Методология проведения анализа биоразнообразия: ключевые подходы для студентов

Естественные науки – огромная ниша, где проводятся самые различные исследования: биологические, зоологические, экологические, гидрологические и пр. Чаще всего в их реализации заинтересованы ученые, исследователи и практикующие специалисты соответствующей области. Одним из способов изучения местности для строительства, облагораживания, развития является оценка биоразнообразия.

Понятие и функции анализа биоразнообразия

В каждом уголочке нашей планеты, каждый квадратный метр площади заселен различными живыми существами. Порой для определения возможностей выращивания отдельных культур, оценки места для застройки, развития сельского хозяйства или туристического направления нужно проводить анализ биоразнообразия.

Под биоразнообразием понимают комплекс или систему всех живых существ, организмов и микроорганизмов, обитающих в конкретной местности или условиях. Их анализ позволяет установить, какие живые микроорганизмы и существа могут развиваться на определённой территории, условия для их выживания и развития, текущее состояние природы (растений, животных и пр.), взаимосвязи между ними и др.

Анализ биоразнообразия выполняет несколько важных функций. С его помощью исследователь оценивает текущее положение дел и выявляет риски и угрозы для природы, экосистемы, отдельных видов растений или популяций животных и пр. Также подобного рода исследования помогают подготовиться к потенциальным проблемам в экологической и биологической среде. Результаты таких экспериментов и наблюдений позволяют оперативно принять меры по защите и развитию живого, минимизировать риск его исчезновения и т.п.

Не менее важной задачей анализ биоразнообразия является обеспечение экологического равновесия. Результаты такого исследования помогают в принятии решения в пользу сохранения природы. Особенно важно учитывать подобные факторы в рамках развития промышленности, урбанизации, строительства, экологической архитектуры, природоохранной деятельности и пр.

Применение рассматриваемого подхода помогает также внимательно изучить природные особенности рассматриваемой местности, грамотно описать ее богатства, среду обитания и пр. В этом проявляется информационная функция такого исследования.

Таким образом, анализ биологического разнообразия применяется не только в экологии, но и иных сферах деятельности. С его помощью люди устанавливают наличие и особенности живых организмов в рамках рассматриваемого объекта, определяют риски и угрозы для их существования, а также оценивают перспективы их развития, распространения и сохранения.

Основа для проведения анализа биоразнообразия

Чтобы изучать местность и населяющие ее организмы, оценивать их разнообразие и особенности существования, важно располагать определёнными материалами и данными. Притом не менее важно понимать и знать, как и где их добывать.

Самый оптимальный способ объективной оценки местности – полевое исследование территории. В этом случае исследователь отправляется лично на определенный объект, обходит его, внимательно изучает основные характеристики (климат, температурный режим, наличие и виды живых организмов, расположение до ближайших городов или центров населения заводов и т.д.).В ходе полевого наблюдения исследователь получает общие представления о заселенной биоорганизмами местности.

Также для наиболее точного определения состава и видов, населяемых объект биоорганизмов, можно обратиться к научной литературе. Можно рассмотреть последние обзоры, научные статьи, диссертации, затрагивающие экологические, природные и иные особенности конкретной территории (город, регион, заповедник и пр.). С помощью такой информации можно выделить соответствующие изменения в биосоставе экосистемы, риски и угрозы, причины и следствия изменений и пр.

Исследователи также могут обратиться к специализированным картам. Например, студент может изучить природный состав местности с помощью географических информационных систем (сокращенно ГИС). В таких первоисточниках можно найти общие сведения по рассматриваемой территории, основные или наиболее распространенные виды растительности и животные, наличие природоохранных и заповедных зон и пр.

Помимо этого, на помощь студент в проведении анализа биоразнообразия приходят различные статистические данные о популяции растений и животных. Не стоит забывать о Красной Книге при изучении популяций растений и животных.

Таким образом, изучение биоразнообразия местности требует умения работать как с теоретическими, эмпирическими материалами, так и результатами наблюдений, полевых исследований. Только при их умелом сочетании возможно получить достоверные результаты и выводы, выдвигать эффективные и обоснованные предложения по оптимизации ситуации в целях сохранения экологического баланса.

Особенности анализа биоразнообразия

Изучение местности и определение его биологического разнообразия – процесс планомерный, последовательный и очень интересный. Он сопровождается рядом специфических черт, подчеркивающих уникальность таких исследований и их роль в мировых масштабах.

Анализ биоразнообразия требует системного подхода. Это обусловлено тем, что студентам предстоит всесторонне изучать местность и описывать ее с общегеографической, климатической, биологической, экологической точек зрения. То есть им придется применять целый комплекс инструментов и приемов для сбора необходимой информации и ее обработки.

Более того, в ходе анализа биоразнообразия придется не просто описывать установленные виды, но и подсчитывать количество населяемых территорию объектов, их родство, плотность распространения на определенной территории и пр. То есть анализ биоразнообразия будет основываться не только на обзорах и наблюдениях студента, но и проведении статистических, математических операций, оценочных действий и пр.

Рассматриваемый подход связан именно с изучением природы. Масштабы и границы проводимого исследования будут устанавливаться студентом лично (по согласованию с научным руководителем или в рамках проектной деятельности, выбранной тематики). То есть в центре внимания не только конкретная территория, но и ее «природный мир». Универсанты могут изучать как определённую местность, так и проводит глобальные исследования по определённым видам растений и животных.

Для проведения мониторинга биоразнообразия потребуется не только наблюдательность и внимательность к деталям, но и соответствующие знания в интересуемой области: знать растения, их виды, состав, отличать от других представителей и др. То есть для реализации рассматриваемой парадигмы важно иметь определённую базу знаний и умений.

Проведение таких биологических исследований основывается не просто на описании местности, но и учете населяющих ее объектов. То есть студенту предстоит указать в рамках заданного направления, какие именно представители животного или растительного вида обитают, установить их примерную численность, оценить тенденции их распространения на протяжении последних лет и пр. То есть в таких проектах важно не проста точность учета и корректность анализа данных.

Проведение анализа биологического разнообразия также должно учитывать нормы действующего законодательства. В частности, если студент намерен изучать содержимое заповедной зоны, то ему предстоит получить разрешение на ее посещение, пребывание и соблюдать правила безопасности и охраны природы. Описывать он может все, но собирать «вещественную доказательную базу» (сбор растений и пр.) Он должен согласовать с администрацией или следовать нормам закона.

Таким образом, анализ биологического разнообразия – специфический инструмент, позволяющий изучить особенности определённой местности, оценить растительный и животный мир на ней. Для его проведения потребуется качественная подготовка, мультидисциплинарный поход, широкий кругозор и следование действующим регламентам.

Виды анализа биоразнообразия

Анализ биологического разнообразия – инструмент уникальный. Он имеет массу разновидностей, каждая из которых применяется целенаправленно с учетом целого спектра условий и факторов.

Можно выделить две основные группы исследований: общая и частная. В первом случае студент проводит общий мониторинг местности и описывает наиболее распространённые виды растений и животных, обитаемых на ней, отмечает видовое и популяционное разнообразие, оценивает последние тенденции (увеличение или сокращение численности), условия их обитания и влияние на уровень их продолжительности жизни, численность и пр. То есть общий анализ — это комплексная мера призванная получить основные представления относительно всего живого на объекте исследования.

Частный анализ предполагает сужение хода исследования до определённого вида с дальнейшим углубленным изучением их видового состава, численности, особенностей размножения и распространения и пр.

В зависимости от целей проводимого исследования можно выделить следующие разновидности анализа биологического разнообразия:

• Описательное исследование с целью отметить особенности и изобилие объекта исследования, климатические характеристики местности и их влияние на биоразнообразие. Выделение тенденций в части распространения и развития живых организмов и др.;
• Сравнительное. В этом случае пользователь сопоставляет два объекта исследования и выделяет и сходства. Отличия, причины различий и пр. В данном спектре чаще всего изучают специфику происхождения и выращивания растений, животных и т.п.
• Статистическое. Его также иногда называют учетным. Его основная задача собрать сведения о количестве обитаемых групп, по необходимости можно уточнить видовой состав и численность каждой группы и т.д.
• Факторный мониторинг. Он призван акцентировать внимание на условиях и особенностях размножения, существования определённых видов организмов, оценить причины их гибели или сокращения численности и пр.
• Прогнозное исследование призвано определить текущее положение дел на определенной территории и определить перспективы развития экосистемы, выделить угрозы и опасности для растений или животных, описать меры профилактики их гибели и пр.

Также можно выделить анализ биоразнообразия в растительной среде. В этом случае пользователь будет изучать разнообразие среди растений, определяя особенности их распространения, существования и пр. По аналогии с этим форматом выделяют анализ разнообразия животных, где в центре внимания будут конкретная группа (представители), род или животные изучаемой территории в целом. Здесь же уместен мониторинг разнообразия микроорганизмов – грибов, бактерий и пр.

Таким образом, анализ биоразнообразия может быть нацелен на общее исследование местности или сужен до конкретной группы, представителей живых организмов. Тип и инструментарий проводимого изыскания выбирается студентом исходя их целей проведения соответствующего мониторинга, с учетом возможностей автора и внешних факторов, ограничивающих исследовательскую и аналитическую деятельность.

Способы проведения анализа биоразнообразия

Выбор способа и инструментария для анализа биоразнообразия зависит от целей проведения соответствующего исследования. Поэтому студенту необходимо ориентироваться на такие параметры, как тема, цель, объект.

Тема подчеркнет основное направление и научную принадлежность проекта. Цель конкретизирует, что именно будет исследовать автор и для чего. Объект – какую именно группу или представителей экосистемы предстоит тщательно изучить и описать.

Чаще всего проведение анализа биоразнообразия выпадает на долю универсантов по экологическим, биологическим, природоохранным направлениям подготовки. Наиболее популярными способами проведения такого мониторинга являются следующие.

С помощью видового анализа студенты могут выделить общий состав живых организмов в рамках объекта исследования. То есть они отмечают все существующие на местности растения, животные, микроорганизмы и далее переходят на их исследование по группам: семействам и родам, видам и пр. Также допустимо изначально узкое исследование определенного вида растений или животных. То есть в центре внимания — конкретный вид, популяция с уточнением его особенностей, условий существования, размножения, текущее количество и определение риска гибели/вымирания и пр.

Функциональный анализ биоразнообразия помогает универсантам установить роль, связь различных живых существ, организмов в экосистеме, их взаимодействие, функции и влияние друг на друга. Такие исследования носят комплексный характер и помогают определить причины сокращения популяций, взаимодействие разных групп живых организмов и их влияние друг на друга и пр.

Не менее интересным и важным инструментом в проведении анализа биоразнообразия выступает генетический метод. Во-первых, он позволяет определить родство тех или иных объектов, выделить их особенности, сходства и отличия. Особенности существования. Во-вторых, посредством генетических исследований и определения состава ДНК живых существ, можно оценить адаптивную способность объекта исследования, выделить условия их благополучного существования и влияния различных факторов на скорость их распространения, увядания, роста и пр.

Также в изучении экосистемы и уточнении ее разнообразия поможет техника инвентаризации. То своего рода экспериментальный вариант, годе требуется личное присутствие на местности исследователя. Ему предстоит не просто рассматривать ее, но весит собственный учет всех живых организмов на ней, которые он заметит. В этом деле пригодится наблюдательность и внимательность. Хорошее знание растительного и животного мира (т есть биологии, зоологии, ботаники и пр.). С помощью инвентаризации универсанты определяют общее видовое разнообразие растительности и животного мира или количество конкретного типа растений/животных на местности.

Как проводить анализ биоразнообразия?

В целом анализ биоразнообразия – процедура последовательная. Чтобы автор смог получить достаточные знания об исследуемой местности или объекте, ему важно тщательно продумать ход мероприятий.

Студенты проводят анализ биоразнообразия при выполнении проектов по экологии, биологии, агрономии и пр.

Начинать такие исследования нужно с выбора темы. То есть студенту нужно наметит общую траекторию: что он намерен изучать, на какой территории (общие границы), глубина и ширина исследования (общие характеристики и уточняющие моменты). Прорабатывает научный аппарат и создаёт кастет для экологического и биологического изыскания: цель и задачи, объект и предмет, гипотеза и пр.

Второй этап – сбор информации. В этом деле все средства хороши: начиная от изучения научной и учебной литературы, обзоров, географических информационных карт и заканчивая полевыми исследованиями, инвентаризацией, естественным экспериментом или наблюдением и пр. Главное – собрать максимум доступной и полезной информации по теме, проверить ее качество и рассортировать.

Далее студенту предстоит обработать полученные материалы, применив подходящий инструментарий. Проводить анализ биоразнообразия придется с акцентом на цель исследования, применяя соответствующие инструменты и приемы.

Все полученные результаты и выводы нужно грамотно преподнести в рамках проекта (это может быть как курсовая работа, так и отчет по практике, отчет о лабораторной работе, отчет о НИР и пр.). Главное – объективно, емко, обоснованно описать суть проведенного анализа, показать и обосновать результаты. Излагать ход анализа биоразнообразия нужно комплексно, применяя графические материалы, таблицы. Аналитику и пр. Притом универсантам предстоит умело оперировать общими и специальными терминами. Будьте готовы к разработке глоссария и пр.

Возникли сложности?

Нужна помощь преподавателя?

Мы всегда рады Вам помочь!

научные статьи
ВКР
курсовые работы

Рекомендации по проведению анализа биоразнообразия для студентов

Прежде чем проводить анализ биоразнообразия, разберитесь как минимум в теме. Изучите основные правила, терминологию, подходы для оценки соответствующих представителей. Без знания естественных наук, видов и способов проведения оценить разнообразие живых организмов не удастся. Поэтому подготовка – очень важна.

Старайтесь работать над определённой выборкой. Это может быть конкретное семейство растений или животных, конкретный вид и его изучение на ограниченной местности или в лабораторных условиях. Выборочные исследования более узкие, детальные и удобные для изучения.

Масштабные исследования чаще всего проводятся на основе личных наблюдений студентов и научной литературы. В этом случае важно грамотно сочетать известные факты и собственное мнение, выводы и пр.

Все собранные материалы нужно проверить на достоверность и качество. Сомневаетесь в точности данных, есть сомнения и вопросы – старайтесь их устранить, восполняя пробелы дополнительными исследованиями, изучением новой литературы и посредством фактчекинга. Сбились во время инвентаризации – лучше начать сначала. Чем точнее результаты, тем выше качество исследования.

Старайтесь грамотно и корректно описать ход изучения биоразнообразия и обосновать полученные результаты с научной и практической точек зрения. Пишите однозначно, грамотно, емко и объективно.