Обзор особенностей обучения на экономическом факультете

Экономисты и аналитики – одни из самых востребованных профессий не только в России, но и во всем мире. Подготовка квалифицированных специалистов в области экономики происходит на базе узкоспециализированного колледжа, ссуза или его отдельного подразделения – одноименного факультета. О всех нюансах обучения на экономфаке – в этой статье.

Экономический факультет при ссузе и вузе – это…

Экономический факультет – это специализированное подразделение при образовательном центре, где происходит становление дипломированных и высококвалифицированных специалистов по анализу и учету данных.

Самыми популярными и востребованными направлениями подготовки этого ракурса выступают:

• Экономист – занимается преимущественно планированием и распределением имеющихся в распоряжении фирмы ресурсов, оценкой эффективности их использования и наращивания доходности всеми возможными способами;
• Бухгалтер – следит за оборотом всех ценностей и благ компании, ведет учет, специфическую отчетность, оценивает в денежном эквиваленте все операции и блага;
• Аудитор – эксперт, который следит за законностью и правильность ведения бизнеса: оформление документов, предоставление документации в соответствующие инстанции и пр.;

• Аналитик – эксперт, который анализирует текущее положение дел, диагностирует проблемы и изыскивает возможности по их оперативному и эффективному устранению, разрабатывает рекомендации для улучшения ситуации, формирует отчеты и иные документы;
• Товаровед – специалист по учету материальных благ, товаров или услуг, который следит за оборотом продукции (поступление и выбытие, продажи и брак и пр.);
• Прочие профессии.

Ассортимент экономических специальностей огромен. Спектр применения дипломированных экономистов также масштабен: они могут развивать частный бизнес, оказывать консультативные услуги, работать руководителями отделов или быть рядовыми сотрудниками фирмы в экономическом или ином отделе, заниматься должности в кредитных и банковских компаниях, ФНС, ПФР, ФСС и пр.

Средний доход квалифицированных экономистов достигает 25-35 тысяч рублей – для рядовых работников, от 45 тысяч рублей и выше – для административных лиц.

Условия поступления на экономически факультет ссуза или вуза

Экономический факультет действует практически в каждом образовательном центре. Притом в 95% случаев экономические специальности успешно проходят аккредитацию.

Приемная кампания в колледжах и техникумах проходит традиционно на базе конкурса аттестатов. Дополнительные испытания не предусмотрены.

Вступительная программа для поступающих в вузы основывается на результатах ЕГЭ. В 2021 году для успешного зачисления в «студенческие ряды» необходимо пройти итоговую аттестацию по следующим дисциплинам:

• Математика, русский язык и обществознание;
• Математика, русский язык и физика;
• Русский язык, иностранный язык, обществознание;
• Обществознание история и русский язык;
• Русский и иностранный языки, математика;

Некоторые ВУЗы включают в приемную кампанию дополнительное испытание в форме тестирования по обществознанию или иностранному языку.

Средний проходной балл зависит от требований и престижа ВУЗа. Для абитуриентов экономфака он установился на уровне 160-240 (суммарно по трем дисциплинам). Обратите внимание, что для поступления в вуз необходимо сдать ЕГЭ профильного плана.

Подготовка квалифицированных экономистов ведется на очном, заочном и дистанционном (относительно новая ветвь) отделении. Абитуриентам доступны бюджетные и коммерческие места. Притом соотношение бесплатных и платных вакантов достигает 40/60 соответственно. Конкурс за место достигает 10-12 человек (по стране в целом). Среднегодовая стоимость обучения на экономфаке достигает до 35-45 тысяч рублей на онлайн-основе, до 65 тысяч рублей на заочном отделении, до 250-450 тысяч рублей на очной форме.

Возникли сложности?

Нужна помощь преподавателя?

Мы всегда рады Вам помочь!

дипломные
магистерские
диссертации

Образовательный процесс на экономическом факультете

Экономические специальности очень схожи между собой, но при этом набор осваиваемых дисциплин все же разнится. Становление дипломированных специалистов в области экономики предполагает всесторонне развитие личности с акцентом на отдельные дисциплины по учету и распределению ресурсов, повышению доходности и пр. В процессе подготовки студенты развивают аналитический склад ума, математические способности, творческий потенциал (поиск оптимального и эффективного, посильного решения), ориентируясь на 4 блока: экономика, менеджмент, право и иностранный язык.

На первых курсах студенты изучают общее и базовые, смежные предметы экономического, гуманитарного и математического плана:

• Первый курс обучения: история, философия, социология, математика и высшая математика, теория вероятности основы статистики, экономический анализ, экономическая теория, русский язык и культура речи, иностранный язык, информатика;
• Второй курс: маркетинг, менеджмент, основы юриспруденции, теория игр, макро и микроэкономика, эконометрика, финансы и кредит, психология и пр.

На старших курсах студенты углубляются исключительно в те предметы, которые имеют прямое отношение к выбранной профессии и сфере деятельности:

• Бухгалтерский учет, анализ и аудит: правила, документы, законы, взаимодействие с госструктурами и пр.;
• Основы планирования и бюджетирования: учет и анализ, прогнозирование;
• Отдельные разновидности менеджмента: стратегический, операционный, финансовый, инвестиционный, инновационный и пр.;
• Юриспруденция: финансовое право, административное право, закон о банкротстве, налоговый кодекс, трудовой кодекс, ПБУ и пр.;
• И пр.

Выпускник должен не просто владеть теорией, но и иметь определённые навыки и рабочие представления по профессии. Поэтому в учебную программу включается практика трех видов: ознакомительная, производственная и преддипломная.

На каждом этапе учащиеся все глубже погружаются в профессию, приступают к выполнению определенных задач под руководством куратора, изучают профессию изнутри, обретая первый рабочий опыт. Практика проходит на базе действующих предприятий: в экономическом отделе банках, на заводах и пр. В период ее прохождения стажер знакомится с «суровыми реалиями», анализирует деятельность компании на основе собранной информации (устной и письменной), изучает внутреннюю структуру и эффективность использования благ, определяет перспективы развития с учетом имеющихся знаний.

Помимо этого, студентов активно привлекают к научно-исследовательской деятельности, которая позволяет обрести тотальные знания, развить аналитические, математические и творческие навыки, профессиональные качества. В числе обязательных письменных проектов будущих экономистов выделяют курсовые и дипломные работы. По желанию учащиеся принимают участие в научных конференциях (очных и заочных), публикуют научные статьи в специализированных изданиях.

На экономическом факультете Вы не встретите науки, относящиеся к строительной, инженерной, технической отрасли: физика, механика, химия и пр.

В НИР экономистов в обязательном порядке будут присутствовать обзор действующих концепций, анализ конкретной ситуации (проблемы) на примере отрасли/предприятия/отдела, разработка рекомендаций с обоснованием (прогнозирование, апробация результатов). В основе экономических проектов лежат точные расчеты и анализ полученных данных, аргументированные выводы и предложения.

К числу основных навыков, обретаемых в ходе подготовки, относят:

• Учет данных;
• Анализ ситуации;
• Формирование отчетности: бухгалтерской, финансовой, статистической и пр.;
• Использование современных программ и компьютерных технологий;
• Обоснование решения, развитие компании с преумножением благ и возможностями компании и пр.

Нередко выпускники экономического факультета (особенно топовых вузов) пробиваются к вершинам: занимают места в органах госвласти, успешно развивают собственный бизнес не только на отечественной, но и международной арене, развивают научные мысли и теории и пр.

Среди явных особенностей в подготовки квалифицированных экономистов можно отметить:

• Углубленное изучение математических, юридических и экономических дисциплин, а также изучение английского языка (деловой, разговорный, письменный);
• Поэтапное погружение в практическую деятельность: от наблюдения и выполнения простейших задач, заданий до выполнения обыденных обязанностей куратора (выполнение серьезных задач под его руководством);
• Развитие внимания, концентрации, аналитических способностей;
• Участие в научно-исследовательской деятельности: обязательное выполнение курсовых и дипломных работ, участие в конференциях и написание научных статей – добровольно;
• Развитие ораторских способностей, аргументированного отстаивания собственной позиции по любому вопросу.

Возникают проблемы при выполнении исследований, решении экономических задач? Специалисты Disshelp готовы помочь в выполнении точных расчетов, анализе данных, повышении оригинальности текста в любое время года.