую привлекают к процедуре академического наставничества, консультирования, где они передают свои знания и опыт молодому поколению, начинающим исследователям. Это тоже своего рода одобрение и признание, отражение доверия и компетентности в конкретной области.
6. Общественное признание. Здесь значительную роль играет контекст и характер упоминаний. Если отмечают с положительной стороны, то научная репутация процветает. Критика же чаще подчеркивает несовершенства и немного «опускает с небес на землю». Если имя эксперта или его труд упоминают в СМИ, его работы включают в состав лекций, то это несомненно подчеркивает его приоритетность и профессионализм.
7. Рецензирование. В качестве рецензента могут действовать только квалифицированные специалисты. Разбирающиеся в соответствующем научном направлении или теме. Если индивида пригласили стать рецензентом, значит, признали его успехи, экспертность

Таким образом, научная репутация опирается на такие критерии, как исследовательская активность, экспертность, наличие успехов и наград в академическом сообществе, вклад в развитие науки и отзывы пользователей, коллег. То есть это не только, что вы продвигаете, отстаиваете, но и то, как вас воспринимают окружающие.

Научная репутация и соцсети: когда нужна анонимность, а когда публичность?

Благодаря цифровизации обмен информацией перешел на новый уровень. Здесь скорость передачи данных практически мгновенная. Все это происходит на различных интернет-сервисах: форумах (профессиональных), мессенджерах, онлайн-площадках, а также в соцсетях. С недалеких времен появились специальные соцсети для исследователей. Притом там протекает как банальное общение на повседневные темы (бытовые, политические и пр.), так и экспертные: обсуждение новых направлений, актуальных проблем, сложностей в ходе проводимых исследований и пр.

Научная репутация в соцсетях – категория довольна нестабильная, шаткая. Здесь порой ситуация может в корне измениться буквально из-за одного слова. Поэтому аспирантам, исследователям и ученым нужно быть очень осторожными в выборе выражений, высказываний и тем для обсуждения.

На практике выделяют несколько ситуаций, когда важна публичность и когда уместна анонимность.

Публичность подойдет в следующих случаях:

1. Индивид квалифицирован или как минимум хорошо подкован в рамках обсуждаемой темы, владеет достоверной информацией и может четко обосновать собственное мнение, позицию и пр. В этом случае он вступает в конструктивный диалог, в ходе которого может подчеркнуть свою компетентность, укрепить авторитет. Притом если он в ходе беседы поймет, что был не прав и примет это, признает, то такой шаг также положительно скажется на его репутации.
2. Индивид ведет собственный блог и затрагивает его на различных формах (упоминает, продвигает), где описывает ход проводимого исследования и полученные результаты, подчеркивает наличие фактов и доказательств его правоты, эффективности и пр.;
3. При публикации или отсылке на форумах, в соцсетях на собственные научные статьи по конкретным вопросам, приведение личных примеров (из собственной практики, НИР) во время виртуальных обсуждений и пр.

То есть публичность важна в том направлении, где исследователь компетентен и способен рассуждать, аргументировать, оценивать.

Публичность в соцсетях – вопрос спорный и неоднозначный. В одних ситуациях, она помогает исследователю обрести союзников, единомышленников, обрести команду. С другой – при некорректных действиях и выражениях может в пух и прах раскрошить его авторитет, показать некомпетентность или грубейшие нарушения, некорректные формулировки и пр.

Порой чтобы не рисковать (особенно в малоизвестных вопросах) или спорных темах (резонансных), аспиранты и ученые полагаются на принцип анонимности. Анонимность в соцсетях выражается в том, что посты, статьи или иные пометки (комментарии) скрывают истинное авторство (личные данные, ФИО и пр.). Пользователь просто оставляет скрытый отзыв, выражая свое мнение.

Чаще всего анонимность в социальных сетях ученые используют в следующих случаях:

• Обсуждение громкого или резонансного вопроса, в рамках которого мало проверенной информации, фактов, исследований. Любой домысел не имеет силы. Поэтому выражать такие мнения и предположения лучше непублично, чтобы не подорвать доверие к своему авторитету или персоне.
• При рецензировании. Эксперты выражает субъективное мнение относительно качества исследования и представленной к оценке рукописи. Если практикуется слепой метод, то данные о рецензенте публично не выносятся: автор не знает рецензента, эксперт не знает автора. В этом случае принцип анонимности обеспечивать объективность оценки и выводов, беспристрастность (независимость) мнения.
• Также анонимность важна при освещении в соцсетях исследований, в которых были задействованы люди. Если исследователь не получил официального согласия на разглашение личных данных испытуемых, то он не может упоминать их. То есть он будет описывать проводимое исследование в общих чертах, без конкретных лиц, личных данных и пр.
• Если исследователь не уверен в собственной правоте, но желает обсудить то или иное положение, идею, вопрос, то он может разместить пост или комментарий анонимно, чтобы не провоцировать серьезный спор, не привлекать внимание к своей персоне и не утратить действующий авторитет. Слово – не воробей, вылетит — не поймаешь. Поэтому в сомнительных вопросах лучше всего не раскрываться, а наоборот – прикрыться.
• Если ученый не уверен, что сообщество соблюдает нормы конфиденциальности и опасается, что личная информация о нем может просочиться в иные каналы, то он может полагаться на анонимность. В данном случае эта парадигма призвана защитить интересы, авторитет, покой личности, сделать его мнение более нейтральным или независимым от действующих регалий и успехов и пр. Порой разглашение конфиденциальных данных мешает ходу исследования (пользователи ориентируются на степени и звания, авторитет). Также анонимность уместна там. Где эксперт старается избежать конфликта интересов или опасается вступать в диалог открыто с оппонентом.
• Если ранее исследователь уже «проседал» при обсуждении тех или иных исследовательских вопросов, его репутация пострадала, то он может попробовать комментировать и дискутировать анонимно.

Анонимность базируется на сокрытии сугубо личных данных: ФИО, звания и степени, должность, работы и пр. То есть любая информация, благодаря которой можно понять, кто стоит за ней, скрывается. Обеспечить анонимность в соцсетях можно, если создать «фейковый аккаунт» или следовать правилам сообщества (отправлять сообщения администраторам или модераторам с просьбой разместить анонимно).

Анонимность и научная репутация – две категории, которые с одной стороны противоположны, а с другой – связанные. Анонимно невозможно заработать авторитет и доверие пользователей. Но порой приходится действовать скрытно, осторожно, чтобы не пошатнуть действующий успех, фамилию или получить более объективные данные по интересуемому вопросу (без привязки к репутации, автору и пр.). Ученые и аспирантам нужно уметь сохранять баланс между анонимностью и публичностью.

Как сохранить баланс между анонимностью и научной репутацией?

Научная репутация опирается на конкретное имя, труды и работы, отзывы и комментарии, активность ученого или соискателя. Чтобы заработать определенный авторитет (в идеале – положительный или как минимум однозначный) важна открытая политика или популярность. Но все мы понимаем, что бывают ситуации, когда лучше воздержаться от комментариев или быть незаметным. В этом случае пригождается анонимность. Как же балансировать между этими категориями?

Во-первых, старайтесь дискутировать только по тем темам, которые вы знаете, в рамках которых компетентны (притом важны тотальные знания, а не поверхностные впечатления и представления). Чаще всего эксперты сами развивают дискуссии на интересующие их вопросы, создавая пост в соцсети или на форуме и собирая комментарии, отзывы, мнения. В спорах кроется истина. Главное – спорить конструктивно и аргументированно, культурно.

Во-вторых, учитывайте правила общения в соцсетях. В некоторых сообществах могут требовать наличие реального аккаунта с личными данными, фейковые могут быть под запретом. Также если вам нужно заработать репутацию, то придется временами действовать открыто: главное – писать или общаться аккуратно, осторожно, аргументированно, а не голословно.

В-третьих, поддерживайте научную репутацию. В соцсетях можно размещать ссылки на ваши статьи в журналах (вести личный блог), обновлять данные о себе или проводимом исследовании (для повышения доверия), не бояться критики и относиться к ней объективно (извлекать уроки).

В-четвертых, стремясь к анонимности, учитывайте риски и ограничения, которая она может принести: не всегда она срабатывает как защита интересов и прав исследователя, отвязывает его мнения от действующего авторитета и делает его объективным. Порой анонимные комментарии или тесты вызывают излишние сомнения в корректности и достоверности данных.

В каждом диалоге, соцсети, блоге, оценивайте ситуацию и принимайте решение: будете вы действовать открыто или скрытно. Но самое главное, важно обосновать свой выбор: почему я хочу дискутировать прозрачно ил анонимно. Что мешает или подталкивает, чего ожидаю и к чему может привести. Открытый диалог напрямую скажется на научной репутации, а анонимный – не всегда приводит к истинным или ожидаемым выводам.

Возникли сложности?

Нужна помощь преподавателя?

Мы всегда рады Вам помочь!

научные статьи
ВКР
курсовые работы

Рекомендации для студентов, аспирантов и исследователей по общению в соцсетях: анонимность&научная репутация на практике

Самый простой и идеальный сценарий для каждого исследователя, это придерживаться принципа частичной анонимности. Лучше всего скрывать личные данные при обсуждении новых, резонансных или чувствительных тем. Притом поддерживать диалог лучше всего в профессиональных сообществах, контролируемых средах с четкими правилами и условиями. В этом случае можно получить объективную оценку и получить неопровержимые доказательства, сделать справедливые выводы.

Неважно, как вы ведете диалог: анонимно или открыто. Не забывайте о культуре общения. Зачастую. Анонимы переходят границы и не боятся использовать в своем лексиконе жаргон, нецензурные выражения, переходят на личности, провоцируют конфликт интересов и пр. Такое недопустимо. Если вы хотите получить конкретный результат, оценить мнения, собрать новые идеи или подсказки, то ведите диалог грамотно, культурно.

Учтите, что анонимность не снимает ответственности за качество информации. В век информационных технологий не составит труда найти истинного автора (при желании). Любой диалог потребует фактчекинга. Не спешите верить всему, что вам говорят и пишут.

На одной анонимности репутации не построишь. Поэтому будьте готовы периодически дискутировать открыто. Не бойтесь осуждений, провалов, ошибок. Без них никуда. Анонимность обеспечивает пространство для свободного обсуждения, но в науке приветствуется честность и открытость, достоверность.

Не стоит применять анонимность в соцсетях ради распространения клеветы или намеренного подрыва авторитета других экспертов, собеседников, их унижения.

Поддерживайте научную репутацию посильными способами. Делитесь деталями с теми, в ком уверены, сохраняя конфиденциальность в остальных случаях. Баланс между анонимностью и публичностью, репутацией в науке потребует гибкости, критического мышления и адаптации к конкретным ситуациям и условиям.