Понятие, признаки и особенности основных источников информации в диссертации кандидата наук

Кандидатская диссертация – довольно объемный и серьезный научный труд. Чтобы его подготовить требуется не просто найти подходящую литературу, провести научное исследование и эксперимент, описать их. Здесь важно четко и грамотно увязать теорию и практику, научные факты и результаты, описания и мнения.

От качества информации в этой работе зависит все, начиная от точности результатов исследования и заканчивая качеством обоснования и повествования в целом. Поэтому к сбору литературы и ее обработке следует подойти с особым вниманием. Давайте разбираться, что же пригодится для диссертации кандидата наук.

Информационная база для кандидатской диссертации: из чего она складывается?

Итак, какова же информационная база кандидатской диссертации? Под ней понимают список всех использованных в исследовании материалов. Притом неважно, какую роль они сыграли в нем. Главное – что они были задействованы. А это уже факт.

Диссертация кандидата наук основывается на самых разных источниках информации. Несмотря на глубину изучения темы, здесь уместны и обычные ресурсы (начиная от учебной литературы, справочников, словарей), и научная литература (статьи, монографии, обзоры, доклады и пр.).

Чаще всего исследователи обращаются к документальным и цифровым форматам. В первом случае – это бумажные или напечатанные тексты, представленные в виде брошюр, книг, защищенных работ, рукописей. Электронные же представляют собой оцифрованные материалы, которые размещены в сети Интернет. По сути, это просто отсканированная копия бумажного варианта, но размещенная на сайте. Поиск таких ресурсов проходит быстрее и легче.

Также для дополнения или обоснования нередко авторы привлекают как опубликованные, так и неопубликованные работы. Опубликованные – все тексты, которые были тем или иным способом обнародованы: защищены, опубликованы, тиражированы и пр. Неопубликованные тексты включить в состав диссертации сложнее, так как на каждый задействованный материал нужно делать отсылку. К этой категории относят написанные ранее автором отчеты, учебные и исследовательские проекты (прошедшие защиту), различные описания алгоритмов, сметы и пр.).

Помимо этого, в диссертации нередко используют правовые и нормативные документы. Их цель – показать возможности и особенности тех или иных инструментов, положений, разъяснить значение терминов или иных категорий, помочь в составлении плана мероприятий и пр. Притом данный вид источника информации считается одним из самых достоверных и надежных, при условии – пользователь удостоверился, что использует в проекте последнюю редакцию, действующую версию.

Также в основу диссертации кандидата наук можно положить различные сведения, добытые собственноручно в ходе исследовательской или экспериментальной деятельности по теме проекта. Это могут быть всевозможные интервью с экспертами и освещение их мнения (обзор теорий или сравнение нескольких школ, представителей, авторитетов), результаты социологических опросов (проведенных самостоятельно или ранее опубликованных) и пр.

Автор может задействовать исторические материалы и архивные данные, чтобы показать хронологию и особенности развития темы, проблемы, рассмотреть опыт предшественников, констатировать актуальность исследовательского вопроса и несостоятельность текущих инструментов и методов и пр.

Фактически, в основу кандидатской диссертации кладут целую систему разношерстной, но обязательно проверенной информации, которая в единой связке образует уникальное исследование и помогает автору показать текущее положение дел, обосновать собственную идею и позицию, проверить действие гипотезы, конкретизировать хо и логику НИР и пр.

В среднем в основу такой научной работы кладу от 150 до 200 источников информацию. Строгой градации или пропорций в отношении видов материалов нет. Но в общей практике принято отводить на долю неактуальной (архивной, исторической, устаревшей, учебной и справочной) информации – до 15%. На долю практической информации отводится доминирующая часть. Опытные исследователи рекомендуют посвящать ей в научной работе от трети до 60%, так как именно она демонстрирует самостоятельно и оригинальность исследования, авторский вклад и достижения. Притом лучше всего комбинировать практические материалы с научной литературой, статистическими фактами, тем самым расшифровывая те или иные значения, обосновывая результаты и выводы. На долю научных статей, диссертаций, монографий, грантовых исследований следует отводить от 15%.

Советов или требований относительно пропорций цифровых и документированных текстов нет. Сейчас это не играет существенной роли. Главное – сделать отсылку на первоисточник. Аналогично – в отношении опубликованных и неопубликованных материалов. Автору предстоит обеспечить качество информации, корректно оформить заимствования.

В целом, в основу диссертации кандидата наук кладут самые разные источники информации, но чаще всего предпочтение отдают надежным и проверенным фактам. Каждый автор сам решает, что и как буде преподносить, на что опираться, как отмечать и в какой роли, ракурсе освещать. Пропорции задействованных рукописей он также будет определять лично, исходя из потребностей в каждой из них, ее роли в НИР.

Какие материалы пригодны в каждом из разделов кандидатской диссертации?

Давайте уточним, что и где в составе кандидатской диссертации пригодно и уместно. Конечно, каждый исследователь самостоятельно разрабатывает информационную базу и распределяет собранный материал. Ниже мы приведем описание классического состава и отметим, для чего требуется каждый из предложенных вариантов, чем он будет полезен в исследовании.

Классическая структура основной части кандидатской диссертации выглядит следующим образом:

1. Теоретическая глава или литературный обзор темы. В ней автор раскрывает существующие и известные теории, понятия, методы подходы, правила и термины по теме с акцентом на интересующий его исследовательский вопрос (проблему). Для ее раскрытия достаточно рассмотреть научную литературу, исторические документы, архивные данные, статистическую информацию, учебную и справочную. Литературу. Чаще всего авторы ставят в центр внимания научную литературу – статьи, книги, монографии и исторические данные (выписки, документы, газеты), разбавляя их учебной и справочной информацией, статистикой для придания актуальности.
2. Аналитическая глава. Здесь автор сужает ход проводимого исследования до конкретного случая, ситуации, изучая объект исследования. В данном случае пригодится общая информация в виде научной литературы, статистических данных, а также частная – отчетность, СМИ, результаты личных наблюдений, опросов и пр. Здесь будет наблюдаться сбор качественной и количественной информации (в зависимости от темы и плана исследования).
3. Практический раздел. В этой части обычно описывают ход самостоятельно проведенного научного исследования. Притом зачастую он носит экспериментальный характер. Для его подготовки потребуются результаты личных наблюдений, отчеты о НИР, неопубликованные данные (заметки, результаты измерений и др.), а также нормативные документы (для сравнения и выявления тенденции), частично – справочная или научная информация для обоснования результатов и тенденций, выводов.
4. Рекомендательная часть. В этом разделе потребуется привести результаты апробации предложенной концепции и проанализировать полученные результаты. Поэтому здесь следует опираться на отчет ил справку по результатам апробации, отчеты о НИР с описанием наблюдений, программу эксперимента и фактический результат, частично – научная литература и нормативные акты для пояснения и обоснования тенденций, значений, выводов.

Обратите внимание, что в каждом из разделов автор будет полагаться на комплексную информацию. В центре внимания – самостоятельное исследование и полученные результаты. Но их объяснение, описание и обоснование будет опираться на научную литературу, факты, статистику и пр. Притом важно не просто показать и описать результат, но и сделать это корректно, грамотно, связно.

Критерии по отбору информации для диссертации кандидата наук

Казалось бы, ориентируйся на тему и бери все, что подходит задумке. Но на самом деле разработка информационной базы для научной работы предполагает учет определенных качественных и количественных ограничений.

Первым и очевидным требованием является тематическая приверженность. Она означает, что все собранные материалы будут соприкасаться с заявленной проблематикой, предметной и научной областью. Притом запрета на использование межпредметных ресурсов, материалов из смежных наук нет. Главное, чтобы каждый подобранный текст был связан с выбранным направлением и содействовал автору в освоении темы, решении исследовательского вопроса.

Во-вторых, основная база источников должна быть актуальной. Это означает, что дата публикации материала не должна превышать 5-10 лет на момент защиты. Да, использование архивной, исторической информации допустимо. Но важно понимать, что в кандидатской диссертации рассматривается современная проблема и важно оценить ее текущее состояние. Теоретическое описание ее эволюции – важный аспект, помогающий установить причины и факторы ее развития. Но важнее определить ее влияние и роль в настоящее время. Именно поэтому доля устаревшей информации рекомендовано ограничить и сделать акцент на актуальных ресурсах.

В-третьих, все источники информации должны быть достоверными. Чтобы обеспечить соблюдение этого правила, необходимо перепроверять каждый подобранный материал. Согласитесь, что проверить 150-200 рукописей – занятие длительное и довольно сложное. Но, деваться некуда. Самое простое – это сравнивать интересующие моменты, сведения между собой. Если противоречий и вопросов по ним не возникает, то можно считать их надежными.

В- четвертых, научная обоснованность. В подобранных первоисточниках должно быть не просто описание ситуации или подведение вывода, но и четкое обоснование. Притом лучше всего отдавать предпочтение тем трудам, которые подкреплены эмпирическими данными, статистическими фактами, точной информацией.

В-пятых, в кандидатской диссертации важно обеспечить разнообразие источников информации. Такой подход повышает степень доверия к рассуждениям, результатам и выводам автора, а также подчеркивает его умение перерабатывать и применять разные первоисточники, задействовать информацию разного характера (качественную и количественную, научную и экспериментальную и пр.).

В-шестых, опытные исследователи рекомендуют придерживаться принципа авторитетности. То есть авторам следует опираться на тех авторов, издательства, которые сумели зарекомендовать себя с положительной стороны: имеют достойную репутацию, высокие показатели цитируемости, ученые степени и звания и пр. Но помните, наличие авторитета не отменяет необходимость фактчекинга! Как говорится в народе: «Доверяй, но проверяй!».

В-седьмых, каждый первоисточник по отдельности будет выполнять определённую функцию в научном исследовании, но при этом в общей связке они должны образовывать некую тематическую целостность и единство, обеспечивая точность результатов и ясность выводов. То есть использование каждого ресурса буде целенаправленным, обособленным и логичным.

Еще одним ограничением в работе с источниками информации при написании кандидатской диссертации является их количество. Минимальный объем ресурсов, необходимых для раскрытия темы, составляет от 120-150 единиц. Строгих максимальных границ нет, но опытные исследователи утверждают, что вполне достаточно привлечь до 200-220 рукописей. Притом использование первоисточников должно учитывать нормы плагиата, поэтому необходимо легально заимствовать, цитировать и должным образом оформлять текст, не забывая о ссылках на оригинал.

Какую информацию лучше не включать в диссертацию кандидата наук?

Согласитесь, что далеко не каждая информация может быть включена в диссертации кандидата наук. Опытные авторы отмечают, что лучше всего избегать задействования следующих типов информационных источников:

• Непроверенные данные. Не всегда пользователи могут быстро и легко убедиться в том, что перед ними качественный и достоверный материал. Но это не значит, что можно просто взять и включить непроверенные сведения в научную работу. В этом случае может пострадать качество и точность исследования. Также включение непроверенных материалов влечет за собой нарушение принципа научной достоверности.
• Большой объем неактуальной информации. Даже в теоретической главе доля устаревших данных должна быт минимальной, так как на ее основе невозможно объективно оценить текущее положение дел.
• Преобладание второстепенной информации. У каждого материала должна быть отведена конкретная роль в научном исследовании или проекте. Не стоит просто включать собранные факты ради простого дополнения или наращивания объема. Отсутствие функции делает материал бесполезным, несвязанным с объектом НИР. Применение такой парадигмы снижает качество исследования, делает его более размытым.
• Доминирование учебной информации над научной. Не стоит допускать такого соотношения. Учебники и справочники не в силах полноценно аргументировать те или иные позиции. Их миссия состоит в описании, пояснении. Поэтому важно контролировать долю таких ресурсов в составе научной работы.
• Желтая пресса и сми. Чаще всего в таких источник преобладает публицистический стиль. Качество информации не всегда соответствует ожиданиям и требованиям. Обычно в прессе материал носит резонансный характер, а приведенные доводы и факты – сомнительны. Поэтому включение таких ресурсов в диссертацию считается неуместным и недопустимым.
• Неформальные каналы: форумы и чаты. Использовать чье-либо мнение или довод без четкого обоснования – рискованно. Такие данные не только могут направить исследование не в то русло, он и снизить качество и точность текущих результатов.
• Некорректное заимствование или оформление первоисточников. Злоупотребление сторонними материалами, отсутствие ссылок на оригинал считается плагиатом. Если автор пренебрегает нормами цитирования и оформления текста, то ему грозит дисквалификация. На каждый использованный материал должна быть ссылка или сноска с указанием его происхождения и авторства. Не стоит подключать анонимные рукописи.

Таким образом, при написании кандидатской диссертации важно отказаться от сомнительной, непроверенной и слабо аргументированных материалов. Притом каждый автор обязан обеспечить правильное и правомерное использование сторонних работ.

Возникли сложности?

Нужна помощь преподавателя?

Мы всегда рады Вам помочь!

научные статьи
ВКР
курсовые работы

Рекомендации по работе над источниками информации в кандидатской диссертации

Основная информационная база кандидатской диссертации будет небольшой, но качественной. Как правило, лишь 3-5 первоисточников являются основными или базисными. Все остальные лишь дополняют их, восполняя пробелы и конкретизируя отдельные моменты. Поэтому не стремитесь все собранные материалы относиться к основной информации.

Обязательно проверяйте каждый ресурс на качество. Любые сомнительные моменты, вопросы, неточности должны вас насторожить. Если проверить текст невозможно, то лучше всего отложить его в сторону и не использовать в своей работе.

Ищите материалы для своей диссертации на проверенных площадках. Лучше всего отдавать предпочтение научным базам данных, официальным ведомствам и издательствам, патентной базе, популярным архивам и библиотекам.

Обратите внимание на правила оформления заимствований, цитат, ссылок и сносок. Четко следуйте действующим стандартам и нормам, чтобы избежать проблем с плагиатом. Не забудьте отразить каждый использованный источник в списке литературы. Чтобы упростить его разработку, ведите учет источников с самого начала.