Учимся соблюдать «принцип пропорциональности» при выполнении студенческих и научно-исследовательских работ: что это такое, на чем отражается, как пользоваться, советы, инструкции

В процессе подготовки и оформления любого исследования, автору предстоит полагаться на обязательные и дополнительные требования. Притом ключевым условием подготовки качественного изыскания является применение принципа последовательного, логичного и равномерного изложения темы. Сегодня мы расскажем, как им грамотно и эффективно пользоваться в процессе проведения исследования и его оформления.

Понятие правила соразмерности текста курсовой, дипломной или научной работы

В процессе выполнения студенческого или научно-исследовательского проекта автор полагается на различные первоисточники: первичная основа, вторичные ресурсы, результаты экспериментов и опытов и пр. Притом в ходе реализации изыскательных работ автор в целом не контролирует объем задействованных материалов. На данном этапе основная миссия студента состоит в сборе максимального объема достоверной и надежной информации, которая в последующем подлежит тотальной переработке, распределению и систематизации в НИР согласно намеченному плану.

Одним из важнейших требований при выполнении и оформлении курсовой дипломной или научной работы является соблюдение правила соразмерности разделов. Данный постулат предполагает, что автор будет излагать информацию в рамках исследуемой темы постепенного и равномерно погружаться в ключевые аспекты. Притом равномерность будет проявляться не только в качественном выражении, но и количественном – объеме каждого раздела (глав и подпунктов).

Миссия «принципа соразмерности» структурных элементов курсовой, дипломной или научной работы предполагает:

• Корректное и равномерное распределение первоисточников по всей работе и ее составным частям;
• Постепенное и равносильное погружение в каждый подпункт (глубина погружения должна быть идентичной);
• Раскрытие наиболее важных моментов с минимумом отступов от темы в смежные направления: разработка четкой доказательной базы, диагностика конкретной проблемы и поиск четкого решения;
• Распределение информации так, чтобы уложиться в ключевые (обязательные) требования по оформлению, затрагивающие объем проекта.

Принцип соразмерности при выполнении студенческих и научно-исследовательских работ позволяет исследователю рассмотреть каждый постулат по теме с одного ракурса, в одинаковых масштабах, не выделяя отдельные моменты и тенденции.

Обратите внимание, что соотношение текста в рамках рассматриваемого правила не предполагает сравнение отдельно теоретической и практической глав. Соразмерность материалов будет оцениваться одновременно с нескольких позиций:

• Глубина погружения в тему и отдельный аспект;
• Качество информации и порядок ее изложения: логика, последовательность, стилистика;
• Количественная характеристика: сколько терминов и теорий рассмотрено, сколько страниц заняло изложение материала и его сути, необходимость сокращения или дополнения методики исследования (коэффициенты, расчеты аналитика, выводы и пр.) и пр.

Роль принципа соразмерности при выполнении курсовой, дипломной или научно-исследовательской работы – сконцентрироваться на теме и емко, лаконично представить существенные моменты, исследовать проблему и предложить ее эффективное решение.

Как пользоваться принципом соразмерности студенту или исследователю?

Применять правило соразмерности текста при написании курсовых, дипломных и научных работах не просто, как кажется на первый взгляд. Притом сложности возникают как у новичков, так и опытных исследователей.

Полагаться на рассматриваемый канон целесообразно уже по мере сбора первоисточников и их первичной обработке. Контролировать объем исследования в начальной стадии бессмысленно и даже будет мешать. Автору изначально следует сконцентрироваться на теме и научном аппарате, собрать всевозможные источники по ней, а далее корректно обработать: отсеять лишнее (непроверенное, недостоверное и пр.), ограничиться конкретными масштабами (предмет, объект, проблема, гипотеза, цель), умело изложить суть «собранных материалов» и небольшими элементами цитирования/заимствования и пр.

Принцип соразмерности необходимо активировать на этапе создания чернового варианта рукописи или проекта, когда автор сделал первые наработки и пытается провести самоанализ исследования: выявить и устранить недостатки, учесть требования по оформлению и пр.

Схема его применения будет состоять из следующих этапов:

• Написание проекта на основе задействованных первоисточников с концентрацией на теме и проблеме;
• Самоанализ материалов с целью определения ошибок, а также банальное сравнение объема глав и подпунктов. Важно: сравниваем главы между собой, подпункты – с подпунктами.

Соразмерность – не означает, что количество страниц или объем материалов должен совпадать точь-в-точь. Допускается отклонение в несколько листов. То есть студенту не нужно стремиться адаптировать каждый подпункт в трехстраничный объём. Важно постараться только емко и кратко изложить суть момента, этапа исследования.

Оптимальной и допустимой погрешностью в принципе соразмерности считается разница в 3-5 страниц между сравниваемыми фрагментами НИР, в кандидатских и докторских исследованиях допускается разница структурных элементов – до 10-15 страниц.

• Если разница в объеме разделов существенная, то необходимо провести их вычитку и корректуру повторно переработав материал и постараться еще короче, но столь же емко, точно и достоверно изложить задумку, идею, подчеркнув проблему и актуальность темы.

Не забывайте после каждой доработки проводить проверку на качество: проверяем ошибки, оформление плагиат.

Что делать, если принцип соразмерности не активирован?

Важно обратить внимание, что отклонения от правила соразмерности при выполнении курсовых, дипломных и научных работ чревато серьезными проблемами: от снижения оценки до недопуска к защите. Требование по равномерному распределению и изложению фактов и материалов в НИР – основное и отмеченное как в ГОСТах, так и методических рекомендациях вуза.

Эксперты полагают, что принцип соразмерности способен свидетельствовать о качестве изыскания и труда автора, его навыках по корректной работе с первоисточниками. Более того, его соблюдение позволяет исследователю сконцентрироваться на конкретной проблеме и емко ее осветить при минимуме информации (с учетом важности, качества и прочих характеристик).

Что же делать, если соразмерность в тексте НИР не достигнута: здесь действует несколько сценариев:

• Важно определить, какой из разделов требует корректировки или допускает изменения в большую/меньшую сторону. Конечно, добавить материалов (разбавить информацию) проще чем ее сократить, но автору следует учитывать, что доля «лирических отступлений» в проекте должна быть минимальной. Автору необходимо формировать доказательную базу, анализировать ее.

Для активации принципа соразмерности в студенческих и научно-исследовательских работах важно найти «золотую середину», определить оптимальное количество первоисточников, их уместность и объем (долю), роль каждого из них в НИР.

• Важно утвердить «эталон» — примерный (достаточный и оптимальный) объем подпункта. Для этого достаточно проанализировать состав каждого раздела и понять, какое количество страниц будет оптимальным (чаще встречается в изыскании, позволяет раскрыть замысел, обосновать авторскую позицию и раскрыть тему и пр.).

Чаще всего студенты считают оптимальным то количество страниц подпунктов, которое не бросается в глаза. Если в первой главе все составные части колеблются от 5 до 7 страниц, то в и последующем данная тенденция будет сохраняться.

• Если приняли решение сокращать объем подпункта или главы, то первым делом минимизируем долю вводных конструкций, отступлений, вторичных материалов.
• Если автор намерен наращивать объем подпунктов и глав, то следует обратить внимание на недостающие моменты (что не раскрыто или можно дополнить, какие факты привнесут весомости и обоснованности, а не просто пополнят объем НИР).
• Обязательно обращаем внимание на оформление проекта и оформление отдельных разделов: количество текста и графических материалов, их масштабы, расположение, роль и оформление, возможность замены (текст на графики и наоборот) с целью оптимизации объема и пр.

На чем сказывается соблюдение принципа соразмерности текста при выполнении курсовых, дипломных и научных работ?

Принцип соразмерности призван оптимизировать количество и качество текста. Количество – в оптимизации объема исследования и разделов (глав, подпунктов), качество – необходимость тщательной переработки информации с акцентом на идею, проблему, доказательную базу и аналитику, выработку эффективного решения.

Активация и реализация принципа соразмерности глав и подпунктов курсовой и дипломной работы напрямую сказывается на следующих параметрах:

• Объем – изменяется количество страниц проекта в целом и отдельных структурных компонентов. Притом перемены идут к лучшему и учитывают обязательные требования ГОСТ (минимум и максимум и пр.);
• Распределение и интерпретация материалов с учетом типа интерпретации данных: порой проще заменить простой текст на графические материалы с краткой аналитикой, добавить аргументов в выводы, дополнить методику анализа или сократить ее с учетом располагаемых данных и пр. На фоне активации правила соразмерности изменяется соотношение текста и графических материалов;
• Доказательная база. Независимо от случая (сокращение или дополнение) доказательная база остается предельно точной и обоснованной, основательной, подчеркивающей необходимость перемен и проблематику, ее воздействие на объект, делая работу весомой, актуальной и значимой.

С какими сложностями сталкиваются авторы студенческих и научных работ при соблюдении правила соразмерности?

Активация и внедрение данного постулата сопровождается с определенными преградами и сложностями, зависящими от подготовки автора, степени разработанности темы и пр.

Чаще всего нарушение канона равномерного распределения текста по НИР происходит по следующим причинам:

• Неумение отличать качественные данные от сомнительных источников;
• Отсутствие навыков по работе с большим объемом информации: переработка, выделение основной информационной базы, переработка материалов и пр.;
• Отсутствие навыков по вычитке и корректуре текста: трудно принять решение о сокращении отдельных моментов или их дополнении, поиск альтернативного изложения информации и пр.
• Избыток или дефицит информации по теме и возникающие, в связи с этим трудности: что лучше использовать и описать, какие моменты следует опустить и пр.;
• В случае некачественной вторичной переработки НИР могут возникнуть проблемы с плагиатом, нормоконтролем и оформлением.

Специалисты Disshelp готовы помочь в соблюдении и реализации принцип па соразмерности текста в курсовых, дипломных и научных работах, гарантируя высокое качество услуг и соблюдение всех заявленных требований, дедлайнов и пр.