Как написать введение к отчету по практике

При написании отчета по практике не важен срок написания. Хотя своевременность сдачи материалов – немаловажный фактор. В данном деле студенту важно учитывать общие и формальные требования к документу, обратив внимание на содержание каждого раздела и специфику его написания.

Основополагающим элементом работы такого плана для каждого студента становится введение.

Понятие и функции вводной части отчета по практике

Обязательная информация – место и время производственной практики.

Введение в отчете по практике – это первичный раздел, призванный представить общую характеристику и ход практической подготовки студента в рамках постигаемой им специальности. Благодаря этой части отчетного проекта научный руководитель или комиссия может быстро узнать важнейшие и общие моменты стажировки: кто и где проходил практику, цель данной процедуры, продолжительность и пр.

Подготовка введения – особая процедура, требующая соблюдения нескольких принципов. Во-первых, автору предстоит предельно кратко и емко описать суть и вид практики с акцентом на осваиваемую образовательную программу.

Во-вторых, в составе документа важно учитывать обязательные элементы (они совпадают с типичным научным паратом исследовании, но адаптируется под особенности практики).

Введение должно начинаться с ответа на вопросы: кто (ФИО, наименование ВУЗа, факультета, специальность, группа) и где?

Не менее важными составными элементами рассматриваемой части документа выступают:

• Актуальность, подчеркивая роль практической подготовки современного специалиста, зачем она нужна в рамках учебного процесса и что должна принести (ценность);
• Цель. Прохождение практики – процесс целенаправленный и зависит от узости постигаемой специальности, вида практики. Поэтому важно понимать, для чего проходить практику и чему она должна научить.
• Задачи. Это своего рода основные мероприятия и план действий практиканта, которые он должен будет выполнить в рамках данной части обучения.
• Объект. Требуется информация о предприятии: название, подразделение, сфера и показатели деятельности предприятия, рынок и его место, современные результаты. Непременный критерий, требующий отражения, – актуальность практики.
• Структура документа. В этой части целесообразно отметить из скольки глав и параграфов состоит файл, сколько таблиц и графиков содержит.

В-третьих, научный подход в сочетании с информативностью и эффектностью. Как и в любом студенческом или творческом проекте, вводная часть призвана привлечь целевую аудиторию, заинтересовать пользователей. Поэтому важно красиво описать роль практики в учебном процессе, отметить особенности объекта (базы) практики. Здесь важно укладываться в рамках академического письма и одновременно с этим создавать оригинальные формулировки, чтобы акцентировать внимание на тонкостях и существенных моментах практической подготовки будущего специалиста.

Фактически, введение в отчете по практике – это общая характеристика данной части учебного процесса, которая помогает разобраться в его сути и предназначении, построить траекторию практической подготовки студиоза. Его подготовка требует осознанности и осмысленности, учета ряда формальных положений по структуре и содержанию.

Этапы написания введения для отчета по практике

Отчет по практике (независимо от ее вида) пишется по окончании соответствующего этапа подготовки. То есть к его выполнению практикант приступает либо в ходе стажировки (параллельно выполнению поручений или по мере сбора информации), либо ближе к ее концу.

Первым шагом является изучение требований к отчету по практике, в частности – к введению. Студенту необходимо внимательно ознакомиться с правилами и требованиями учебного заведения. Зачастую вводная часть формируется по шаблону. Он предоставляется в методичке. Также не возбраняется запросить на профильной кафедре ранее защищенные отчеты по практике, чтобы посмотреть, как и что писали предше6ственники. Учтите, что документ формируется индивидуально. Копировать чужое введение не удастся.

Вторым шагом является проектирование раздела. Для этого практиканту нужно понять, что и о чем писать, как раскрыть каждый элемент, какая информация ему потребуется для этого.

В большинстве случаев для формирования вводной части отчета по практике достаточно располагать общими сведениями об объекте (место практики) и понимать роль данного этапа обучения. Студент может изучить сайт или внешние ресурсы относительно деятельности выбранного предприятия, проанализировать программу практики и на основе этих «выводов» четко разработать и описать каждый из составных элементов (о них речь пойдет ниже по тексту).

Обратите внимание, что у введения есть свое четкое, строго регламентированное место в составе отчета по практике. Согласно отчетной документации введение должно находиться после дневника. Перед ним располагаются оформленные в соответствии с ГОСТом титульный лист и содержание.

Если введение написано так, как того требуют методические рекомендации, актуальность, цели и задачи будут отражены точно и корректно.

Как писать введение к отчету по практике: общие моменты?

Подготовка рассматриваемой части отчета по практике – непростая задача для любого студента. Начинать – всегда сложно. Здесь главное продумать и понять, о чем будет говориться в отчетном файле, выделить основные моменты практики, результаты, опыт и отметить их емко, грамотно.

Текст вводной части пишется строго в научном стиле. Повествование ведется нейтрально, без личных местоимений и прочих отклонений.

Как мы уже отметили выше, в составе введения отчета по практике будут освещаться лишь основные моменты, ход практического обучения.

Цель

Какими могут быть цели? Они указаны в методическом пособии, которым могут пользоваться студенты вуза. Учтите, что цель практики будет зависеть от программы практики и ее вида, а также от специфики осваиваемой профессии.

Если примеров нет, студенту придется самостоятельно определить цель своей практики. В данном случае следует провести тщательный анализ программы обучения или посоветоваться с научным руководителем от кафедры.

Если она носила ознакомительный или учебный характер, то можно использовать такие формулировки: назвать систематизацию собранной и обработанной информации, ознакомиться с будущей профессией.

В рамках производственной практики студент должен научиться применять имеющиеся теоретические знания, поэтому основной упор — не на теорию.

Цель преддипломной практики — экспериментальное исследование. Правильно определить цели работы могут помочь нормативно-правовые документы предприятия и его организационная структура.

Обратите внимание, что цель практики – это общая траектория или ориентир, к которому будет стремиться студент. Она должна учитывать текущий уровень подготовки учащегося и специфику осваиваемой им специальности.

Притом формулировка данного параметра всегда приводится в виде одного предложения-действия. В ней подчеркиваются действия и результаты практиканта.

Задачи и актуальность

Цель – не единственный момент во введении. Она тесным образом соприкасается с задачами, которые разбивают ее на более мелкие и легкие этапы.

Задачи представляют собой последовательные шаги в рамках прохождения практики с акцентом на изучение деятельности объекта исследования в рамках постигаемой профессии. То есть здесь важно выделить, что нужно исследовать, собрать, рассчитать, показать, проанализировать, разработать и пр.

Обратите внимание, что цель – всегда одна, а задачи преподносятся в комплексе (так как они разбивают цель на более мелкие этапы).

Важный параметр введения — актуальность отчета по практике. Чтобы определить, насколько тема важна на данном этапе, попробуйте ответить на такие вопросы:

1. Если цели будут достигнуты, какое значение будут иметь результаты?
2. Для чего следует разбираться в рассматриваемой теме?

Ответы на вопросы должны быть краткими, конкретными и емкими. Если соблюдать эти требования, за рекомендуемые рамки объема введения практикант не выйдет.

Когда студент приступает к задачам, он должен учитывать специфику темы и особенностей предприятия, имеющиеся теоретические знаний по вопросу.

Объект и предмет практики

При описании указанных параметров, важно понимать их суть и разницу. Именно при их интерпретации наступает та самая путаница и ошибки.

Объект практики – это место, где студент проходит практику, то есть база практики. То есть это конкретное предприятие, отдел и пр.

Предмет практики – это процессуальные и организационные аспекты, ограничивающие деятельность специалиста или практиканта. То есть в данном случае нужно выделить конкретную область, направление и должность, на основе которой практикант получает представления и развивает соответствующие компетенции.

Данные элементы введения также описываются в 1-2 предложениях.

Методология практики

Прохождение практики – процесс особый, требующий использования специальных и общих приемов. Притом методологический аппарат во многом зависит от вида практики:

• В рамках учебной программы акцент делается на анализе информации и наблюдении;
• В рамках производственной – сбор информации, диагностика проблемных зон, наблюдение, выполнение поручений и пр.;
• В рамках преддипломной практики деятельность студента сводится ко сбору первоисточников для дипломной работы, диагностики проблемы и поиска ее решения, анализа и прогнозирования результатов и пр.

Методы исследования и практики должны подчеркивать инструментарий и подходы, приемы, которыми пользовался индивид во время стажировки. Притом важно подчеркивать не только факт их применения, но и отражение результатов: чему научился, что понял, что решил и пр.

Во вводной части методология чаще всего принимает обзорный характер. Студент перечисляет примененные им схемы, способы, которые помогли ему выполнить отчет и получить преставления о будущей профессии, развить определенные навыки.

Структура отчета

Данная часть введения указывается в отчете не всегда, а лишь согласно требованиям вуза. Ее миссия состоит в том, чтобы показать умение стажера грамотно и разнообразно преподносить результаты исследования, практической деятельности и формулировать обоснованные выводы, проводить анализ и пр.

Отражение структуры документа во введении производится в отдельном абзаце. В нем универсант отмечает общую структуру файла (из каких или скольких разделов, параграфов состоит), а также отмечает количество задействованных таблиц и графических материалов, наличие дополнительных списков (библиографии, глоссарий и пр.) и т.д.

Правила оформления вводной части отчета по практике

Приступая к оформлению, студент должен знать, что объем части не должен превышать полутора страниц машинописного текста, размещенного на странице формата А-4.

С технической точки зрения, форматирование вводной части отчета по практике происходит по общим правилам. Оно ничем не отличается от выполнения основной части ил заключения. В данном случае достаточно внимательно изучить методические рекомендации и точно следовать им.

Как правило, текстовая информация преподносится шрифтом Times New Roman, размер шрифта 14, но в отдельных случаях допускается его уменьшение до 12 (например, при оформлении больших таблиц). Цвет текста – строго черный. Обратите внимание на одну особенность. Введение отчета по практике формируется строго в текстовом формате. Использование таблиц, графиков в этой части недопустимо.

Пример введения к учебно-ознакомительной практике

Я, студентка 3 курса экономического факультета специальности «Экономика предприятий и организаций», группы 4356, Сергеева Светлана Самсоновна, проходила производственную практику на предприятии ЗАО «Ивановский хлебокомбинат».

Выбор обусловлен динамическим развитием предприятия и его стремлением насытить местный рынок высококачественной и разнообразной продукцией, тесными связями с местными и зарубежными поставщиками.

В отчет внесена информация о Закрытом Акционерном Обществе «Ивановский хлебокомбинат», который специализируется на производстве хлебобулочных изделий и выпуске питьевой газированной, негазированной, ароматизированной, сокосодержащей воды, кваса.

Цель: получить представление о специфике деятельности предприятия ЗАО «Ивановский хлебокомбинат».

Задачи:

1. Ознакомление с нормативной документацией ЗАО.
2. Знакомство с деятельностью компании.
3. Изучение показателей деятельности, уточнение степени эффективности работы.
4. Отработка навыков работы с документацией.
5. Подбор информации, необходимой для составления отчета.

Правильно оформленное введение – залог успешно написанного отчета, который может стать основой для написания отличного дипломного проекта.

Рекомендации по подготовке введения к отчету по практике

Внимательно изучите методические рекомендации и программу практики, чтобы понять: что предстоит выполнять и делать, из чего должен состоять документ, что в нем нужно описать, какая информационная база потребуется. Любые вопросы относительно процедуры стажировки и подготовки отчетного документа нужно оперативно ликвидировать, обратившись за советами и ответами к научному руководителю.

Внимательно изучите требования к месту практики. В каждом образовательном заведении (даже в отношении одной и той же специальности) они будут отличаться. Написать отчет без соответствующей базы, ее утверждения не удастся. Уточните в учебном заведении порядок прохождения практики. Кто и как должен искать место для стажировки, как заключать договор и какие документы нужно предоставить на кафедру и пр.

Ознакомьтесь с программой практики и обязательно выделите для себя основные аспекты: что требуется изучить и чему научиться, какие материалы собрать, что писать в отчете и пр. Такой подход поможет проанализировать и осознать суть и роль стажировки в учебном процессе, определить период прохождения и сроки сдачи отчета, порядок его защиты или аттестации.

Введение можно писать как первый шаг или по мере подготовки основной части документа. В первом случае он поможет спланировать ход освещения практики, выделить основные моменты. Во втором – базируется на переработке основной части посредством ее свертывания с акцентом на ход и логику практического развития, степень соответствия программе и пр.

Обратитесь к научному руководителю за образцом, чтобы понять, как и что писать, в каком объеме, как формулировать мысли и описывать основные элементы и пр. Если шаблонов и примеров нет, можно поискать их в интернете. Но главное – не стоит копировать их.

Как только введение было написано и оформлено, обязательно перечитайте его и соотнесите с основной частью: все ли корректно, нет ли противоречий, правильно ли оформлено и пр.

Если научный руководитель отметил недочеты, то не стоит пропускать их мимо ушей. Лучше всего устранить их и повысить качество текста, чтобы получить заслуженную оценку.

Учтите, что введение и заключение отчета по практике переплетаются. В первой части отмечается ход стажировки, а в последнем – результаты. Важно, чтобы итоги подчеркивали полноту и корректность действий, профессионализм автора, совпадали логически с реализованными мероприятиями и были обоснованными.

Тщательно планируйте ход выполнения отчета по практике. Порой стажироваться и собирать информацию, перерабатывать ее трудно. Если при написании введения отчета по практике возникают проблемы, то важно вовремя их решать. Самый простой способ – проконсультироваться или заручиться поддержкой опытных специалистов ДиссХелп, которые знают толк в этом деле.