Проблема самоплагиата и самоцитирования в научных трудах

Подготовка монографий, диссертаций требует от автора использования надежных и достоверных первоисточников информации. Притом их включение должно быть сугубо законным и корректным. Но в качестве информационной базы исследователь также обязан опираться и на собственные научные статьи и публикации с помощью таких приемов, как самоцитирование или самоплагиат. Давайте разбираться в специфике этих категорий.

Понятие и особенности самоцитирования

Под самоцитированием понимают использование автором в качестве первоисточника собственных ранних трудов и результатов научных исследований, опубликованных в различных видах и изданиях. Это может быть отсылка на авторские научные статьи, обзоры, реферативные переводы, диссертации, монографии и пр.

Притом при написании новых научных трудов требование о самоцитировании является одним из обязательных к исполнению. В частности, в составе проекта должны присутствовать ссылки или сноски на собственные актуальные публикации по теме. Именно так включают в основную часть диссертации собственные научные статьи.

Самоцитирование – это уникальный инструмент, позволяющий опираться на собственные достижения и открытия при выполнении научной работы на легальных началах. При этом у рассматриваемого приема есть существенный «плюс» – он незначительно снижает оригинальность текста (то есть воздействует на уровень плагиата мягче, чем банальное копирование или интеллектуальное воровство).

Более того, специфика самоцитирования также проявляется в том, что это законный способ применения первоисточников, созданных собственными достижениями и разработками.

Рассматриваемый инструмент позволяет исследователю неоднократно напоминать о себе (притом самостоятельно), полагаться на имеющиеся достижения в развитии темы и поиске решения в отношении конкретной научной проблемы и пр.

Самоцитирование обладает следующими признаками:

• Прямое или дословное употребление собственных научных трудов, опубликованных ранее в рамках затронутой темы;
• Обязательная отсылка на автора (то есть на себя);
• Оформление заимствованного фрагмента с помощью традиционных правил цитирования.

Применение рассматриваемого подхода оправдано далеко не во всех случаях. Целесообразность и уместность парадигмы проявляется в следующих случаях. Во-первых, самоцитирование актуально и возможно в том случае, когда исследователь продолжает развивать одну конкретную тему и отмечает текущие достижения для их напоминания, фиксации и подчеркивая проблемы, ее узости, специфики и пр.

Во-вторых, самоцитирование особенно ценно и возвышается в глазах пользователей, если используемый труд был опубликован на иностранном языке или в международном издании, на международной научной площадке. Такие труды прошли неоднократную проверку качества, востребованы на мировом уровне, чтоб подчеркивает ценность и значимость.

В-третьих, с помощью самоцитирования автор может дополнять основную или новую информационную базу исследования весомыми аргументами или отмечать более общие моменты для подчеркивания узости «проблемного коридора», необходимости воздействия, подталкивая к новым путям и способам работы и пр.

В-четвертых, рассматриваемый метод особенно ценен, если изучением и развитием темы ранее никто не занимался и наблюдается явный дефицит информации. В данном случае самоцитирование – это «спасательный круг» для автора научной работы, который подчеркнет известные и доказанные факты, успехи и пр.

В-пятых, с помощью данного инструмента исследователь может сравнить собственные достижения, обозначить актуальные результаты и наметить перспективы дальнейших изысканий с располагаемыми фактами, результатами и материалами, а также убедиться в корректности, состоятельности и ценности собственных трудов.

В-шестых, самоцитирование позволяет автору заявить о себе в определенной тематике, проблематике, научной плоскости и подготовить целый цикл научных работ, добиться определенных успехов при изучении определенной парадигмы и внести существенный вклад в развитие науки, отрасли.

Таким образом, самоцитирование – это использование собственных публикаций при выполнении новых исследования с обязательной отсылкой на них. Наименование приема говорит за себя: он предполагает цитирование собственных работ, то есть самого себя.

Правила самоцитирования

Несмотря на законность и уместность подхода, каждый автор должен с осторожностью пользоваться им, чтобы не вызывать сомнений и массовых споров относительно научной карьеры, качества исследований и пр.

Применение самоцитирования предполагает учет массы условий и правил.

Первый канон гласит, что объемы самоцитирования в новых проектах должны быть строго ограниченными или минимальными. В целом на долю всех заимствований в студенческих и научных работах отводится до 25%. Притом объем самоцитирования может выноситься в отдельные границы. В среднем, на рассматриваемый инструмент отводится до 5% от всех цитирований и заимствований.

Второе правило предполагает обязательную отсылку на себя (автора) и издание, которое опубликовало соответствующий материал. Важно не просто упоминать собственные достижения и ранее добытые факты, результаты, но и делать это грамотно, правильно, полагаясь на типичные условия цитирования. То есть в любом случае самоцитирование будет производиться в форме прямого или косвенного цитирования с соответствующим оформлением.

Третий принцип самоцитирования – уместность. Автор должен не просто по мере возможности отмечать собственные достижения и открытия, ране добытые факты, но и делать это осознанно, с учетом необходимости и логичности. Важно включать фрагменты из предшествующих публикаций и работ с учетом их роли, ценности и связности. Самоцитирование должно дополнять текущую информационную базу, а не дублировать. Более того, выбранные части должны вписываться в общий контекст раздела, тематически совпадать с рассматриваемой парадигмой и проблемой, этапом исследования и пр. Поэтому не стоит торопиться включать в состав нового изыскания все свои предшествующие работы и публикации. Важно смысловое, логическое и структурное совпадение.

Четвертое правило – обоснованность. Использование собственных работ в новых проектах должно быть продуманным и обоснованным. С помощью упоминания предшествующих достижений и открытий, разработок или подобранных фактов исследователь должен показать иные стороны обозреваемого вопроса, отметить погружение в них и осведомленность. Отсылка на ранние материалы должны быть необходимой. Чаще всего такая потребность возникает для дополнения текущей «темы» и акцента на том, что было сделано и достигнуто ранее, дополнить текущую картину и сделать ее более прозрачной, обоснованной, насыщенной. Притом именно самоцитирование позволяет исключить дублирование материалов и действий в ходе научно-исследовательской активности, наметит четкие и оправданные перспективы.

Пятый канон самоцитирования заключается в оформлении. В данном случае важно уметь пользоваться ссылками и сносками. Упоминать в основной части нового исследования собственную фамилию (то есть вести повествование словно от третьего лица) некорректно и неправильно. В данном случае придется копировать конкретный фрагмент и ссылаться на первоисточник в сноске или ссылке. О правилах оформления цитат, ссылок и сносок мы писали ранее.

То есть самоцитирование предполагает не использование «собственноручно созданной цитаты», а включение своих же исследований и публикаций в новые проекты.

Таким образом, рассматриваемая парадигма употребляется при выполнении курсовых, дипломных и научных работ в строго ограниченных масштабах с акцентом на ценность, уместность и необходимость.

Сущность и особенности самоплагиата

Если автор использует собственные ранее опубликованные работы без соответствующей отсылки на первоисточник (то есть он не уточняет, кем и когда он был создан, где опубликован), то в данном случае он прибегает к такому приему, как самоплагиат.

Самоплагиат – это использование собственных работ, достижений, ранее добытых и обнародованных фактов без соответствующей отсылки. То есть фактически, это «самоворовтсво», когда автор намеренно использует свои труды и не упоминает соответствующие первоисточники в списке литературы, ссылках и сносках и пр.

Казалось бы, что такого? Ведь исследователь использует свое-родное, самостоятельно добытое и описанное. Но на самом деле самоплагиат — это специфический метод включения в состав нового исследования старых материалов. Притом в данном случае дело не в стыде или скромности исследователя.

К признакам самоплагиата в студенческих и научных работах относят:

• Отсутствие распознавательных знаков и моментов, подчеркивающих принадлежность заимствованного фрагмента конкретному автору;
• Отсутствие каких-либо сведений в основной части исследования о первоисточнике, то есть нет упоминаний определенных работ и отсылок на них;
• Резкое снижение уникальности текста и выявление полного копирования фрагмента из раннего труда или публикации автора, то есть доля плагиата высокая;
• Принадлежность первоисточника к автору текущего исследования (то есть копирование собственных трудов);
• Несоответствующее оформление заимствований.

Суть самоплагиата состоит в том, чтобы дополнить информационную базу нового исследования весомыми аргументами и минимизировать долю официального самоцитирования. Если автор уже ранее полагался и отмечал принадлежность трудов, то включить в состав проекта в очередной раз имеющееся достижение, результат или самостоятельно добытый факт можно на основе «самоворовства».

Проще говоря, самоплагиат – это незаконное самоцитирование, которое в умеренных объемах не карается в научном сообществе.

Принципы качественного и эффективного самоплагиата

Пользоваться самоплагиатом нужно умело, так как данный инструмент способен нанести явный и существенный урон качеств исследования в целом, а также воздействовать негативно и стремительно воздействовать на уникальность текста.

Чтобы рассматриваемый подход служил автору научной работы во благо, важно учитывать ряд правил.

Первый принцип самоплагиата гласит о суровом ограничении. То есть копирование даже собственноручно написанных и ранее опубликованных трудов без соответствующей отсылки на первоисточник должно быть минимальным! Только в этом случае удастся избежать проблем при прохождении нормоконтроля, не уронить уникальность текста нового материала, не подорвать авторитет исследователя и качества подготовленных материалов. Самоплагиат должен лишь дополнять, подчеркивать существенные аспекты по теме, а не является основным первоисточником исследования.

Вторым правилом самоплагиата выступает использование только трудов, принадлежащих себе. В данном случае важно использовать только собственные публикации. Копирование чужих трудов приравнивается к интеллектуальному хищению, присвоению, плагиату и карается законом, а также сурово и жестко воспринимается (критикуется) в научно сообществе. Условия авторской этики никто не отменял.

Третий канон самоплагиата заключается в уместности. Не стоит торопиться копировать фрагменты всех имеющихся публикаций. Важно убедиться, что имеющиеся достижения, факты, результаты ценны, пригодны в новом проекте, а также отметит их роль и место. Важно вставлять фрагменты, факты только в случае логической, смысловой, доказательной и информационной полезности. Они должны укладываться в общий контекст исследования, тематические рамки, этап научно-исследовательской деятельности и пр.

Фактически, самоплагиат – это анонимное использование собственных публикаций и работ в новых исследованиях с целью дополнения материалов весомыми аргументами, фактами, тенденциями для воссоздания общей тематической картины или обоснования выбранного пути. Данный прием неоднозначно воспринимается в научном сообществе и требует предельной аккуратности и внимательности в использовании.

Самоцитирование и самоплагиат: одно и то же?

Нередко начинающие исследователи путают данные категории или воспринимают их в качестве синонимов. На самом деле специфика применения, правила включения и оформления, а также отношение научного сообщества к указанным инструментам разнится. В таблице ниже мы приведем основные характеристики каждого подхода, что позволит выделить сходства и отличия парадигм.

Самоцитирование изначально вводит целевую аудиторию в курс дела и привносит ясность: кто и что используется, кому принадлежит утверждение или результат, факт и пр. Самоплагиат в данном случае – «темная лошадка», которая фактически скрывает былые заслуги, но позволяет использовать их «анонимно» для восполнения пробелов, придания весомости рассуждениям и выводам и пр.

Самоцитирование требует соблюдения правил оформления заимствований. В данном случае автору предстоит отметить ссылку на публикацию с отражением данных о ней, где будет подчеркнута фамилия исследователя. Самоплагиат не предполагает подобных жестов и фактически основывается на банальном копировании собственных трудов без соответствующих упоминаний, что напрямую сказывается на уникальности новоиспеченного труда.

Но в любом случае объем заимствований на основе рассматриваемых подходов строго ограничен, так как они сказываются на уникальности текста. Самоцитирование при корректном оформлении незначительно снижает оригинальность, а самоплагиат – резко ухудшает соответствующей показатель при проверке в специальной программе и прохождении нормоконтроля. Поэтому важно грамотно «дозировать» объем самоцитирования и самоплагиата.

Рассматриваемые парадигмы – два разных, самостоятельных подхода. Но оба приема – вполне законные способы привлечения первоисточников, созданных собственноручно автором ранее. Но отношение к ним со стороны научного сообщества неоднозначно, поэтому следует с осторожностью применять их.

Возникли сложности?

Нужна помощь преподавателя?

Мы всегда рады Вам помочь!

научные статьи
ВКР
курсовые работы

Проблемы самоплагиата и самоцитирования в научных исследованиях

Использование собственных трудов и публикаций при подготовке новых научных трудов воспринимается неоднозначно в научном сообществе. С одной стороны, такой ход вполне уместен и легален, а с другой – опираться на собственные труды может быть рискованно и даже сомнительно.

Среди наиболее распространенных поблеем в ходе использования приемов по самоцитированию и самоплагиату можно отметить:

• Низкая объективность данных. Несмотря на всю обоснованность и проверенность суждений, класть в основу нового проекта собственные труды — необъективно. Автор при раскрытии темы и регулировании проблемы должен учитывать не только собственные успехи, взгляды, но и мнение сторонних экспертов. Только в этом случае получится подобрать эффективный способ влияния, учитывающий собственные возможности, мнение окружающих, потребности науки и отрасли, результаты других ученых и пр.;
• Частое употребление или чрезмерно объемная доля самоплагиата является прямым нарушением правил авторской этики. Анонимное использование любых трудов считается воровством, поэтому важно минимизировать долю копирований и скрытых заимствований собственных трудов, чтобы не вызвать негодование и возмущение научного сообщества, шквал критики;
• Негативное влияние на уникальность текста новой работы. Использование любых цитат, заимствований снижает оригинальность текста. Поэтому важно контролировать частоту употребления собственных работ и результатов, чтобы регулировать соответствующий показатель.

Таким образом, применение приемов самоцитирования и самоплагиата способно не только продемонстрировать тематическую вовлеченность и подкованность исследователя, наличие определенных успехов и достижений, разработок, но и вызвать немало проблем и сомнений относительно качества новоиспеченного труда, информационной базы и условий соблюдения плагиата. Поэтому необходимо внимательно и ответственно подходить к применению соответствующих методов.

Рекомендации по использованию приемов самоцитирования и самоплагиата в студенческих и научных работах

Рассматриваемые способы использования собственных трудов и публикаций уместны при выполнении не только научных работ (монографий, диссертаций), но и ряда студенческих проектов: курсовых работ, ВКР, научно-исследовательских работ и пр. В данном случае автор может воспользоваться имеющимся «запасом» и достижениями в любом удобном случае! Притом студентам рекомендовано избегать самоплагиата и отдавать предпочтение самоцитированию. Соискатели ученой степени и опытные ученые могут пользоваться любым из подходов по собственному усмотрению.

Не стоит активно пользоваться указанными приемами. Важно контролировать частоту и объем самоцитирования и самоплагиата. Чем меньше их доля в основной части исследования, тем лучше для автора.

Лучше всего прибегать к вовлечению рассматриваемых инструментов для дополнения основной информационной базы и обоснования выводов. Не стоит выделять их в основные первоисточники, чтобы не вызывать сомнения относительно объективности и качества результатов, их обоснованности и достоверности.

Обязательно проверяйте материалы для самоцитирования и самоплагиата на актуальность. Любой информации свойственно устаревать, а в подготовке студенческих и научных проектов важно пользоваться достоверной и современной базой.