На сегодняшний день существуем масса способов увеличить шансы на поступление в вуз на желаемую специальность или факультет. Одним из выгоднейших способов профессионального становления с гарантией трудоустройства выступает участие в целевом обучении.
СОДЕРЖАНИЕ
Краткая характеристика целевых программ при колледжах и вузах
Целевое обучение – один из уникальнейших проектов в системе профессионального образования, который приносит выгоду всем участникам:
- Вуз, обучая «направленного к нему студента», получает финансовую выгоду, так как образовательные услуги, а также дополнительные параметры в рамках договоренности (стипендия, проживание в общежитии, учебные пособия и пр.) оплачивает целенаправитель (потенциальный работодатель);
- Организация, направившая индивида на обучение в рамках конкретной специальности (с учетом потребности в конкретном квалифицированном специалисте), обретает потенциального сотрудника, который должен будет «отработать» в ней по окончании программы в течение определенного срока. Если выпускник откажется отрабатывать свои «обязанности», то ему предстоит возместить все понесенные компанией расходы на его подготовку;
- Студент-целевик, пользуясь шансом, обретает специальность бесплатно, но при строгом соблюдении всех договоренностей и правил.
Обучение или направление называется целевым, потому что студент приходит с соответствующим документом (целевое направление) в конкретный вуз на определенную специальность. Она выбирается им лично или по согласованию с направителем (именно он имеет право решающего голоса, исходя из кадровых потребностей).
Немногие знают, что целевые программы существуют как при университетах, так и при колледжах. В последнем случае они встречаются реже и в меньшем ассортименте. Об особенностях целевого набора в заведения профессионального образования и специфике обучения целевиков мы писали ранее. В большинстве случаев данные программы реализуются в сфере здравоохранения или промышленной среде.
Возникли сложности?
Нужна помощь преподавателя?
Мы всегда рады Вам помочь!
Требования, предъявляемые к студентам-целевикам
Студент-целевик – это учащийся образовательного заведения, постигающий профессиональные горизонты на определенных условиях. В данной схеме будет задействовано три участника:
- Активная сторона – учебное заведение, которое будет заниматься подготовкой специалиста, а также студент – постигающий образовательную программу определенного уровня;
- Пассивная сторона – направитель или потенциальный работодатель, готовый инвестировать в студента и принять его на работу по мере получения диплома об образовании.
В рамках целевых программ к студентам предъявляют требования и университет, и «целевая организация». Притом учащийся обязан соответствовать критериям каждой из сторон, в противном случае он рискует попасть в ряды отчисленных на том или ином основании (на фоне несоответствия параметрам или условиям договора).
В стенах учебного заведения действуют единые правила для всех учащихся, притом целевиков зачастую соотносят с бюджетниками. В данном случае для того, чтобы остаться «на плаву» достаточно не нарушать классические каноны:
- Аккуратный и сдержанный внешний вид;
- Посещение всех занятий, предусмотренных учебным планом и расписанием занятий;
- Своевременное выполнение и сдача домашнего задания, письменных работ;
- Своевременное прохождение аттестаций (зачётов, сессий, тестирований и пр.), оперативная ликвидация (или профилактика) академической задолженности;
- Соблюдение внутривузовской культуры и этики: субординация, дружелюбие, авторская этика, участие в университетских секциях и мероприятиях, активное участие в жизни профильный кафедры и пр.
Вышеописанные каноны действуют в отношении всех учащихся вуза, в том числе затрагивая целевиков.
Направитель (потенциальный работодатель, выдавший целевое направление) также может установить определенные требования к студенту и указать их в договоре на обучение. К данной категории относят следующие постулаты:
- Обучение строго по конкретной специальности, направлению подготовки, в рамках определённой ступени (бакалавриат, магистратура). То есть студент-целевик не имеет права перевестись в иное учебное заведение или на другую специальность (внутри вуза), изменить формат обучения без одобрения целенаправителя.
- После окончания обучения студент обязан отработать на территории направляющей организации в течение определенного периода времени, оговоренного в договоре. После «отработки» он может как остаться в компании, так и уволиться по собственному желанию. Если же целевик отказывается выполнять данное условие, то ему предстоит компенсировать расходы целенаправителя на его образование.
- «Направляющая организация» имеет право прописать конкретные требования в части успеваемости и поощрений студента, так как именно на нее возлагается обязанность по выплате стипендий. Более того, компания заинтересована в выпуске высококвалифицированного специалиста. К данной категории требований можно включить: успеваемость студента (например, она должна быть сугубо положительной, при наличии отметки «удовлетворительно» студент может быть лишен стипендии или вовсе отчислен и пр.).
Обратите внимание, что требования в части успеваемости на сегодняшний день является добровольным и включается в условия договора по решению работодателя. Но не исключено, что в ближайшее время оно станет обязательным элементом в рамках целевого обучения.
Особенности отчисления студента-целевика
Казалось бы, обучение студента в рамках целевой программы – одно удовольствие, где нет места преградам, сложностям и риск отчисления находится на нуле. На самом же деле, учащихся в рамках целевого обучения отчисляют на общих основаниях с учетом всех заявленных и прописанных в договоре об оказании образовательных услуг требований.
Студентов-целевиков отчисляют из колледжей и вузов и это факт!
Схема отчисления студента, осваивающего специальность в рамках целевой программы, классическая. Во-первых, для реализации столь серьезного решения нужны соответствующие основания, то есть нарушение требований одной из сторон – вуза и/или направителя.
|
Самые распространенные причины отчисления студентов-целевиков |
|
|
ВУЗ |
Направляющая организация |
|
Прогулы, пропуск занятий по неуважительным причинам |
Несоответствие условиям и требованиям организации |
|
Академическая задолженность |
Нарушение договорных обязательств |
|
Нарушение условий договора |
Снижение успеваемости |
|
Студент также может быть отчислен добровольно п собственному желанию |
|
Целевик подлежит отчислению из университета в следующих случаях:
- Большое количество прогулов занятий по неуважительным причинам;
- Академическая задолженность по предметам;
- Систематическое нарушение условий договора (в том числе, если направляющая организация не исполняет финансовые обязанности по оплате образовательных услуг за подопечного);
- Снижение успеваемости, если данный критерий целенаправитель прописал в договоре;
- И пр.
В целом, система «наказания» в отношении студента-целевика ничем не отличается от требований и правил, действующих в отношении всех остальных видов учащихся: типичный студент, студент-льготник, студент с ОВЗ и пр.
То есть учащегося в рамках целевой программы могут отчислить из колледжа или вуза только по его же вине, то есть на фоне нарушения им условий договора. Ни образовательное заведение, ни работодатель не заинтересованы в преднамеренном отчислении студента.
Обратите внимание, что отчисление целевика по собственному желанию никто не отменял. Данный вариант также возможен.
Более того, независимо от причины отчисления, бывший студент обязан возместить направителю затраченную на его подготовку сумму.
Возникли сложности?
Нужна помощь преподавателя?
Мы всегда рады Вам помочь!
Специфика процедуры восстановления бывшего целевика в вузе
Все известно, что независимо от причины отчисления из вуза, каждый «бывший студент» имеет право на восстановление в течение ближайших 5 лет. Данный срок начинает отсчет с даты выхода в свет соответствующего приказа об отчислении.
Индивид, постигающий целевую программу, также обладает правом восстановления в вузе! При этом у целевика будет несколько вариантов развития событий для продолжения профессионального развития и становления.
Вариант №1. Восстановление на платное обучение. Данный способ самый распространённый и простейший, одновременно с этим – наиболее доступный и выгодный для студента и вуза. Для его реализации достаточно инициативы и заявления студента, а также наличия свободного коммерческого места при вузе в рамках интересуемой студента специальности.
Обратите внимание, что восстановиться можно, как по ранее осваиваемой образовательной программе, так и на новую специальность (главное – учесть академическую разницу и оперативно ее перекрыть). В этом проявляется серьезный плюс восстановления отчисленного целевика.
Вариант №2. Восстановление на бюджетное место. Этот сценарий возможен при наличии свободных или высвобожденных мест на бюджетной основе в рамках заявленной студентом образовательной программы. Здесь вуз не в силах предрешить судьбу, так как все бюджетные места ежегодно планируются и финансируется государством.
Вариант №3. Восстановление на целевое место. Данный вариант самый сложный, но вполне посильный для настойчивых студентов. В этом случае необходимо согласовать возобновление «целевых отношений» с потенциальным работодателем и заручиться его согласием продолжить финансирование обучения после восстановления. Затем следует обратиться в ректорат/деканат вуза и уточнить возможность восстановления именно на целевой вакант.
Опытные юристы рекомендуют внимательно изучить устав вуза, а также условия первичного (ранее расторгнутого) договора или предварительно обратиться в вуз для уточнения: возможно ли реализовать данный вариант восстановления бывшего целевика. Некоторые вузы изначально отказываются возобновлять «целевые отношения», как с организацией, так и со студентом.
Также следует учесть, что направляющая организация также может отказать студенту в финансировании при восстановлении его статуса. Притом такое решение вполне обоснованно: подопечный уже заработал себе репутацию, нарушил условия договора, пренебрег отношением к нему, а реабилитация может оказаться аналогичной. Если отчисление целевика было на фоне форс-мажора, то шанс продолжить целевую программу все же есть.
Обращаем ваше внимание, что любой из сценариев по восстановлению студента в вузе будет основываться на обоюдном согласии сторон и заключении нового договора об оказании образовательных услуг.
Таким образом, студент целевого обучения обладает аналогичными правами, что и все остальные учащиеся. Но в то же время к нему предъявляется больше требований, которым он обязан соответствовать. Основания для отчисления учащегося целевой программы – классические и/или дополненные направляющей организацией. При этом бывший «целевик» обладает правом на восстановление в рамках любого из существующих (вышеупомянутых) сценариев. Для его реализации достаточно подготовить классический пакет документов во главе с заявлением о восстановлении.
Трудности с учебой?
Требуется поддержка?
Помощь в написании студенческих и
аспирантских работ!
Популярные статьи
Аттестационная работа медсестры на категорию: пошаговая инструкция по написанию с образцами и примерами
23 сентября 2022 
Обзор “студенческих” лекарственных препаратов
19 сентября 2019 
2 голоса
Разве имеет значение, как поступил и на какой основе обучается студент? Ведь право на восстановление вроде бы есть у любого и неважно, из-за чего был отчислен учащийся?
Добрый день, Qvartet! Все верно. После отчисления каждый человек имеет право на восстановление. Данное правило действует без каких-либо исключений. В отношении студента-целевика есть лишь отдельные нюансы: он может восстановиться на свободное место, но оно не обязательно может быть целевым. Восстановление может быть произведено по обоюдному согласию сторон: если целенаправитель готов продолжить финансирование и вуз согласен сотрудничать – то восстановление будет произведено на целевое место, если нет – то вуз может предложить бюджетный (при наличии свободных вакантов по подходящему профилю) или платный вариант.
Здравствуйте. Я целевик и обучаюсь в институте, но к сожалению за 3 года обучения, понял, что это не моя специальность и я не вижу будущего в этой профессии. Возникли трудности со сдачей экзаменов, сессии, хотят отчислить и я этому безумно рад. Вопрос: есть возможность не платить деньги за время обучения ( по договору )?
Добрый день, Сергей! Независимо от причины отчисления, бывший студент обязан возместить направителю затраченную на его подготовку сумму.
Здравствуйте, не могу найти , никак не понимаю куда делся целевой договор , можно ли его как то восстановить?
Здравствуйте!
Да, в большинстве случаев целевой договор можно восстановить, но способ зависит от того, какой именно целевой договор вы имеете в виду. Чтобы точно подсказать, уточните, пожалуйста:
Речь идёт о целевом договоре на обучение (с вузом/органом власти/предприятием)?
Или о каком-то другом виде целевого договора — например, трудовом, жилищном, земельном и т.п.?
Если вы имеете в виду целевой договор на обучение (по целевому направлению в вуз) — то вот пошагово, как действовать:
1. Проверьте копии
Найдите электронные копии в почте, мессенджерах, на флешках, в облачных хранилищах.
Иногда вуз или заказчик направляли договор в PDF — попробуйте поиск по словам вроде “целевой”, “договор”, “обучение”.
2. Обратитесь в организацию, которая заключала договор
Если договор заключали через вуз — обратитесь в отдел целевого обучения (или деканат).
Они обязаны хранить экземпляр договора в личном деле студента.
Если договор заключался через заказчика (например, департамент образования, предприятие) — обратитесь туда, где подписывали.
У них хранится оригинал или копия (в архиве отдела кадров/юридического отдела).
3. Запросите дубликат официально
Можно подать письменный запрос (или через электронную почту) с просьбой выдать дубликат целевого договора.
В запросе укажите:
ФИО, паспортные данные;
дату заключения договора (если знаете);
образовательную организацию и направление подготовки;
основание запроса: “в связи с утратой экземпляра целевого договора”.
Организация обязана выдать заверенную копию или новый экземпляр с отметкой «дубликат».
Добрый день,моя внучка студенка медицинского университета ,учится по целевому направлению,не сдала два зачета,учится хорошо,в августе пересдача,если не сдаст могут ее отчислить.
Да, если внучка не сдаст пересдачу (академическую задолженность), то отчисление действительно возможно, даже при целевом обучении — но есть важные нюансы, которые стоит знать, чтобы этого избежать.
1. Правовое основание
Отчисление регулируется Федеральным законом “Об образовании” № 273-ФЗ и локальными актами вуза (обычно “Положение о текущем контроле и промежуточной аттестации”).
Студента могут отчислить “за академическую неуспеваемость”, если он не ликвидировал академическую задолженность (не сдал экзамен/зачёт) в установленный срок — после пересдачи.
2. Как действует пересдача
Обычно порядок такой:
После первой несдачи назначают первую пересдачу (в августе, как вы пишете).
Если студент не сдаёт и её — комиссия может дать вторую пересдачу (комиссионную), по решению деканата.
Только после двух неудовлетворительных попыток вуз вправе издать приказ об отчислении.
Поэтому важно: внучке стоит официально подать заявление в деканат о допуске к повторной пересдаче (если понадобится) и уточнить, входит ли в положение “комиссионная пересдача” — это часто помогает избежать отчисления.
3. Влияние целевого договора
Целевой договор не защищает напрямую от отчисления, но:
Если студент отчислен по неуспеваемости, договор расторгается автоматически.
После этого работодатель (или орган, давший направление) вправе потребовать компенсацию затрат (если обучение оплачивалось) — но чаще этого не делают, если студент не нарушал умышленно условия.
Если обучение по целевому месту на бюджетной основе (без отдельной оплаты предприятием), то компенсации не будет — просто место освобождается.
4. Что можно сделать сейчас
Рекомендую:
Пусть внучка поговорит с преподавателями и куратором, объяснит ситуацию — особенно если учится в целом хорошо. Часто идут навстречу и назначают дополнительную дату пересдачи.
Пусть заранее подаст заявление в деканат о возможности дополнительной попытки пересдачи или продления сроков ликвидации задолженности (по уважительной причине).
Если всё же возникнет риск отчисления — можно подать апелляцию или заявление о восстановлении, даже после приказа (если задолженность будет позже сдана).
Добрый день! Моя дочь студентка 4 курса , но летом не сдала 2 зачета и 1 экзамен за 3 курс, она целевик, если не получиться сдать, хочет отчислиться и восстановиться, за какой период нам придется оплатить , если мы будем влсстанавливаться?
Ситуация, которую вы описали, довольно частая — особенно у студентов-целевиков. Давайте разберём всё по пунктам, чтобы вы точно понимали, в каких случаях нужно платить, а в каких восстановление возможно бесплатно.
1. Статус обучения по целевому направлению
Если ваша дочь учится по целевому направлению на бюджетном месте, то:
обучение оплачивается из бюджета (не лично вами);
вуз обязан отчислить студента только при невыполнении учебного плана (академическая неуспеваемость);
если студент сам подаёт заявление об отчислении, договор целевого обучения прекращается.
После отчисления целевое место теряется, восстановиться на него без нового направления нельзя.
2. Возможность восстановления
Восстановление возможно в двух вариантах:
Вариант 1. Бюджетное восстановление (бесплатно)
Возможно, если:
в вузе есть вакантное бюджетное место по той же специальности;
студент подаёт заявление в течение 5 лет после отчисления;
отчисление было не за нарушение дисциплины, а по собственному желанию или неуспеваемости.
В этом случае ничего платить не нужно, если вуз согласится восстановить именно на бюджет.
Вариант 2. Восстановление на платной (коммерческой) основе
Если бюджетных мест нет (или целевое место уже занято):
восстановление возможно на договорной (платной) основе;
оплачивается период, который студент не прошёл или должен пройти заново.
3. За какой период нужно платить
Если дочь проучилась до конца 3 курса, но не сдала часть экзаменов, и решит восстановиться:
платить придётся только за тот семестр, который она будет проходить повторно.
Обычно это 1 семестр (5-й или 6-й), в зависимости от момента отчисления.
То есть оплата не за весь прошлый год, а только за период обучения после восстановления — начиная с того семестра, где была академическая задолженность.
Пример:
Если студентка не сдала 2 зачёта и 1 экзамен за 3 курс (6 семестр), то при восстановлении на 4 курс оплачивается именно этот “недосданный” семестр.
4. Что нужно сделать
Не спешите писать заявление на отчисление.
Иногда можно оформить академический отпуск (на 6–12 месяцев), чтобы не терять статус бюджетника.
Если всё-таки решите отчисляться — при восстановлении:
подаётся заявление ректору;
прикладываются академическая справка и документ, подтверждающий целевое обучение (если есть);
уточняется, есть ли вакантные бюджетные места.
Добрый день,мой сын студент медицинского университета ,учится по целевому направлению,не сдал зачет 1 курс 2 семестр одну тему,прошла третья пересдача, не сдал , деканат тянул время, на академический отпуск до пересдачи не успели уже подать документы, его отчисляют, хотя преподаватель согласна была поставить зачет, деканат отказал, будет восстанавливаться, какую компенсацию мы должны заплатить за целевое обучение и надо ли нам ее платить? что выплаченную стипендию вернуть это понятно, а за год обучения надо ли?
Добрый день! Понимаю, что ситуация сложная и тревожная. Разберу основные моменты по целевому обучению и отчислению.
Основные аспекты вашей ситуации
Компенсация за целевое обучение при отчислении
При отчислении студента-целевика по неуспеваемости обычно возникает обязанность возместить затраты на обучение. Однако есть важные нюансы:
Что проверить в договоре о целевом обучении:
Конкретные условия расторжения
Основания для выплаты компенсации
Размер компенсации (полная стоимость или частичная)
Случаи освобождения от выплат
Стандартные требования при отчислении:
Возврат полученной стипендии (как вы уже отметили)
Компенсация расходов на обучение за период учебы
Иногда — выплата штрафных санкций (если предусмотрено договором)
Возможности минимизировать выплаты
Восстановление как способ избежать компенсации:
Если ваш сын успешно восстановится и продолжит обучение по тому же целевому направлению, это может снять вопрос о компенсации. Важно:
Восстановиться как можно быстрее
Сохранить целевое место
Согласовать с заказчиком продолжение обучения
Переговоры с заказчиком:
Рекомендую обратиться к организации-заказчику с объяснением ситуации. Часто они идут навстречу, если:
Студент планирует восстановиться
Отчисление произошло из-за одного предмета
Есть готовность продолжить обучение
Юридические рекомендации
Внимательно изучите договор — там указаны все условия и суммы компенсации
Запросите в деканате:
Официальную причину отчисления
Документы о стоимости обучения
Возможность апелляции решения
Обратитесь к юристу, специализирующемуся на образовательном праве, для:
Анализа вашего конкретного договора
Оценки законности требований
Помощи в переговорах
Сохраняйте документы:
Переписку с деканатом
Подтверждение готовности преподавателя поставить зачет
Все попытки урегулировать ситуацию
Важно: Каждый договор о целевом обучении индивидуален, поэтому точный ответ о размере компенсации можно дать только после его изучения. Не спешите выплачивать требуемые суммы до консультации с юристом и попытки договориться с заказчиком о продолжении обучения после восстановления.
Желаю успешно разрешить ситуацию и восстановить сына в университете!