10 грубых ошибок при написании дипломной работы по экономическим наукам

Освоение экономической специальности требует подготовки грамотного, обоснованного дипломного проекта, который подчеркнет профессиональные качества выпускника и его готовность к трудовым будням. Но при выполнении столь важного материала студенты нередко допускают огрехи, способные испортить качество исследования в целом или подвергнуть качество подготовки и компетентность новоиспеченного специалиста сомнениям. Сегодня мы расскажем о самых грубых ошибках автором дипломных работ по экономическим наукам.

Особенности подготовки ВКР по экономике

Написание дипломной работы по экономическим наукам происходит согласно общим канонам, но в то же время характер постигаемой специальности оставит свой след в исследовании.

Среди очевидных специфических черт ВКР новоиспеченного экономиста можно отметить:

• Тема дипломного проекта так или иначе будет соприкасаться с практикой, то есть носить прикладной характер. Данная черта проявляется от начала до конца. Неважно, какую проблему решает автор и как он это делает: разрабатывает или совершенствует правила или перераспределят ресурсы. Все рекомендации будут впоследствии применяться на практике в качестве инструкции, ограничения, методики или инструмента и пр.;
• Тема ВКР по экономике исследуется в посильных ля автора масштабах и чаще всего сводится к изучению частного случая на примере отдельно взятого предприятия, города или региона, отрасли.
• В основе дипломной работы и вырабатываемого решения будут лежать расчеты и аналитические операции, результаты моделирования/прогнозирования ситуации или апробации. Практическая часть ВКР по экономике сводится к исследованию конкретной темы и проблемы на примере (предприятие, отрасль, регион и пр.). Экономическая часть проекта напрямую связана с расчетами, анализом ситуации. Без них указанных операций невозможно диагностировать уязвимое место и выработать достойное решение. Притом для изучения ситуации потребуется конкретная информация: отчетная, статистическая, бухгалтерская или финансовая, кадровая и пр.
• Предельная точность – как специфическая черта экономической ВКР. В практической части исследуется частная проблема. Ее диагностика базируется на конкретных данных, а предлагаемое решение подлежит тщательному обоснованию посредством прогнозирования, моделирования. В любом случае без расчетов не обойтись. Притом все математические операции должны быть корректными, а анализ полученных данных – однозначным и обоснованным. Качество расчетов предопределяет корректность дальнейшего анализа и выдвигаемых решений.
• Все явления и рекомендации должны быт тщательно обоснованны с практической и научной точки зрения. Практическое обоснование демонстрирует эффективность мероприятий, а научное обоснование подчеркивает их корректность, новизну, целесообразность. Обратите внимание, что ВКР по экономике нацелена именно на повышение эффективности деятельности организации (в чем также проявляется специфика исследования);

Таким образом, дипломная работа по экономическим наукам исследует проблемы эффективности объекта и нацелена на решение проблем современными способами, совершенствование науки и практики. При написании ВКР отмечается не просто прикладной характер, но и научно-исследовательский акцент и творческий подход автора к заявленной теме.

10 грубых ошибок, допускаемых студентами при выполнении дипломной работы по экономически наукам

Подготовка дипломной работы по экономике – процесс тонкий, частично творческий и требующий конкретики и точности действий, всесторонней обоснованности. В рамках данного проекта выпускникам экономического факультета или вуза предстоит исследовать конкретную тему.

Ошибка №1. Несоответствие темы и внутреннего содержания аттестационной работы.

Данное нарушение связано с некорректным ракурсом или акцентом, сделанным в экономическом исследовании. Она явно проявляется в отсутствии последовательности и логики в действия автора, отклонениях в смежные области или общее изучение темы без конкретики (отсутствие единых тенденций, свидетельствующих об одной и той же проблеме и пр.).

Несоответствие темы и содержания проекта может наблюдаться в следующих проявлениях. Во-первых, план ВКР носит общий характер и рассматривает заявленную тему, проблему лишь в общем формате. Во-вторых, содержание глав и разделов может быть неполным или вовсе не соответствует заявленным этапам. Данная ошибка чаще всего возникает на фоне дефицита информации или некорректных действиях автора при подборе литературы.

Если в ходе изучения темы выпускник не может полностью раскрыть тему, продолжить решение для обозреваемой проблемы, то такое проект считается логически незавершенным.

Несовпадение темы и содержания ВКР по экономике проявляется в следующих ключах:

• Автор выбрал неудачный фокус для описания проблемы и выработки ее решения;
• Проблема больше имеет отношение к иной научной плоскости или смежной специальности, тема интерпретируется некорректно;
• Фундаментом исследования стали общие источники, отсутствуют узкие первоисточники, детали, доказательства, подчеркивающие специфику проблемы и темы, ширину и глубину погружения в нее. В данном случае проявляется отсутствие возможности раскрыть тему из-за дефицита информации: как теоретической так и практической;
• Несовпадение наименований глав, подпунктов с присутствующим в них описанием на фоне смещения акцента или выделения неуместных категорий, правил и пр.

Таким образом, несовпадение темы и заявленного наполнения проекта чаще всего связано с некорректной работой с первоисточниками или неправильным восприятием сути (темы) выпускником (неверные представления по ней: что исследовать, как это делать, какая информация пригодится и пр.).

Если заглавие дипломной работы по экономике не совпадает с ее содержимым, то это считается грубейшим нарушением, подчеркивающим низкий уровень компетентности новоиспеченного специалиста. Такой проект обречен на провал.

Ошибка №2. Использование непроверенной информации.

Написание дипломной работы по экономическим наукам – процесс трудоемкий, требующий использования только надежных, достоверных и качественных первоисточников. Но студентам и выпускникам порой лень или не хватает времени на проведение экспертизы качества первоисточников. Они готовы полагаться на любые материалы, соответствующие теме, подходящие намеченному плану, не взирая на их корректность и точность.

Самой серьезной огрехой данного плана выступает отказ от проверки материалов на достоверность. Для этого достаточно сравнить одни и те же высказывания, материалы, теории из разных первоисточников. Если они совпадают – то сомневаться в их корректности не приходится, но если наблюдаются изменения нестыковки – есть хороший повод задуматься об отказе от них. Не менее важным моментом является использование сугубо актуальных данных подчеркивающих современные тенденции, действие проблемы в настоящее время. Использование старой литературы способно привести к некорректному решению с меньшей эффективностью. Более того, использование устаревшей информации подчеркивает невнимательность автора. Применение неактуальных данных и методик не придаст исследованию новизны, снизит его ценность (как с научной, так и практической точки зрения).

Ошибка №3. Некорректность или неточность расчетов.

Рассматриваемая оплошность чаще всего возникает на фоне студенческой безалаберности, невнимательности, рассеянности. Притом в 90% случаев она допускается в спешке (если дипломная работа пишется в последние сутки). Также огрехи с математической частью при выполнении ВКР по экономике возникают у лиц, испытывающих сложности в освоении «царицы наук», которые плохо разбираются в экономических и математических правилах, не умеют правильно округлять цифры и пренебрегают проверкой действий и полученных результатов. Также точность результатов может зависеть от качества задействованной информации.

Неточности и ошибки в расчетах приводят к некорректным результатам и возможным нестыковкам, способных снизить эффективность плана мероприятий по решению заявленной проблемы. В отдельных случаях одна ошибка может породить массу последующих нестыковок, на фоне чего автор выработает бесполезные и неэффективные, непригодные на практике рекомендации.

Ошибка №4. Некорректный анализ данных.

Дипломная работа по экономическим наукам немыслима без аналитической главы и как минимум анализа данных. Именно данная операция позволяет студенту диагностировать проблему, подчеркнуть ее характер и силу воздействия на объект, выделить особенности, причинно-следственные связи и выработать грамотное решение.

Некорректный анализ данных при выполнении ВКР по экономике проявляется следующим образом:

• Формирование выводов на основе неправильных расчетов, в которых содержится ошибка. В данном случае страдает общее качество проекта и дальнейший ход исследования становится некорректным;
• Автор неправильно интерпретирует полученные результаты анализа из-за неправильного восприятия данных, недопонимания темы или отдельных моментов, теорий и пр. В данном случае описание тенденций становится несоответствующим реальности, научно необоснованным и пр.

Использование в качестве информационной базы при раскрытии темы с теоретической стороны недостоверных или непроверенных источников данных способно поразить в перспективе некорректное восприятие. Поэтому, занимаясь аналитической деятельностью при выполнении ВКР по экономике, автору важно тщательно перепроверять все материалы, факты, тенденции и описывать их предельно емко, точно и обоснованно.

Ошибка №5. Необоснованные выводы, рекомендации и предложения.

В дипломной работке, как и в научном проекте, нет места голословным утверждениям. Исполнителю предстоит не просто описать суть темы, но и показать собственные компетенции в использовании полученных знаний. Делается это посредством решения частной проблемы или путем применения теоретического багажа на практике: проведение анализа, поиск оптимальных и эффективных путей по решению заявленной проблемы и пр. Притом в экономической работе важно, чтобы все было чинно: точно, обосновано, эффективно.

При выполнении дипломной работы по экономическим наукам важно соблюдать определенную последовательность мыслей, действий. Все выявленные факты моменты важно совместить для получения общей картины и постановки конкретной проблемы, выдвижения конкретной гипотезы и ее проверки.

В составе каждого пункта должен присутствовать логический или смысловой вывод, подчёркивающий основные моменты по проделанной работы и подталкивающий автора к дальнейшим действиям. Притом выводы должны быть тщательно аргументированными: фак – разъяснение – тенденция – предположение или рекомендация. В идеале все умозаключения и рекомендации выпускника, выполняющего ВКР по экономике, должны основываться на принципе научной (или прикладной) аргументации.

Если студень лишь отмечает общие моменты, то такие выводы не считаются значимыми и обоснованными. Они не играют в проекте существенной роли не могут быть основой для дальнейших действий.

Самой грубой ошибкой при написании дипломной работы по экономически наукам является неаргументированные умозаключения или их отсутствие!

Ошибка №6. Несовпадение теории и практики.

Порой студенты не обращаю внимания на соотношение теоретической и практической главы, предназначение каждой из них. В первой части они стараются всецело раскрыть тему с научной или учебной точки зрения, а во второй – рассмотреть проблему по теме в частных масштабах и предложить ее решение, основанное на личном опыте представлениях и пр.

Самым страшным и явны нарушением является несовпадение теории и практики при выполнении ВКР по экономическим наукам. В теоретическом разделе автору важно описать лишь те моменты, правила, методы которыми он будет пользоваться при подготовке практической главы, чтобы исключить дублирование информации и разъяснение соответствующих моментов.

Поэтому неправильно – описывать все теории все подряд по заявленной теме, а на практике пользоваться лишь частью изложенных подходов или вовсе прибегать к иным приемам, нормативам и пр. В первом разделе ВКР по экономике описывается «инструкция» по выполнению последующих глав и подпунктов! Теоретический раздел – поясняет, а практический – демонстрирует действие описанных инструментов, правил и умение автора пользоваться ими.

Ошибка №7. Отсутствие логики в тексте исследования, а также нарушение логики экономического исследования в целом.

Логика представляет собой определенную последовательность или «этапированность» раскрытия темы, которая будет основана на смысловых связях.

Выполнение дипломной работы по экономическим наукам требует тщательной переработки первоисточников емкого описания необходимых приемов. Методик и инструментов, задействованных при раскрытии темы. Студентам важно не просто собрать информацию, преобразовать ее в понятный вид, но и уложиться в определенные формальные границы: объем исследования, соотношение глав и подпунктов и пр. Для соблюдения соответствующих правил и границ важно пользоваться методами свертывания и развертывания информации, уметь определять важное и нужное от общего, полезное от бесполезного, достоверное от некачественного. Фактически студенту предстоит выбрать основные формулы, методики и правила для решения вопроса в практической части.

Самой грубой огрехой в данном случае является не избирательность, а некорректная подача соответствующей информации. Она заметна, когда автор начинает точечно описывать показатели, не отражая их взаимосвязь или последовательность расчета (что и за чем следует, чем можно заменить и пр.). В данном случае нарушается логика текста и логика экономического исследования, что повлечет за собой как минимум снижение итоговой отметки на защите или недопуск к ней.

Ошибка №8. Монотонность в подаче информации, пренебрежение графическими материалами.

Преобразование информации при написании дипломной работы по экономически наукам предполагает не просто перефразирование и логичное изложение (согласно плану, смыслу). Подготовка ВКР предполагает разнообразие в способах подачи материалов. Студенту важно выбрать наиболее эффективный, удобный и понятный подход к подаче данных, фактов и тенденций, который упрости восприятие выявленных фактов и тенденций и оптимизирует объем проекта.

Самой грубой ошибкой авторов экономических ВКР является использование сугубо текстовой формы подачи информации. Данный консерватизм и «моноподача» карается аттестационной комиссией снижением итоговой отметки за проект на защите. Более того, научный руководитель, который сражается за качество проекта и успех подопечного, попросту не допустит такой материал до итоговой аттестации.

В дипломной работе по экономически наукам (особенно в практической части) важно использовать самые разные способы подачи информации и выявленных тенденций:

• Расчеты, простейшая динамика и отклонения, сравнительные операции можно преподносить в табличной форме;
• Сравнение показателей и их динамика, отражение взаимосвязей отдельных явлений и показателей – графически (диаграммы, графики, гистограммы и пр.).

Притом под каждым графическим или табличным элементом в обязательном порядке должен присутствовать емкий анализ данных и обоснованные выводы. Их отсутствие также будет считаться грубой ошибкой автора.

Ошибка №9. Пренебрежение замечаниями и рекомендациями научного руководителя, мнением иных экспертов.

Каждый выпускник экономического факультета или специальности пишет дипломную работу самостоятельно, но под контролем и «координацией» опытного наставника. Притом подобных консультантов может быть несколько: как со стороны учебного заведения, так и с места практики или объекта исследования. Более того, в учебном заведении за каждым дипломантом закрепляется конкретный научный руководитель, но поучать рекомендации, советы автор может не только у него, но и у иных экспертов (например, преподавателей по более узким профильным предметам и пр.).

Научный руководитель и студент формируют план проекта и составляют график его выполнения, в где будут предусмотрены систематические представления выполненных разделов, частей и материала в целом на проверку. Наставник может отмечать достоинства и недостатки, делать замечания автору и делиться личным опытом, давать советы по повышению качества исследования и документа в целом.

Самой частой ошибкой данного жанра выступает пренебрежение полученными наставлениями у научного руководителя, рецензента, куратора мета практики (объекта исследования) нет цели «завалить» студента и не допустить его до защиты. Они лишь помогает ему оптимизировать ход изысканий, развиваться профессионально и творчески в решении заявленной проблемы, показать профессионализм.

Нередко отказ от исправления замечаний и не учет рекомендаций научного руководителя играет злую шутку с дипломантом на защите, порождая негодование, аналогичные или схожие замечания со стороны аттестационной комиссии, снижение итоговой отметки или вовсе полный провал выпускника.

Обратите внимание, что научный руководитель формирует отзыв и/или рецензию на дипломную работу, где будут отмечены соответствующие недостатки и замечания, рекомендации. Члены аттестационной комиссии заинтересуются, почему выпускник не учел их, что может породить дополнительные вопросы и более жаркую дискуссию.

Ошибка №10. Несоответствие требованиям ГОСТ.

Выполнение дипломной работы по экономическим наукам требует соблюдения четких требований по структуре содержанию, плагиату, оформлению. Малейшие отклонения от заявленных параметров способно не просто ухудшить качество исследования, но и породить необходимость доработок, исправлений замечаний или вовсе недопуск к защите.

Ошибки в оформлении очевидны невооруженным взглядом с первых страниц. Чаще всего студенты допускают огрехи при оформлении текста, ссылок и сносок, списков, графических материалов, формул и пр. Виной всему становится банальная рассеянность, невнимательность или пренебрежение (неточное изучение) правил, методических рекомендаций и параметров ГОСТ.

Дипломная работа, несоответствующая требованиям вуза и ГОСТ, не сможет пройти нормоконтроль и не буде допущена до защиты до тех пор, пока автор не откорректирует ее в соответствии с заявленными параметрами.

 

К данному виду ошибок также целесообразно отнести низкую уникальность текста дипломной работы по экономике. На практике – подобное редкость, так как практическая глава является уникальной основой ВКР. Но если исследователь злоупотребляем использованием чужих трудов в теоретической главе, то данный показатель может пострадать. Учтите, проекты с несоответствующим уровнем плагиата не допускаются до защиты. Все ВКР проходят обязательную проверку на оригинальность в системе Антиплагиат.ВУЗ (набор проверочных модулей утверждается вузом).

Рекомендации по минимизации или ликвидации ошибок при выполнении дипломной работы по экономическим наукам

Каждый выпускник экономического факультета или вуза задается простым (на первый взгляд) вопросом: «Как написать дипломный проект так, чтобы не к чему было придраться?». Ответ прост – нужно минимизировать ошибки и замечания, подготовив высококачественный материал! Но достичь такого эффекта не так-то просто.

КАК МИНИМИЗИРОВАТЬ ОШИБКИ В ВКР ПО ЭКОНОМИЧЕСКИМ НАУКАМ?
Ошибка	Причина	Решение
Несоответствие темы и внутреннего содержания аттестационной работы	неосознанный выбор темы ВКР некорректное восприятие темы некорректная литература факты	Смена или корректировка темы Самостоятельная формулировка темы Разбор выбранной темы, доработка материалов Согласование темы и действий с научным руководителем
Использование непроверенной информации	Использование неактуальных ресурсов Использование недостоверной информации	Проверка всех первоисточников на соответствие критериям качества
Некорректность или неточность расчетов	Невнимательность автора Слабые математические представления и навыки	Перепроверка данных и расчетов, результатов, перерасчет
Некорректный анализ данных	Неправильное восприятие информации Некорректная подача и интерпретация данных	Повторный разбор материалов и их описание в научном стиле
Необоснованные выводы, рекомендации и предложения	Отсутствие доказательной базы, описательный характер выводов	Использование конкретных фактов, применение принципа научной аргументации
Несовпадение теории и практики	Отсутствие у автора исследовательских качеств, не учел требования ГОСТ	Изучение ГОСТ и методических рекомендаций, совпадение теории и практики, доработка
Отсутствие логики в тексте исследования, а также нарушение логики экономического исследования в целом	Отсутствие смысловых блоков и связи элементов в тексте	Преобразование информации, добавление вводных конструкций и выводов, связок
Монотонность в подаче информации, пренебрежение графическими материалами	Только текстовая подача данных без графических материалов, некорректное оформление данных	Преобразование информации, разнообразие подачи данных
Пренебрежение замечаниями и рекомендациями научного руководителя, мнением иных экспертов	Лень автора, гордость, острое восприятие критики	Учет требований, использование советов, доработка материала
Несоответствие требованиям ГОСТ	Невнимательность и рассеянность автора	Доработка

Во-первых, выбирайте только актуальную и посильную темы исследования, по которой есть достаточные и точные представления, понимание (что и о чем писать). Важно, чтобы направление экономического исследования было актуальным, проблема – значимой и разрешаемой.

Во-вторых, перед планированием ВКР по экономике внимательно изучите методические рекомендации. Где будут изложены требования п структуре и содержанию. Чтобы составить корректный план экономического исследования, достаточно адаптировать под себя заявленную классическую структуру, конкретизировав состав каждой из глав.

В-третьих, утвердите план дипломной работы у научного руководителя и старайтесь не отклоняться от него. При необходимости внесения корректив, тщательно подумайте о целесообразности таких реформ, согласуйте их с наставником.

В-четвертых, тщательно подбирайте литературу и материалов по теме исследования, проверяя их на соответствие критериям качества. О том, как это грамотно сделать, мы писали в нашем блоге ранее.

В-пятых, по мере проведения расчетов, математических операций тщательно перепроверяйте полученный результат, чтобы исключить всевозможные погрешности, неточности, неправильные данные. Учтите что все заявленные цифры подвергаются анализу и содействуют формированию общей картины, констатации проблемы, установлению причинно-следственных связей, что может напрямую отразится на вырабатываемом решении и его качестве.

В-шестых, после формирования дипломной работы и ее оформления не пренебрегайте самоанализом. Не торопитесь быстрее сдать материал на проверку научному руководителю или комиссии по нормоконтролю. Минимизируйте ошибки сами, внимательно перечитав подготовленный текст, сравнив его с заявленными требованиями. Особое внимание уделите логике и обоснованности исследования, плагиату и оформлению.