Кто такой вольнослушатель?

Всем известно, что в школе обучаются школьники, в колледжах, техникумах и университетах – студенты, а в аспирантуре – аспиранты. Подобную градацию можно продолжать бесконечно, если пройтись по всем видам обучения, уровням образования и пр. Но на самом деле в стенах университетов существует еще одна, порой скрытая категория обучающихся, которая называется вольнослушателями. Давайте разбираться, что же это за «инкогнитые люди» и в чем специфика их подготовки.

Кто такой вольнослушатель?

Вольнослушатель или так называемый «вольный слушатель» — это индивид, который пребывает в вузе, не имея за плечами статуса студента. То есть фактически человек не поступал в университет, но посещает определенные занятия в рамках интересующего его направления.

Казалось бы, тогда зачем поступать в вуз, если можно получать знания и навыки таким простым способом: пришел на занятия, изучил темы и программу и пр. К чему все эти вступительные испытания, конкурсный отбор, зачисления, отчисления и пр.? На самом деле, не все так просто, как кажется на первый взгляд.

Основная задача вольнослушателя – получить необходимые для него знания. Он посещает лекции и семинары ради самообразования, по личной инициативе и собственному желанию.

Среди специфических черт статуса вольнослушателя можно выделить следующие моменты:

• Поступать в вуз в рамках общего, льготного или иного отбора не придется. Вольный слушатель – это постороннее лицо, а не студент. Ему не требуется сдавать ЕГЭ и пр. ;
  цель обучения – не получение корочки, диплом, а стремление добыть новые знания, на основе которых он сможет отточить необходимые или достаточные для него навыки;
• Возможность свободного посещения занятий с выбором отдельных предметов, форматов изучения и пр. То есть этому индивиду нет нужды в обязательном порядке присутствовать на всех лекциях и семинарах, погружаться во все дисциплины согласно учебному плану и пр. Он сам выбирает, что и когда он будет изучать, какие занятия посещать при вузе и пр.;
• Право на сдачу зачетов и экзаменов, ГИА и защиту дипломной работы нет, а это означает, что получить диплом об образовании он тоже не сможет.

Фактически, вольный слушатель в университете – это третье (стороннее от официального учебного процесса) лицо, которое по доброй воле и личной инициативе стремится развить дополнительные стороны, знания и навыки в рамках интересующего его направления подготовки. Притом обучение происходит в сугубо избирательной форме.

Как стать вольнослушателем?

Посещать занятия в университете и быть «вольным слушателем» может далеко не каждый желающий или инициативный индивид. Формально, на законодательном уровне данная категория граждан отсутствует и нигде не прописана.

Более того, университет имеет право и вовсе не пропускать на внутреннюю территорию граждан, которые не имеют статус преподаватель, научный работник учреждения или студент. То есть в целом, посторонним в рамки учебного процесса при любом вузе вход воспрещен.

Вольнослушателем становятся больше на неформальной основе. Для этого желающий должен обратиться в выбранное им учебное заведение, где действует интересующее его направление подготовки. Только после одобрения всех участников учебного процесса можно будет посещать занятия.

Под участниками учебного процесса понимают деканат (который фактически занимается организацией обучения) и преподавателей-предметников (которые непосредственно обучаю студентов). Важно отметить, что согласовывать посещение занятия в рамках «вольнослушания» придется не только с администрацией вуза, но и с каждым педагогом, чьи предметы индивид намерен посещать и изучать. Притом активности на занятиях от него не требуется. Вольнослушателей даже не отмечают и не учитывают на занятии (не берут в расчет).

Если хотя бы один преподаватель возразит относительно посещения его занятий сторонним человеком, то данный формат обучения будет недоступен. Но ограничение действует только на «запрещенный предмет», на одобренные дисциплины вольнослушатель получит допуск.

После одобрения на посещение занятий в университете в статусе вольнослушателя индивид может ознакомиться с программой обучения и рабочей программой по каждому предмету. Далее дело остается за малым: посещать и изучать предмет.

Важно отметить, что вариантов оформления вольнослушателя несколько. Первый — неформальный, когда индивид не имеет никаких документов, подтверждающих связь и отношения с учебной организацией, просто посещает интересующие его предметы и занятия и пр.

Второй сценарий предполагает неформальное приравнивание вольнослушателя к статусу студента. В этом случае университет оформляет для нового участника учебного процесса студенческий билет или пропуск, чтобы у него не возникало проблем с преодолением пропускного режима и пр. Но при этом вольный слушатель не является студентом, так как официально не числится ни в одной группе, не должен выполнять письменные работы, исследования и иные требования (обязательные для студентов), не сдает зачеты и экзамены.

Как проходит обучение вольнослушателя?

Итак, учебный процесс вольного слушателя в университете не регламентирован никакими требованиями и нормами. Индивид, не имеющий статуса студента, обязан соблюдать лишь общие правила учреждения: соблюдать дисциплину и правила порядка, не портить имущество учреждения, не мешать учебному процессу и пр.

Посещение занятий осуществляется по личному усмотрению новоиспеченного учащегося. Вольнослушатель сам выбирает предметы, которые будет посещать, дни и виды занятий для изучения и пр. Непосредственно на паре он может садиться на любое свободное место, конспектировать ход мыслей, разбираемые примеры и пр. Все что требуется от него: присутствие, послушание, заинтересованность. Активность на парах не обязательна, так как педагог фактически делает акцент только на официальных слушателях – студентах.

В период сессии вольнослушатель отдыхает. Он имеет право посещать консультации перед экзаменами, но непосредственно промежуточную аттестацию в виде зачетов, экзаменов, защиты курсовой работы он не проходит. Также на его плечи не ложится обязанность по прохождению практике и защите отчета по практике. То есть учебный процесс для него наипростейший: приходи, запоминай, записывай, изучай. Домашнее задание он выполняет по собственному усмотрению.

Сдавать зачеты и экзамены (на неформальной основе) вольнослушатель может только по договоренности с преподавателем. Таким образом, он может проверить качество подготовки.

По мере прохождения курса или учебной дисциплины вольный слушатель может заручиться официальным подтверждением сего факта, если вуз согласится на выдачу академической справки или сертификата, иного документа. В этом случае, если индивид надумает поступать в вуз на уже частично изученную им специальность, пройденные предметы могут быть зачтены ему «автоматом».

Зачем становятся вольнослушателями при университете?

В отношении вольнослушателей нет суровых ограничений. Стать простым посетителем лекций и семинаров в рамках договоренностей с вузом может каждый желающий. Главное – иметь для обучения достаточную базовую подготовку. То есть в идеале вольнослушатель должен быть как минимум выпускников 11 классов.

В категорию «Вольнослушателей» отправляются неспроста. Данная ниша подходит далеко не каждому индивиду. В частности, выпускникам школ данная возможность фактически не предоставляется. Во-первых, изучая выборочно предметы и посещая занятия «по собственному усмотрению», достойно подготовить высококвалифицированного специалиста невозможно. Во-вторых, даже для такого погружения важно иметь базовые знания и навыки по основным профильным предметам. В-третьих, подготовка в рамках «вольного слушания» не позволяет получить диплом государственного образца, ведь такой формы обучения на законодательном уровне не предусмотрено.

Наиболее доступной и востребованной ниша вольнослушания при вузах считается среди следующих категорий граждан:

• Абитуриенты, которые по тем или иным причинам не смогли поступить в вуз. В данном случае подобного рода пребывание в стенах университета поможет им адаптироваться, осознать суть высшего образования, а также оценить (хотя бы частично) степень «подходимости» выбранной профессии;
• Лица, стремящиеся расширить собственный кругозор и повысить уровень эрудиции. В данном случаен происходит реализация таких потребностей как саморазвитие, самопознание и самовыражение, самореализация. Притом рассматриваемый подход позволяет также повысить уровень конкурентоспособности индивида на рынке труда;
• Практикующие специалисты, делающие расширить спектр текущих компетенций, находящиеся в поиске новой профессии или ниши, которая бы в большей степени удовлетворяла их ожиданиям, запросам и пр.

Важно отметить, что рассматриваемая концепция не вписывается ни в один действующий вариант подготовки квалифицированных экспертов. К системе профессионального образования она имеет лишь поверхностное отношение, позволяя посещать традиционные занятия в рамках действующих направлений подготовки. К системе дополнительного образования оно также не подходит, так как не имеет формального закрепления и четкой траектории обучения, распорядка, требований и пр.

Формат вольнослушания подходит преимущественно лицам, имеющим за плечами профессиональное образование.

Возникли сложности?

Нужна помощь преподавателя?

Мы всегда рады Вам помочь!

дипломные
магистерские
диссертации

В каких учебных заведениях сегодня можно стать вольнослушателем?

О возможностях посещать занятия в университете в качестве вольнослушателя знают немногие. Возможно именно по этой причине этот вариант обучения слабо распространен и слабо востребован. Но университеты «не в восторге» от данной концепции, ведь фактически педагогам приходится работать бесплатно для определенной аудитории.

В настоящее время уточнить возможности обучения в рамках «вольнослушания» можно на официальном сайте образовательного заведения. Но чаще всего желающим приходится лично посещать учебное заведение, чтобы обговорить условия и возможности подготовки в рамках данного сценария, убедить администрацию и педагогов в целесообразности и необходимости выбранного формата.

На сегодняшний день «вольнослушательство» действует преимущественно в топовых или столичных университетах.

Вариант №1. НИУ ВШЭ. В стенах этого образовательного заведения действуют специальные факультативы и курсы, доступные для освоения не только студентами, но и всеми желающими, не имеющими данного статуса. Основные направления таких программ связаны с психологией, музыкой, модой и пр. Учебный процесс построен в форме лекций или дискуссий. Обучение доступно на безвозмездной основе, отчислений, сессий, отметки посещаемости не предусмотрено. Вольнослушатели имеют право по окончании курса сдать экзамен и получить сертификат. Набор участников производится в сентябре.

Вариант №2. МГУ имени М. В. Ломоносова. Данный учебный центр выкладывает доступные в свободном формате отдельные курсы и программы, лекции и обзоры на платформе «Открытое образование». Подготовка слушателей производится в дистанционном режиме посредством оффлайн-занятий, видео-уроков, вебинаров, онлайн-дискуссий и пр. направления обучения самые разные: история, журналистика, фотожурналистика и пр.

Вариант №3. Независимый московский университет. На базе этого вуза действуют курсы ля все желающих, связанные с освоением математических наук: алгебры, геометрии, топологии, комплексного анализа, теории вероятности, базовой части высшей математики и пр. Направление подойдет как старшеклассникам, так и студентам иных заведений. Подготовка бесплатна, набор – осенью.

Вариант №4. МФТИ. Данный университет предлагает бесплатно пройти дополнительное обучение по таким направлениям, как математические науки, бизнес и экономика, физика, химия, биология. Некоторые курсы реализуются на иностранном языке (английский). Программы разработаны совместно с педагогами и студентами вуза в формате онлайн-лектория. Записываться на них не требуется. Достаточно просто прийти на занятия или присутствовать в рамках онлайн-лекции.

Вариант №5. РНИМУ имени Пирогова. На его базе действуют небольшие короткие курсы, посвященные больше профессиональной ориентации в медицинской среде. На занятиях слушатели узнают об особенностях работы врачей по направлениям. Данная ниша больше подходит выпускникам школ, жаждущих связать свое будущее с врачебным делом. Формат занятий – лекции, требуется предварительная запись.

Вариант №6. РГГУ. РГГУ предлагает присутствовать на специальных курсах в качестве вольнослушателя по следующим направлениям: экономика, налогообложение, бельгийская литература, предпринимательство и пр. Реализация лекций проходит в дистанционном режиме. Участникам требуется предварительная регистрация на сайте университета для получения доступа к программе. Посещаемость и успеваемость индивида не учитывается, обучение — бесплатно.

Вариант №7. РУДН. Этот вуз предлагает пройти дополнительную подготовку по педагогическим направлениям. То есть курсы предназначены преимущественно для студентов, осваивающих педагогический профиль, или практикующих педагогов.

Вариант №8. МПГУ. Университет нацелен на предоставление в открытом доступе курсов, связанных с освоением базовых и современных подходов в таких сферах и научных плоскостях, как менеджмент, педагогика и психология, история. Формат обучения вольнослушателей – тренинги, вебинары, мастер-классы, дискуссии, лекции. Для посещения не требуется предварительная запись.

Таким образом, несмотря на неформальный характер обучения и отсутствие официального статуса вольнослушателя в отечественных реалиях, специальные программы и курсы для данной целевой аудитории существуют на базе сильнейших университетов. Условия пребывания в рамках каждого направления следует уточнять непосредственно у организатора.