Написание научно-исследовательской работы (НИР) в магистратуре

Обучение в магистратуре предполагает не просто выпуск квалифицированного специалиста, готового мгновенно приступить к работе, всесторонне развитого и тотального подготовленного узкоспециализированного эксперта. В ходе профессионального становления на этой ступени образования делается акцент на научно-исследовательской подготовке, а это значит, что выполнение НИР в различных ее проявлениях для студентов просто неизбежно.

Как виды НИР свойственны программам в магистратуре?

На выполнение научно-исследовательских проектов в магистратуре отводится более 50% от учебного плана, но у студента на их подготовку и выполнение уходит более 70% свободного времени. Обучение в магистратуре длится всего 2-2,5 года, но за столь короткий промежуток времени магистранты успевают выполнить свыше десятка исследований и НИР.

Самыми популярными и распространенными разновидностями научных изысканий, котируемых в ходе магистерского становления, можно выделить:

• Научная статья – это самая «миниатюрная» работа, в которой излагаются результаты исследования (промежуточные или итоговые) с аналитическими данными, подчеркивающими причинно-следственные связи и важность явлений/событий. Средний объем научных статей — 5-7 страниц, но уникальность текста при этом составляет не менее 75-85%, ведь авторам предстоит опубликовать материал в научном издании, чтобы задействовать его в магистерской диссертации;

• Практика в форме исследования реального объекта. В данном случае магистранту предстоит сформировать отчет по НИР или отчет по практике магистранта с описанием основного вида деятельности объекта, по возможности – диагностикой проблемы и анализом текущего положения дел. В 85-90% случаев данная информация кладется в основу магистерской диссертации.
• Подготовка текста диссертационного исследования и автореферата. Магистерская диссертация – это аттестационный проект выпускника магистратуры, в котором исследователь глубоко изучает выбранную тему-проблему на конкретном примере (объекте), обосновывая все с научной и практической точки зрения, предлагая новейшее решение (которое будет засчитано, как научное достижение).

Указанные разновидности НИР являются обязательными для каждого учащегося второй ступени профессионального образования. По личной инициативе магистрант может выполнять иные форматы научных работ и размещать их на соответствующих сайтах или через иные издательства: обзоры, научные доклады, ВАК-статьи и пр.

Профессиональное и научное становление в магистратуре предполагает обязательное выполнение вышеописанных трех видов НИР независимо от направления и характера подготовки: техническое, гуманитарное, экономическое, социально-педагогическое, психологическое и пр. Но в то же время выбранная профессия может привносить дополнительные требования к качеству и ходу выполнения научных изысканий, предлагая различные форматы: эксперименты (педагогические, психологические социологические, маркетинговые и экономическое и пр.), логика исследования (аналитико-описательное или прикладное (по принципу «действие-результат»)) и пр. Поэтому важно учитывать не только стандартное мышление и ход выполнения НИР, но и особенности научной области и отрасли.

Возникли сложности?

Нужна помощь преподавателя?

Мы всегда рады Вам помочь!

дипломные
магистерские
диссертации

Особенности организации и выполнения НИР в магистратуре

Выполнение НИР в магистратуре носит научно-прикладной характер или научно-исследовательский. Более 80% учащихся не видят существенных отличий в этих разновидностях, что является серьезной ошибкой, не учитываемой в ходе подготовки текста научного изыскания.

Первый вариант – научно-прикладной предполагает изучение деятельности конкретного объекта с определённого ракурса (тема/проблема) с целью грамотного решения с учетом индивидуальных параметров и условий: особенности объекта, его возможности и потребности, специфика отрасли или научной области, стандартные методы и пр. В данном случае недостаточно проанализировать ситуацию, важно оценить ситуацию: провести факторные анализ, констатировать проблему, установить причинно-следственные связи, оценит эффективность классических приемов и обосновать необходимость выработки инновационного способа и пр. Проекты данного типа немыслимы без личного участия исследователя в деятельности объекта (как минимум в качестве практиканта или стажёра), проведения эксперимента или апробирования полученных результатов.

Второй вариант – научно-исследовательский, который призван проанализировать проблему теоретический (на концептуальном уровне: сравнить теории и правила, определить их достоинства и недостатки, степень эффективности и т.д.). Также в данном ракурсе применимо научное обоснование происходящих тенденций, но при этом важно полагаться на последние (новейшие) каноны, принципы и теории. Таким образом, каждый полученный результат автор сможет пояснить с точки зрения науки: более аргументированно, взвешенно и грамотно. В рамках научно-исследовательского характера НИР достаточно сравнить правила, теории и оптимизировать их с учетом реалий, исключив неэффективные моменты или заменив их инновациями, подключив достижения науки и техники, оценив тенденции и возможности объекта, подключив творческий компонент.

Порядок выполнения НИР в магистратуре

Выполнение научно-исследовательских работ в магистратуре происходит не спонтанно, а согласно намеченному плану развития – индивидуальном плану. Студенты, помимо аудиторной работы, которая носит обязательный характер, предполагает установление «собственного темпа научного развития». Это делается еще на первом курсе в течение 1-3 месяцев обучения, после конкретизации темы диссертации. В первом триместре магистрант должен разработать т утвердить план исследования, а научный руководитель конкретизирует сроки выполнения и предоставления на проверку каждого этапа. Притом в конце каждого семестра автору НИР предстоит защищать отчет о проделанной работе с констатацией полученных результатов и пр.

Возникли сложности?

Нужна помощь преподавателя?

Мы всегда рады Вам помочь!

дипломные
магистерские
диссертации

Отсюда следует, что первый этап выполнение НИР – планирование. Оно основывается на закреплении за автором конкретной темы, проработку структуры и содержания проекта с учётом действующих требований (методические рекомендации и ГОСТы). Здесь важно получить одобрение куратора и не оттягивать с началом исследования и корректно выделить научный аппарат изыскания, определить его логику.

Второй этап – подбор информационной базы и поиск подходящих первоисточников. Здесь важно тщательно изучить требования к используемой литературе, ведь научный проект – это не банальный анализ текста, а тотальная проверка всех ресурсов с акцентом на проблему и тему. Все материалы подлежат тщательной проверке на основные критерии качества информации, притом в основу НИР кладут только научную литературу и результаты опытно-экспериментальной части, а роль «разбивочного материала» отводится на научные статьи, доклады, обзоры, мнение экспертов (авторитетных исследователей и ученых, практиков). Доля справочной, архивной, учебной информации сводится к минимуму. Также следует учесть, что отклонение от выбранной темы исследования недопустимо: следуйте намеченному ориентиру, лирические изыскания следует сократить или ликвидировать.

Третья стадия – обработка первоисточников. Это самый ответственный момент в подготовке и выполнении любой НИР, так как именно от умения автора грамотно структурировать и оперировать собранными данными, фактами, манерой изложения с учетом действующих правил зависит качество «конечного исследования» — статьи, монографии, диссертации, отчета и пр. К магистерской диссертации предъявляются конкретные и весьма жесткие требования, затрагивающие объем (в среднем до 90 страниц), уникальность текста (около 70-80%), количеств первоисточников (доля самоплагиата, иные ресурсы, их актуальность и количество) и пр. Важно не просто включить чьи-то мысли или факты в работу (копировать), а грамотно их преподнести: логично, связно, последовательно, сделав при этом кардинально новый проект – уникальный. Для этого магистранту предстоит тщательно переработать все первоисточники (рерайт, перефразирование, пересказ, цитирование, заимствование и пр.) с отражением всех задействованных первоисточников и авторов. Если в проекте предусмотрена опытно-экспериментальная часть, важно детально ее писать: ход мероприятий, полученные результаты, их анализ, определение тенденций с акцентом на изучаемую проблему и пр.

Возникли сложности?

Нужна помощь преподавателя?

Мы всегда рады Вам помочь!

дипломные
магистерские
диссертации

Третья стадия является самой продолжительной. Почему? Сейчас ответим:

• Во-первых, на поиск информации для подготовки теоретической главы приходится около 1-2-месяцев, а на обработку – более 60-70% оставшегося времени. Проект масштабный и объемный, теоретическая основа должна быть качественной, проверенной и достоверной. Согласитесь, найти за пару часов информацию для реферата можно, но для диссертации – нет!
• Во-вторых, магистерская диссертация предполагает проведение «опыта»: проверку выдвинутой гипотезы, решения проблемы. Поэтому важно тщательно спланировать аналитическую или экспериментальную часть: последовательность действий, что и когда исследовать и пр. При этом следует найти подходящий реальный объект исследования (чаще всего организация), который будет готов принять и «допустить» магистранта к «внедрению», изучению и пр. На сбор практической информации, организацию эксперимента также потребуется время и силы.
• В-третьих, систематизация всех первоисточников предполагает не просто распределение данных согласно плану, но и построение логически связного, аргументированного текста в рамках академического письма и остальных требований (уникальность оформление и пр.).

Четвертый этап по выполнении магистерских НИР – оформление. Здесь важно предельно точно следовать очерченным требованиям: шаг вправо, шаг влево – расстрел на месте. Поэтому автору важно тщательно ознакомится с действующими параметрами, акцентировав внимание на следующих аспектах: порядок изложения текста (стиль, клише, структура и содержание, утвержденный план и пр.) и его оформление (шрифт, размер, расположение на странице, поля, абзацы и отступы и пр.), обязательное присутствии графических и табличных материалов и особенности их интерпретации (оформление и анализ полученных и отраженных результатов, тенденций с акцентом на научное обоснование (действующие теории и пр.)), специфика отражения заимствований, цитат и возможность использования самоплагиата и копирования, оформление списков, ссылок и сносок, общие моменты (титульник, оглавление, приложения и пр.).

Пятая стадия – самоанализ НИР и нормоконтроль, допуск к защите. Здесь важно тщательно проверить подготовленный проект на ошибки и соблюдение всех предписанных постулатов вплоть до знаков препинания, грамматики и орфографии, стилистики, пробелов и иных мелочей. Малейшее нарушение, которое может быть замечено как научным руководителем, та и членом аттестационной комиссии может принести немало проблем: от снижения итоговой отметки до дисквалификации и пр.

Шестой шаг – защита магистерской НИР. Здесь также есть предварительная подготовка: формирование защитной речи, подготовка сопутствующих документов (раздаточный материал, презентация, автореферат, дополнительные документы (рецензии, отзывы, публикации и пр.). На защите магистерской НИР важно емок, кратко и грамотно описать реализованные действия и полученные результаты. Учтите, что оценивать будут не только непосредственно исследование, но и ораторские способности автора, его навыки по отстаиванию собственной позиции аргументация), ориентация в профессиональной области, поведение, этикет, дресс-код, речь, моральная устойчивость и пр.

Таким образом, к выполнению НИР в магистратуре следует подходить основательно с тщательным соблюдением всех предписанных правил и требований, рекомендаций и замечаний. Облегчить реализацию данной миссии готовы эксперты Дисхелп, готовые взять на себя все виды НИР с предоставлением гарантий качества, уникальности и конфиденциальности данных.