Разбираем методы свертывания и развертывания информации: понятие, правила, особенности, сфера применения

Выполнение любого исследования предполагает тщательную переработку информации. Притом в зависимости от вида и формата изыскания требуется не просто грамотное перефразирование согласно намеченной структуре, логике, оригинальности. Работа с текстом включает в себя умелую комбинацию двух основных подходов – свертывания и развертывания данных. Указанные приемы позволят оптимизировать объем исследования с учетом действующих норм, сделать его более качественным, емким и аргументированным.

Понятие и функции свёртывания информации при выполнении студенческих и научных работ

Метод свертывания информации предполагает тщательную переработку текста, призванную уменьшить фактический объем материалов. То есть данная операция представляет собой тщательное переосмысление данных и переоформление его согласно действующим правилам и возможностям автора.

Метод свертывания информации при написании студенческих и научных работ выполняет следующие функции:

• Отражение сугубо важных моментов по теме исследования с опорой на актуальную доказательную базу;
• Повышение качества информационной базы исследований путем снижения доли непроверенных или второстепенных материалов, пересмотра структуры и содержания разделов, минимизация непроверенных фактов;
• Упрощение основной позиции автора, предъявление сугубо важных моментов, фактов, доказательств с конкретными выводами;
• Уменьшение общего объема исследования, оптимизация разделов (согласно принципам соразмерности и пр.);
• Корректировка оригинальности текста за счет снижения доли вторичных первоисточников происходит повышение уникальности исследования.

Метод свертывания информации уместен в конкретных случаях. Во-первых, к его использованию автор прибегает, если полученный объем проекта превышает действующие нормы. Во-вторых, он позволяет сократить долю непроверенной неактуальной или некачественной информации, превратив проект в точный, емкий и обоснованный материал. В-третьих, он может быть применен только ко второстепенной информации. Сокращать важные сведения, доказательную базу или иные выводы не всегда получается корректно и обоснованно. Лучше всего минимизировать вторичные данные.

Метод свертывания может быть активно использован как в отношении всего исследования (в целом), так и в отношении конкретных его частей: глав или подпунктов, абзацев. Главное – сохранить логику и суть изыскания, идею, подчеркнуть авторскую позицию и доказать/опровергнуть выдвинутую гипотезу. Притом сделать это емко, красиво и обоснованно.

Благодаря методу свертывания информации студенческая работа получается качественной, аргументированной, оптимального объема.

Возникли сложности?

Нужна помощь преподавателя?

Мы всегда рады Вам помочь!

дипломные
магистерские
диссертации

Этапы и общая схема свертывания информации при выполнении курсовой, дипломной или научной работы

Активация метода свертывания информации происходит по классической схеме: первичное знакомство – переработка – оформление. На каждой из стадий исследователю предстоит превратить первичное исследование во вторичное посредством повторной переработки материалов.

Цель свертывания – сократить объем текста и сделать проект более качественным, емким и обоснованным.

Свертывание данных возможно на различных уровнях:

• Смысловое, когда отдельные моменты можно сократить в описании или вовсе опустить. Так как они носят вспомогательный характер и не играют существенной роли в исследовании. Главное – сохранить основную идею, весомость доказательной базы. Основными приемами смыслового свертывания выступают пересказ, сокращение анализа данных и пр.
• Логическое свертывание. В данном случае автор принимает решение о сокращении определенных фрагментов исследования: разделов, абзацев. Здесь из НИР могут выбывать вспомогательные конструкции, не несущие ключевого смысла, вспомогательного характера. Также могут быть внесены изменения путем пересмотра структуры и содержания исследования (изменение порядка изложения фактов и пр.). Также допускается свертывание информации путем перефразирования с опорой на факты, снижение доли рассуждений и пр.;
• Конструктивное. Данный формат предполагает преобразование информации в новый вид – более емкий, но понятный. При конструктивном свертывании чаще всего используют методы сокращений (использование официальных аббревиатур и сокращений, обозначений), превращение текста в графический материал, перефразирование, опущение отдельных моментов и пр. То есть в данном случае изменяют конструкции: предложения, слова и пр.
• Графическое свертывание. В данном случае автору НИР предстоит преобразовать текст в график, таблицу и пр. Притом анализ графических материалов будет кратким: выделены лишь явные и существенные тенденции, отражение их характера (о чем они свидетельствуют) с опорой на научные каноны.
• И пр.

Свертывание информации предполагает не просто уменьшение объема исследования. Здесь важно сохранить идею автора, суть и логику НИР, доказательную базу, сделав при этом проект более обоснованным, емким, но последовательным и связным.

Этапы свертывания информации при написании студенческих и научных работ предполагают следующие действия:

Первый этап. Первичное изучение информации. Здесь автору проекта предстоит определить, о чем он хотел сказать в каждом разделе, разделить информацию на надежную/ненадежную, полезную/бесполезную, первичную/вторичную и пр. Самоанализ исследования призван определить долю всех задействованных первоисточников и способы их оптимизации.

Второй этап. Переработка данных. В данном случае автор принимает решение о визуальном, структурном, логическом и конструктивном преобразовании изначально сформированного исследования. В ход могут пойти все посильные для него приемы: синонимы, сокращения, пересказ, преобразование текста в график или наоборот, опущение второстепенных/бесполезных/ненадежных или размытых данных, перефразирование и пр.

Опытные эксперты отмечают, что в первую очередь сокращать следует вторичную, бесполезную, ненадежную, вводную информацию.

Если автор решается на изменении структуры и содержания исследования, то здесь важно соблюсти требования ГОСТ, методические рекомендации, советы и замечания наставника. А также согласовать новый план НИР и успешно развить его: в оптимальном объеме и соотношении данных и пр.

Третий этап. Оформление. Данный шаг предполагает приведение новообразованного текста (сокращенного и оптимизированного) в требуемый вид. Порой достаточно настроить параметры ворда, выделить измененные части и произвести несколько операций (шрифт, интервал, расположение и пр.). Без качественного оформления любого изменения (будь то дополнение текста и пр.) защитить проект не удастся – он попросту не пройдет нормоконтроль.

Возникли сложности?

Нужна помощь преподавателя?

Мы всегда рады Вам помочь!

дипломные
магистерские
диссертации

Сущность и функции развертывания информации при выполнении студенческих и научных работ

В случае, когда информации по теме исследования крайне мало, доказательства – на минимуме, а раскрыть тему нужно полноценно, по возможности обоснованно, логично и масштабно, то следует воспользоваться методом развертывания информации.

Под данным приемом понимают намеренное наращивание объема исследования. В данном деле важно учесть содержательность информации, логику исследования, позицию автора и его способности рассуждать, анализировать, лексикон и возможности по преобразованию текста.

Метод развертывания информации призван увеличить объем исследования, но главное – сделать это без утраты уникальности, снижения общего качества проекта.

Основными задачи метода развертывания информации является:

• Преобразование «сухого» текста в интересный научный шедевр, в котором производится подробное разъяснение каждого нюанса, подробный анализ доказательств и констатация фактов, тенденций с научной и практической точек зрения;
• Корректное описание новых и старых фактов с учетом принципов логики, последовательности и связности;
• Улучшение читабельности и информативности текста с целью повышения уровня ясности, обоснованности и простоты изложения;
• Доведение исследования до минимальных или средних значений по объему (для соблюдения требований по объему – количество страниц);
• Обыгрывание неприметных, но важных моментов исследования с целью придания им нового значения раскрытия проблемы с нового ракурса, подчеркивания авторской позиции и пр.;
• Разбавление фактов дополнительными данными: обновление структуры и логики исследования, информационной и доказательной базы и пр.

Метод развертывания информации применяется преимущественно в отношении узких тем. Его действие может быть распространено как на студенческий или научный проект в целом, так и на отдельные его разделы и фрагменты (абзацы и пр.).

Этапы применения метода развертывания информации при выполнении НИР

Схема реализации приема по разворачиванию текста в целом аналогичен методу свертывания.

Первый этап – изучение текста первоначально подготовленного изыскания. В данном случае автору важно понять, в каких местах уместно и возможно дополнение, каких фактов или моментов не хватает, как можно преобразовать текущий текст (с целью увеличения визуального объёма), какие материалы можно подключить (по теме, смежные и пр.).

Второй этап – непосредственное преобразование информации и обработка текста. В этом деле все средства хороши. Сначала следует попытаться «раздуть» текущий текст. Для этого можно попробовать преобразовать текст в графические материалы, а затем подробно расписать каждый из них (тенденции, аналитика, выводы). Притом если графический материал будет объемным – только лучше, ведь он займет больше места. Далее автор может привнести дополнительные изменения и дополнения: пополнить информационную базу цитатами (они придадут весомости текущим мыслям и фактам), перефразировать текст (сделать предложения более объемными, рассуждения – весомыми и массивными), дополнить структуру исследования новым этапом (подпунктом) и пр.

Чаще всего студенты и начинающие исследователи наращивают объем текста путем увеличения бесполезной, но надежной информации, смысловых рассуждений и аналитики, увеличения выводов (более подробный анализ показателей, тенденций, обоснование выявленных симптомов с научной точки зрения, упоминание теорий и пр.), появление новых вводных конструкций и связующих элементов и пр.

Если на фоне применения метода развертывания информации изменяется структура, план исследования, то важно эти коррективы согласовать и утвердить у научного руководителя.

Третий этап – оформление. В рамках этой завершающей стадии новоиспеченный текст (в новом объеме и интерпретации) подлежит оформлению согласно действующим правилам: вплоть до точек, запятых, пробелов и иных нюансов. Не забудьте проверить уникальность текста.

Главным оружием автора при задействовании метода развертывания является его красноречие, словарный запас и умение работать с информацией (переосмысливать ее и излагать по-новому).

Возникли сложности?

Нужна помощь преподавателя?

Мы всегда рады Вам помочь!

дипломные
магистерские
диссертации

Советы по применению методов свертывания и развертывания информации

Каждый из указанных приемов должен применяться строго по назначению: для сокращения или увеличения информации, объема исследования. При этом их использование не должно отражаться на качестве проекта и его оригинальности! Поэтому, прибегая к активации указанных подходов будьте готовы к тотальной переработке материалов, поиску новых данных и их умелому включению, сочетанию, трансформации текста и пр.

Обратите внимание, что в любом случае преобразование текста изыскания методами свертывания или развертывания предполагает сохранение материалов в рамках научного стиля.

В случае со свертыванием исследования важно оставить на месте доказательную базу, дабы именно она подчеркивает обоснованность и необходимость решений, перемен. Сокращать лучше всего малозначимую информацию: вводные слова и конструкции, «лирические отступления» в смежные отрасли и темы, сокращение архивных, справочных и учебных данных, минимизация неактуальной (архивной) информации и обзорных данных, сокращение выводов и аналитических операций, преобразование информации в новые виды с целью визуального сокращения.

При развертывании информации важно не перегнуть палку и не превратить текст в эпопею. У всего есть определенная мера, грань. Поэтому при добавлении новых фактов, важно определить их уместность и роль, важность (огни должны быть приметными и значимыми, а не голословными и необоснованными). Перефразировать текст в больший объем следует с помощью изменения конструкций, возможны структурные перестройки (в рамках всего исследования или подпунктов).

Любые изменения в тексте должны учитывать ряд условий и особенностей: тему (направление исследования, ключевые слова, проблема, границы, научный аппарат, идея автора и пр.), контекст (идея, суть текущего текста и пр.), требования ГОСТ и методические рекомендации (объем исследования, качество текста, уникальность, первоисточники, оформление и пр.). Все преобразования текущего текста должны сохранять их смысл, учитывать логику НИР (действующий план) и пр.

Если в текст исследования были включены новые факты, ресурсы, важно отметить их в списке библиографии, а также упомянуть их в ссылках/сносках. При цитировании мнений и трудов ученых важно корректно оформить соответствующие моменты с учетом действующих правил русского языка и ГОСТ.

Любые коррективы рекомендуется согласовывать с научным руководителем. Во-первых, такой ход позволит сразу же определить возможность и уместность «нового хода и приема». Во-вторых, согласование преобразования позволит избежать дополнительных корректировок и переработок.

Применение методов свертывания и развертывания информации происходит постепенно, по принципу «от меньшего к большему». То есть сначала автор трансформирует, преобразует конкретный подпункт/абзац, а затем оценивает его в общей структуре. При этом важно не просто дополнять или сокращать отдельные фрагменты студенческой или научной работы, но и не забывать о таких критериях, как равномерность распределения информации по тексту НИР, соразмерность глав и подпунктов и пр. После частичных изменений необходимо проанализировать и оценить НИР в целом, обосновав необходимость его всецелого свертывания/развертывания.